某中學配合環(huán)保小組的檢查,回答以下問題:
(1)小黃同學取了少量水樣品,觀察到水并非無色透明,他可以加入適量____________,用來除去水樣中的異味和色素。
(2)下列方法能從海水中獲取淡水資源的是(______)
A 過濾 B 蒸餾 C 沉降
(3)生活中,可以用________方法降低硬水的硬度,加入__________區(qū)分硬水和軟水。
(4)用氯化鈉固體和水配制0.9%的生理鹽水實驗時,稱量氯化鈉固體時發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏,接下來的操作是_______________ ,使用量筒量取水時仰視讀數(shù),則所配鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) ___________。(填:偏小或偏大或不變)
科目:初中化學 來源:上海市崇明區(qū)2018屆九年級下學期教學質(zhì)量調(diào)研測試化學試卷 題型:單選題
化學用語書寫錯誤的是( 。
A. 汞元素﹣﹣Hg B. 銨根﹣﹣NH4
C. 2個氫原子﹣﹣2H D. 氦氣﹣﹣He2
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科目:初中化學 來源:上海市金山區(qū) 2018屆九年級第二學期期中質(zhì)量檢測化學試卷 題型:單選題
某無色混合氣體可能由 CH4、H2、CO、CO2 和 H2O 中的某幾種氣體組成,為確定其成分依次進行了如下實驗(假設每一步反應均完全)。①通過澄清石灰水,溶液變渾濁;②通過氫氧化鈉固體,質(zhì)量增加;③在 O2 中點燃,燃燒產(chǎn)物能使白色 CuSO4 粉末變?yōu)樗{色。則原混合氣體的成份不可能是
A. CO2、H2O、CO B. CO2、H2O、H2
C. CO2、H2O、CH4 D. CO2、CO、CH4
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科目:初中化學 來源:上海市金山區(qū) 2018屆九年級第二學期期中質(zhì)量檢測化學試卷 題型:單選題
占空氣體積約1/5的氣體是( )
A. O2 B. N2 C. He D. CO2
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科目:初中化學 來源:廣東省2019屆九年級下學期摸底試卷化學試卷 題型:實驗題
有一包固體粉末,可能含碳、鋁、銅、氧化鋁、氧化銅中的一種或幾種。為探究該固體粉末的組成,某化學興趣小組進行了如圖所示實驗:(已知:金屬銀在空氣中加熱無明顯變化)
(1)操作1和操作2的名稱是________ ,操作中使用的玻璃儀器有___________________ 。
(2)向樣品中加入過量稀鹽酸產(chǎn)生的氣體的化學方程式是___________________________。
(3)向固體A中加入硝酸銀溶液,發(fā)生反應的化學方程式為________________________。
(4)固體B中含有的物質(zhì)是___________________________________________________。
(5)原固體樣品中一定含有的物質(zhì)是___________________________________________。
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科目:初中化學 來源:廣東省2019屆九年級下學期摸底試卷化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的檢驗或除雜方法,不正確的是( )
A. 除去CaCO3 固體含少量CaO —高溫煅燒 B. 鑒別H2和CO2——可用燃著的木條鑒別
C. 除去N2中少量O2 ——通過灼熱的銅網(wǎng) D. 除去FeSO4溶液中混有的CuSO4—過量鐵粉
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科目:初中化學 來源:廣東省2019屆九年級下學期摸底試卷化學試卷 題型:單選題
分類是學習化學的一種重要方法。以下分類正確的是( )
A. 常見的酸溶液:KCl、HCl、H2SO4 B. 銅、石墨、金剛石都具有導電性
C. Ne、SO2、NO2都能造成空氣污染 D. 造成溫室效應:CO2、CH4、O3
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科目:初中化學 來源:湖北省十堰市2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型:單選題
化學家已經(jīng)開發(fā)出多種酯類人工香料,如丁酸甲酯(C5H10O2)具有蘋果香味.下列有關丁酸甲酯的說法正確的是( 。
A. 丁酸甲酯屬于氧化物
B. 丁酸甲酯由17個原子構(gòu)成
C. 丁酸甲酯中氧元素的質(zhì)量分數(shù)約為58.82%
D. 丁酸甲酯中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為30:5:16
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科目:初中化學 來源:吉林省長春市希望學校2019屆九年級下學期中考模擬(4月)化學試卷 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)中有元素的化合價為+3價的是___
A NH3 B Fe2O3 C Al D ___.
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