化學(xué)用語書寫錯(cuò)誤的是（　　）

A. 汞元素﹣﹣Hg B. 銨根﹣﹣NH4

C. 2個(gè)氫原子﹣﹣2H D. 氦氣﹣﹣He2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2019屆九年級(jí)下學(xué)期結(jié)課考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

將50克10%的氯化鈉溶液

（1）稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的溶液需要加水_____克。

（2）若將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)提高到15%再加_____克氯化鈉。（精確到0.1）

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是（　�。�

A. 不能用鐵制容器配制波爾多液：2Fe+3CuSO4═Fe2（SO4）3+3Cu

B. 用點(diǎn)燃的方法除去二氧化碳?xì)怏w中混有的少量一氧化碳：2CO+O22CO2

C. 驗(yàn)證Fe和Zn的金屬活動(dòng)性：Zn+FeCl2═ZnCl2+Fe

D. 鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe+3O22Fe2O3

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市崇明區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某氣體可能含有一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣中的一種或幾種。某小組利用如圖裝置探究氣體的成分。請(qǐng)用裝置序號(hào)填空（裝置不重復(fù)使用）。

（1）若檢驗(yàn)氣體中存在水蒸氣，可將氣體通過裝置_____；該裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）將氣體依次通過裝置_____，可一次性確定該氣體的成分。

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市崇明區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列現(xiàn)象能證明空氣中 O2 體積分?jǐn)?shù)的是

A. 紅磷燃燒，產(chǎn)生白煙

B. 瓶中液面先下降，后上升

C. 瓶中液面最終上升至 1 處

D. 水槽中液面下降

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市崇明區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

最清潔的燃料是（　�。�

A. 煤 B. 木炭 C. 氫氣 D. 石油

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市金山區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題。

①寫出編號(hào)儀器名稱：m_____，n_____。

②實(shí)驗(yàn)室利用A裝置可制取氧氣，試管口略向下傾斜的原因是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；若欲收集一瓶氧氣，供鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，最好選用氣體的收集裝置中的_____（填裝置編號(hào)），鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為_____。

③實(shí)驗(yàn)室用B裝置制備二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，用裝置F收集二氧化碳，驗(yàn)滿時(shí)，燃著的小木條應(yīng)放在_____（填“a”或“b”）端；實(shí)驗(yàn)結(jié)束關(guān)閉B中活塞，B中的現(xiàn)象是_____。

④實(shí)驗(yàn)室制氫氣常用鋅與20%的稀硫酸反應(yīng)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填編號(hào)），若要制取0.4克氫氣，至少需要多少mol鋅與足量的稀硫酸反應(yīng)？_____（根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算）。

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市金山區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)的主要成分與其俗稱不相符合的是（　�。�

A. 生石灰CaO B. 火堿 NaOH

C. 膽礬 CuSO4 D. 熟石灰Ca（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級(jí)下學(xué)期摸底試卷化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

某中學(xué)配合環(huán)保小組的檢查，回答以下問題：

（1）小黃同學(xué)取了少量水樣品，觀察到水并非無色透明，他可以加入適量____________，用來除去水樣中的異味和色素。

（2）下列方法能從海水中獲取淡水資源的是（______）

A 過濾 B 蒸餾 C 沉降

（3）生活中，可以用________方法降低硬水的硬度，加入__________區(qū)分硬水和軟水。

（4）用氯化鈉固體和水配制0.9%的生理鹽水實(shí)驗(yàn)時(shí)，稱量氯化鈉固體時(shí)發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏，接下來的操作是_______________ ，使用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)，則所配鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) ___________。（填：偏小或偏大或不變）

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