過(guò)氧化氫可自行分解成水和氧氣,但速率很。绻趽v碎的生的馬鈴薯中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液,則發(fā)現(xiàn)立即有大量的氣泡產(chǎn)生.如果將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液加入到搗碎的煮熟的馬鈴薯中,則看不到有氣泡產(chǎn)生.請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液加入到搗碎的生的馬鈴薯中產(chǎn)生氣體的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.

(2)試分析H2O2在生馬鈴薯和熟馬鈴薯中為什么會(huì)出現(xiàn)不同的現(xiàn)象.

答案:
解析:

  (1)2H2O22H2O+O2

  (2)H2O2放入生馬鈴薯,因生馬鈴薯的活細(xì)胞中含有一種能催化H2O2的分解的酶,所以雙氧水分解的速率大大提高.加熱煮熟的馬鈴薯,細(xì)胞死亡,酶發(fā)生變性,因而失去催化功能.


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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:新課程同步練習(xí) 化學(xué) 九年級(jí)下冊(cè) 題型:043

過(guò)氧化氫(俗稱(chēng)雙氧水,化學(xué)式為H2O2)可自行分解成水和氧氣.但速率很。绻趽v碎的生的馬鈴薯中加入3%的H2O2溶液,則發(fā)現(xiàn)立即有大量的氣泡產(chǎn)生.如果將3%的H2O2加入到煮熟的馬鈴薯塊中,則看不到有氣泡產(chǎn)生,請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出將3%的H2O2溶液加入到搗碎的生的馬鈴薯中產(chǎn)生氣體的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:________.

(2)試分析H2O2在生馬鈴薯和熟馬鈴薯中為什么會(huì)出現(xiàn)不同的現(xiàn)象?

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過(guò)氧化氫(俗稱(chēng)雙氧水,其化學(xué)式為)可自行分解成水和氧氣,但速率很。绻趽v碎的生的馬鈴薯中加入3%的溶液,會(huì)發(fā)現(xiàn)立即有大量氣泡產(chǎn)生.如果將3%的溶液加入煮熟的馬鈴薯塊中,則看不到有氣泡產(chǎn)生.請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出將3%的溶液加入到搗碎的生馬鈴薯中產(chǎn)生氣體的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.(2)試分析在生馬鈴薯和熟馬鈴薯中為什么會(huì)出現(xiàn)不同現(xiàn)象?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022

過(guò)氧化氫()可自行分解成水和氧氣,但速率很。绻趽v碎的生的馬鈴薯中加入3%的溶液,則發(fā)現(xiàn)立即有大量的氣泡產(chǎn)生.如果將3%的溶液加入到煮熟的馬鈴薯塊中,則看不到有氣泡產(chǎn)生.請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出3%的溶液加入到搗碎的生的馬鈴薯中產(chǎn)生氣體的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式______________

(2)試分析在生馬鈴薯和熟馬鈴薯中為什么會(huì)出現(xiàn)不同的現(xiàn)象___________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:022

過(guò)氧化氫()可自行分解成水和氧氣,但速率很。绻趽v碎的生的馬鈴薯中加入3%的溶液,則發(fā)現(xiàn)立即有大量的氣泡產(chǎn)生.如果將3%的溶液加入到煮熟的馬鈴薯塊中,則看不到有氣泡產(chǎn)生.請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出3%的溶液加入到搗碎的生的馬鈴薯中產(chǎn)生氣體的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式______________

(2)試分析在生馬鈴薯和熟馬鈴薯中為什么會(huì)出現(xiàn)不同的現(xiàn)象___________________

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