水是由________的微粒構(gòu)成的，酒精是由________構(gòu)成的。如果將100 mL的水和100 mL的酒精充分混合，你會(huì)發(fā)現(xiàn)混合后液體的體積_____200 mL（填“等于”或“大于”或“小于”），這說(shuō)明了構(gòu)成物質(zhì)的微粒之間_____。

水　酒精的微�！⌒∮凇∮锌障丁�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

3、（1）水是由水
分子
構(gòu)成的，通電后被分解為氧
原子
和氫
原子
，每?jī)蓚�(gè)氧
原子
構(gòu)成一個(gè)氧
分子
，每?jī)蓚�(gè)氫
原子
構(gòu)成一個(gè)氫
分子
，大量的氧
分子
聚集成為氧氣，大量的氫
分子
聚集為氫氣．（以上各空均填“分子”或“原子”）
（2）該反應(yīng)中發(fā)生變化的微粒是
水分子
，不能再分的微粒是
氧原子和氫原子
，由此說(shuō)明原子是
化學(xué)變化中
最小微粒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后，觀察物質(zhì)世界可從化學(xué)視角看．水是一種重要的物質(zhì)，在日常生活和實(shí)驗(yàn)室中有著不可替代的作用．
請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：
（1）從組成角度看：水是由
氫元素和氧元素
氫元素和氧元素
組成的．
（2）從微粒角度看：水是由
水分子
水分子
構(gòu)成的．
（3）從變化角度看：化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還伴隨能量變化．
①水通電分解生成未來(lái)最理想的能源--氫氣，是將
電
電
能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，但該方法制取氫氣的成本太高，需要尋找更為有效的方法，以實(shí)現(xiàn)水的分解；
②水參加綠色植物光合作用的化學(xué)方程式為：6CO2+6H2O
 葉綠素 
.
光照
6O2+X，則X的化學(xué)式為：
C6H12O6
C6H12O6
．
（4）用氫氧化鈉和水來(lái)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液，有關(guān)操作如圖所示：
以上實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?!--BA-->
ECADB
ECADB
（用字母代號(hào)表示）；C操作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤
砝碼和被稱(chēng)量物質(zhì)放顛倒了
砝碼和被稱(chēng)量物質(zhì)放顛倒了
；若C中砝碼的質(zhì)量為15g，游碼的讀數(shù)為3.5g，則氫氧化鈉和燒杯的實(shí)際總質(zhì)量為
11.5
11.5
g，這樣配得的溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)
偏小
偏小
（填“偏大”、“偏小”或“不變”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）水是由氫
元素
元素
和氧
元素
元素
組成的，是由
水分子
水分子
構(gòu)成的；
（2）一個(gè)二氧化碳分子是由
1個(gè)碳原子
1個(gè)碳原子
和
2個(gè)氧原子
2個(gè)氧原子
構(gòu)成的，
（3）鐵是由
鐵元素
鐵元素
組成的，是由
鐵原子
鐵原子
構(gòu)成的．
（4）原子是由居于原子中心的
原子核
原子核
和核外
電子
電子
構(gòu)成的．原子核又是由
質(zhì)子
質(zhì)子
和
中子
中子
兩種微粒構(gòu)成的，其中
中子
中子
不帶電，每個(gè)質(zhì)子帶一個(gè)單位的
正
正
電荷．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)題意填寫(xiě)下列空格：
（1）構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子．氯化鈉是由
離子
離子
構(gòu)成的；水是由
分子
分子
構(gòu)成的；金（Au）是由
原子
原子
構(gòu)成的．
（2）加鈣牛奶中的“鈣”是指
元素
元素
（填“元素”或“原子”）
（3）通過(guò)晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等方法，均可得到含有較多雜質(zhì)的粗鹽．粗鹽經(jīng)過(guò)
溶解
溶解
、過(guò)濾、
蒸發(fā)
蒸發(fā)
可得到初步提純，再通過(guò)化學(xué)方法獲得精鹽．
（4）某同學(xué)用提取的精鹽配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.7%的氯化鈉溶液，請(qǐng)你參與完成：
①計(jì)算：氯化鈉的質(zhì)量為
11.7
11.7
g，水為
88.3
88.3
g．
②稱(chēng)量：用托盤(pán)天平稱(chēng)量，氯化鈉應(yīng)放在
左
左
（填“左盤(pán)”或“右盤(pán)”）．
③溶解：用量筒來(lái)量取所需的水（水的密度為1g/cm3），量筒的規(guī)格是
100mL
100mL
（從下列中選用：10mL、25mL、50mL、100mL）．量取液體時(shí)，量筒必須放平，視線(xiàn)與液體的
凹液面最低處
凹液面最低處
保持水平．溶解氯化鈉要用到玻璃棒，其作用是
攪拌，以加速食鹽的溶解
攪拌，以加速食鹽的溶解
．
④反思：若稱(chēng)取的氯化鈉中含有水分，則所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)
偏小
偏小
（填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）．

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