分析 根據(jù)固體、氣體溶于液體時固體、氣體是溶質(zhì),液體是溶劑,溶液的命名是溶質(zhì)的溶劑溶液;只要有水,水一定是溶劑進行解答.據(jù)氧氣的化學性質(zhì)回答即可;水和氧氣,斷掉其中之一,鐵就不會生銹,常見的方法有涂油漆、噴漆、烤藍、搪瓷等.
解答 解:(1)石灰水是氫氧化鈣的水溶液,所以溶質(zhì)是氫氧化鈣,化學式是:Ca(OH)2;故填:Ca(OH)2;
(2)鋅與稀硫酸恰好完全反應生成硫酸鋅和氫氣,所以所得的溶液為硫酸鋅溶液,溶質(zhì)為硫酸鋅,化學式為ZnSO4.故填:ZnSO4.
(3)食鹽水是氯化鈉溶于水形成的,溶質(zhì)是氯化鈉,溶劑是水,所以化學式是:NaCl.故填:NaCl.
(4)80mL酒精與20mL水組成的溶液,其中溶質(zhì)為酒精,其化學式為C2H5OH;故填:C2H5OH;
(5)硫酸銅溶液顯藍色,溶質(zhì)是硫酸銅,化學式為CuSO4;故填:藍;CuSO4;
(6)氧氣可用于冶煉鋼鐵、急救病人等;水和氧氣,斷掉其中之一,鐵就不會生銹,常見的方法有涂油漆、噴漆、烤藍、搪瓷等;故填:冶煉鋼鐵、急救病人等;涂油漆、噴漆、烤藍、搪瓷等.
點評 解答本題關鍵是要知道溶質(zhì)和溶劑的判斷方法,并能靈活運用進行正確的判斷.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 取液后的滴管不能倒置 | |
B. | 用玻璃棒攪拌使反應充分 | |
C. | 用酚酞溶液判斷該反應是否發(fā)生 | |
D. | 溶液變成無色說明兩者恰好完全反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | S+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2↑ | B. | 4Al+3O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2Al2O3 | ||
C. | P+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$PO2 | D. | Mg+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ MgO2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 等于(m+n)g | B. | 小于(m+n)g | C. | 大于(m+n) g | D. | 不大于(m+n ) g |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 地殼中金屬元素的含量 | B. | 金屬的活動性 | ||
C. | 金屬的導電性、延展性 | D. | 金屬的導電性 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳氣體能使干燥的石蕊試液染成的小花變紅 | |
B. | 鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 | |
C. | 高溫加熱木炭與氧化銅的混合物,有固體由黑色變成紅色 | |
D. | 硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍紫色,生成有刺激性氣味的氣體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 111 | B. | 161 | C. | 50 | D. | 272 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | “可燃冰”的燃燒值高,污染小 | |
B. | “可燃冰”是清潔能源 | |
C. | “可燃冰”能作為燃料,說明水可以變成油 | |
D. | 在海底和凍土層可能存在“可燃冰” |
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