【題目】正確理解和使用化學(xué)用語是重要的科學(xué)素養(yǎng),對于下列幾種化學(xué)符號的說法正確的是

①H ②Fe2+ ③ ④P2O5 ⑤KClO3

A. 表示陽離子的有②③

B. ④中數(shù)字“5”表示一個五氧化二磷分子中有5個氧元素

C. 表示物質(zhì)組成的化學(xué)式的有①④⑤

D. ⑤中氯元素的化合價為5

【答案】A

【解析】

帶正電荷的離子屬于陽離子；數(shù)字位置不同，表示的意義不同；化合價有正負(fù)之分。

A、②是亞鐵離子，③是鎂離子都是帶正電荷的離子，所以表示陽離子的有②③，故A正確；B、④中數(shù)字“5”表示一個五氧化二磷分子中有5個氧原子，元素只講種類，不論個數(shù)，故B錯誤；C、表示物質(zhì)組成的化學(xué)式的有④⑤，①不能表示物質(zhì)的化學(xué)式，不能表示物質(zhì)的組成，故C錯誤；D、在KClO3中，氧元素顯-2價，鉀元素顯+1價，設(shè)：KClO3中氯元素的化合價為x，根據(jù)化合物中元素的化合價代數(shù)和為零，則有：(+1)+x+(-2)×5=0，x=+5�；蟽r書寫時正號不能省略。⑤中氯元素的化合價為+5，故D錯誤。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】原水（未經(jīng)處理的水）中含有泥沙懸浮物和細菌等雜質(zhì)，可用次氯酸殺死細菌。氯氣溶解于水時，可生成鹽酸和次氯酸。某水廠生產(chǎn)自來水的凈化步驟如下：

（1）可以除去大顆粒懸浮物雜質(zhì)的步驟是________（填標(biāo)號）。

（2）能消毒殺菌的步驟為______(填標(biāo)號)。

（3）A步中加明礬的作用為____________。

（4）該廠生產(chǎn)的自來水是__________。（填純凈物或混合物）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是硫元素在元素周期表的信息及粒子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是（ ）

A. n一定等于6 B. S屬于非金屬元素

C. S的相對原子質(zhì)量是32.06g D. S在反應(yīng)中易失去兩個電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖四位同學(xué)正在討論某一個化學(xué)方程式表示的意義，根據(jù)他們描述的內(nèi)容，試判斷他們所指的化學(xué)方程式是（ ）

A．S+O2SO2

B．2CO+O22CO2

C．2H2+O22H2O

D．CH4+2O2CO2+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的科學(xué)。下圖為三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）氧原子在化學(xué)反應(yīng)中容易______(填“得到”或“失去”)電子。

（2）硒（Se）元素能增強人體免疫力，延緩衰老，山藥等食物中富含硒元素�；卮鹣铝袉栴}：

A．硒原子的核電荷數(shù)為_____________。

B．硒元素與氧、硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似，原因是它們的原子______________相同。

C．根據(jù)上述結(jié)構(gòu)示意圖可知，硒離子的符號為___________。

（3）如圖表示的是工業(yè)上將某種有毒物質(zhì)轉(zhuǎn)化成無毒物質(zhì)直接排放的過程，反應(yīng)的微觀示意圖如下。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖1的甲、乙溶解度曲線和圖2實驗現(xiàn)象回答下列問題:

（1）圖1中,甲物質(zhì)的四種溶液狀態(tài)“a、b、c、d”中,處于不飽和狀態(tài)的是____(填字母)。

（2）180g甲的飽和溶液從t3℃冷卻到t2℃,析出的無水晶體的質(zhì)量是_________g.

（3）在某溫度范圍內(nèi),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)溶解在等質(zhì)量的水中,所得現(xiàn)象如圖2所示,則兩溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲______(填“＞”=”或“＜”)乙,實驗時控制溫度t的范圍是____ (使用圖中所標(biāo)字母表示)時,均能出現(xiàn)這種現(xiàn)象。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣質(zhì)量與氮氧化物有著密切的關(guān)系。一氧化氮和二氧化氮是兩種重要的氮氧化物。一氧化氮（化學(xué)式為NO）是一種無色氣體，熔點-163.6℃，沸點151℃，密度比空氣略大，微溶于水。NO不穩(wěn)定，易于空氣中氧氣發(fā)生反應(yīng)，生成紅棕色有刺激性氣味的二氧化氮（NO2）。實驗室用銅與稀硝酸反應(yīng)來制備NO．工業(yè)上可用氨氣與氧氣為原料，在加熱和催化劑條件下制得一氧化氮。汽車尾氣（含有CO與NO等物質(zhì)）是城市空氣的污染源，治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個“催化轉(zhuǎn)換器”，使CO與NO反應(yīng)，生成兩種可參與大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的無毒氣體。NO被發(fā)現(xiàn)廣泛分布于生物體內(nèi)各組織中。1992年被美國Science雜志評選為“明星分子”。NO在心、腦血管調(diào)節(jié)等方面有著十分重要的生物學(xué)作用，是心腦血管的保護神。

依據(jù)文章內(nèi)容，請回答下列問題：

（1）NO的物理性質(zhì)______。

（2）NO在空氣一種會轉(zhuǎn)變成______。

（3）NO可用______法收集。

（4）治理NO的化學(xué)方程式為______。

（5）NO對人類有利的一面主要體現(xiàn)在______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋰電池廣泛應(yīng)用于通信、電動車行業(yè)，圖①是鋰元素在元素周期表中的部分信息，圖②是鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：

(1)A、B、C三種粒子中與圖②所示的鋰元素化學(xué)性質(zhì)相似的是____（填“A”“B”或“C”);

(2)A、B、C三種粒子中，表示陰離子的是_____（填離子符號)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1）寫出標(biāo)號①②的儀器名稱：①_____，②____。

（2）實驗室用過氧化氫制取氧氣，可選用裝置_____（填寫裝置序號）能收集到較純凈的氧氣，實驗結(jié)束后回收二氧化錳的正確操作順序是____填寫選項序號）

a．烘干 b．溶解c．過濾 d．洗滌

（3）檢驗收集的氣體是氧氣的方法__。

（4）用高錳酸鉀制取O2，裝置A還需做的一點改動是____。

（5）用裝置F制取氣體，在反應(yīng)過程中，用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管，過一會兒反應(yīng)就會停止。其原因是_______。

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