2．分類是學(xué)習(xí)和研究科學(xué)的常用方法．對(duì)下列純凈物的分類，正確的是（　�。�
A．碳酸鈣和葡萄糖均含有碳元素，都是有機(jī)物
B．二氧化碳和臭氧（O3）均含有氧元素，都是氧化物
C．氧化銅和高錳酸鉀都是由不同種元素組成的純凈物，都是化合物
D．氫氧化鈉和碳酸鈉溶于水后均能使無(wú)色酚酞變紅，都是堿

分析 A、碳酸鈣不具有有機(jī)物的特征，為無(wú)機(jī)物；
B、氧化物的概念：只由兩種元素組成，一種元素是氧元素，而臭氧只有一種元素；
C、化合物：由兩種及以上元素組成的物質(zhì)；如氧化銅和高錳酸鉀；
D、碳酸鈉由金屬離子和酸根離子構(gòu)成，為鹽，而非堿，但它的水溶液呈堿性．

解答 解：A、碳酸鈣雖含有碳元素，但性質(zhì)與無(wú)機(jī)物形似，常歸到無(wú)機(jī)物類，故A錯(cuò)誤；
B、臭氧只有一種元素為單質(zhì)，不屬于氧化物，故B錯(cuò)誤；
C、氧化銅和高錳酸鉀均由不同種元素組成，都是化合物，分類正確，故C正確；
D、氫氧化鈉屬于堿，碳酸鈉由金屬離子和酸根離子構(gòu)成，為鹽，但它的水溶液呈堿性，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 掌握物質(zhì)的簡(jiǎn)單分類；了解單質(zhì)、化合物、常見(jiàn)氧化物、酸堿鹽的判別；了解有機(jī)物和無(wú)機(jī)物的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．（1）求[Ca（OH）2]的相對(duì)分子質(zhì)量．
（2）求Al2O3中各元素的質(zhì)量比．
（3）求[CO（NH2）2]中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（4）求1t硫酸銨[（NH4）2SO4]中所含氮元素的量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)會(huì)遇到很多“相等”，下列“相等”的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．原子中核內(nèi)質(zhì)子總數(shù)和核外電子總數(shù)一定相等
B．20ml的水與20ml的酒精混合體積一定等于40ml
C．溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
D．物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后，元素的種類一定相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．閱讀下列材料：
材料1.2006年5月27日，中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》欄目報(bào)道了“齊二藥假藥事件”調(diào)查情況，由于“齊二藥”管理混亂，購(gòu)進(jìn)了假藥，化驗(yàn)員又錯(cuò)誤地將“二甘醇”當(dāng)作“丙二醇”使用，截止到5月22口，該廠生產(chǎn)的“亮菌甲素注射液”已造成9人死亡．
材料2．丙二醇與二甘醇的比較：
丙二醇二甘醇
化學(xué)式C3H8O2C4H10O3
性質(zhì)無(wú)色、有臭味、有吸水性的粘稠狀液體，微甜，易燃，熔點(diǎn)27℃；適量接觸或服用對(duì)人體沒(méi)有傷害．無(wú)色、有辛辣味、有吸水性的油狀液體，易燃，熔點(diǎn)-10.45℃；化學(xué)性質(zhì)與丙二醇相似，但有毒．
市場(chǎng)價(jià)格醫(yī)藥級(jí)：100000元/噸6000元/噸
用途化工原料和醫(yī)藥輔料，可作為溶劑、保濕劑使用，在美容品中�？梢�(jiàn)到化工原料，主要作為工業(yè)溶劑，防凍劑．
綜合上述材料，回答下列問(wèn)題：
（1）丙二醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為47.4%．
（2）從元素組成和物質(zhì)分類的角度看，丙二醇和二甘醇的相同點(diǎn)是都是由碳、氫、氧三種元素組成，都屬于有機(jī)物．
（3）根據(jù)材料2中的信息，作為一名檢驗(yàn)員，你認(rèn)為應(yīng)如何初步識(shí)別丙二醇和二甘醇？觀察液體產(chǎn)品的流動(dòng)情形，粘稠者為丙二醇，油狀為二甘醇；或降低溫度，觀察其凝固情形，稍稍降溫即易于凝固者為丙二醇．
（4）上面的事實(shí)說(shuō)明，化學(xué)物質(zhì)可以造福人類，但使用不當(dāng)也會(huì)給人類帶來(lái)危害．針對(duì)齊二藥假藥事件，你認(rèn)為采取哪些措施可以避免類似悲劇的重演？廠方的領(lǐng)導(dǎo)要健全管理機(jī)制，對(duì)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格管理，加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，提高企業(yè)員工的道德法制觀念和專業(yè)素質(zhì)，依法經(jīng)營(yíng)，不貪圖便宜；員工要有高度的責(zé)任心和過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．某溶液呈黃色，小杰懷疑其含有氯化鐵，欲通過(guò)檢測(cè)氯離子進(jìn)行初步判斷，應(yīng)選用的試劑是（　�。�
A．Ba（NO3）2溶液和稀HNO3B．AgNO3溶液和稀HNO3
C．NaOH溶液D．AgNO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．選擇H、O、N、Na、Cu、Fe六種元素中的適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填入空格中．
（1）在水中電離時(shí)生成的陽(yáng)離子只有H+的化合物HNO3．
（2）難溶于水的藍(lán)色化合物Cu（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．在一燒杯中盛有21.4g Na2CO3和NaCl組成的固體混合物．向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸．放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如下圖所示，請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題：
（1）當(dāng)?shù)渭酉←}酸的質(zhì)量為73g時(shí)，反應(yīng)恰好完全．
（2）反應(yīng)結(jié)束放出氣體的總質(zhì)量為4.4g．
（3）原混合物中含NaCl10.8g．
（4）當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點(diǎn)時(shí)，燒杯中為不飽和溶液（常溫），通過(guò)計(jì)算求出其中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式．
（1）過(guò)氧化氫制氧氣過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；
（2）木炭燃燒碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳；
（3）電解水水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；
（4）鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．溫室效應(yīng)、酸雨、臭氧層衰竭，是當(dāng)今世界三大環(huán)境問(wèn)題，其中造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是（　�。�
A．二氧化碳B．二氧化硫C．二氧化氮D．一氧化碳

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