某化學(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)“滅火器原理”后,設(shè)計了如圖所示實(shí)驗,并對反應(yīng)后瓶中殘留廢液進(jìn)行探究。
(提出問題)
廢液中所含溶質(zhì)是什么?
(猜想與假設(shè))
猜想1:廢液中的溶質(zhì)只有NaCl。
猜想2:廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl。
猜想3:廢液中的溶質(zhì)是________________。
(1)小亮為驗證猜想1,取少量廢液裝入試管中,然后滴入酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液不變色,于是小亮認(rèn)為猜想1正確。請你判斷他的結(jié)論正確與否并闡述理由______________、______________________。
(2)小美為驗證猜想2,用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的pH試紙上,測得pH=4,她認(rèn)為猜想2正確。對她的操作方法、測量結(jié)果及結(jié)論的評價,正確的是____________。
A方法不正確,結(jié)果偏小,結(jié)論正確
B方法不正確,結(jié)果偏大,結(jié)論正確
C方法正確,結(jié)果偏大,結(jié)論正確
D方法正確,結(jié)果偏小,結(jié)論不正確
(拓展與應(yīng)用)
若廢液中的溶質(zhì)是NaC1和HCl,根據(jù)HCl的性質(zhì),無需另加試劑,只要對廢液進(jìn)行___________操作即可從廢液中得到NaCl固體。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年吉林省長春市中考四;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛,回答下列問題。
(1)石墨能用于制作鉛筆芯,利用了石墨的灰黑色和______的性質(zhì);
(2)下列含碳元素的物質(zhì)中,屬于有機(jī)物的是_______(填序號);
A.C60 B.CH4 C.H2CO3 D.C6H12O6 E.(NH4)2CO3
(3)CO與CO2可以相互轉(zhuǎn)化。
①反應(yīng)物中____發(fā)生氧化反應(yīng);
②寫出CO在工業(yè)上的一種具體用途_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省煙臺市業(yè)水平考試化學(xué)試卷(拓展訓(xùn)練)《黑卷》 題型:推斷題
現(xiàn)有一包固體混合物A,可能是氯化銨、碳酸鈉、碳粉和氧化銅中的一種或幾種,為檢驗其組成,某同學(xué)設(shè)計了如下流程(假設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)):
(1)氣體B是具有________________________氣味的氣體。
(2)白色沉淀F的化學(xué)式為_______________________________。
(3)步驟④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。
(4)通過上述現(xiàn)象分析判斷,固體混合物A中一定含有的物質(zhì)是_______________________________,一定不含的物質(zhì)是_______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省梅州市五華縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)鑒別方法,錯誤的是
A.用肥皂水鑒別硬水和軟水
B.用MnO2鑒別蒸餾水和過氧化氫溶液
C.用帶火星的木條鑒別空氣和氧氣
D.用燃著的木條鑒別氮?dú)夂投趸?/p>
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省梅州市五華縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列措施或事故處理方法正確的是
A.被圍困在火災(zāi)區(qū)時,用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生
B.天然氣泄漏時,立即打開排氣扇電源開關(guān)
C.為了防止煤氣中毒,在室內(nèi)放一盆石灰水
D.電器著火時立即用水撲滅
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年內(nèi)蒙古包頭市升學(xué)考試調(diào)研理綜化學(xué)試卷 題型:單選題
一包不純的氯化鉀粉末,所含雜質(zhì)可能是氯化鈉、硝酸鉀、硝酸鈣、氯化銅、碳酸鈉中的一種或幾種。為確定其成分,某興趣小組的同學(xué)們進(jìn)行如下實(shí)驗:
(1)取少量該粉末于燒杯中,加蒸餾水,充分?jǐn)嚢,得無色澄淸溶液。
(2)取上述無色溶液少許于試管中,滴加氯化鋇溶液有白色沉淀生成。
(3)另稱取14.9g該粉末于燒杯中,加入蒸餾水溶解,再加入足量的硝酸銀溶液和稀硝酸,充分反應(yīng)后生成28.7g白色沉淀。
根據(jù)上述實(shí)驗判斷,下列說法正確的是()
A.雜質(zhì)中可能含有硝酸鉀、氯化鈉
B.雜質(zhì)中肯定不含硝酸鈣、氯化銅、碳酸鈉
C.向步驟(1)所得無色澄清溶液中加入無色酚酞溶液,溶液顏色無明顯變化
D.雜質(zhì)中肯定含有氯化鈉、碳酸鈉,可能含有硝酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--燃燒與滅火 題型:科學(xué)探究題
2019年3月30日,四川省涼山發(fā)生森林火災(zāi),30名撲火人員在撲火行動中,獻(xiàn)出了寶貴的生命。在向英雄致敬的同時,我們必須掌握一些消防安全知識。
(1)如圖是探究燃燒條件的部分圖示。實(shí)驗一是探究燃燒需要_____________;實(shí)驗二中原來在熱水里不燃燒的白磷,在通入氧氣后燃燒了,說明燃燒還需要_____________。
(2)“防火勝于救火”,科學(xué)認(rèn)識燃燒,增強(qiáng)安全防范意識是每個公民應(yīng)具備的安全素養(yǎng)之一,下列有關(guān)認(rèn)識錯誤的是______________。
A身上著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅
B水能滅火,是因為水能降低可燃物的著火點(diǎn)
C油庫、面粉廠、紡織廠和煤礦的坑道內(nèi)等場所要嚴(yán)禁煙火,以避免引發(fā)爆炸
D發(fā)現(xiàn)室內(nèi)燃?xì)庑孤,?yīng)立即打開排氣扇通氣
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--燃燒與滅火 題型:單選題
人們常在可燃物建筑材料中添加阻燃劑以防止火災(zāi)。氫氧化鎂是一種常見的阻燃劑,在380℃時分解成水和耐高溫的氧化鎂,碳酸鎂(受熱分解類似碳酸鈣)也是一種阻燃劑。下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.氫氧化鎂分解的化學(xué)方程式是Mg(OH)2MgO+H2O
B.氫氧化鎂分解生成的水汽化能吸熱降溫
C.碳酸鎂分解的化學(xué)方程式是MgCO3MgO+CO2↑
D.碳酸鎂分解生成的氧化鎂可以降低可燃物的著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來源:2020屆初三《新題速遞·化學(xué)》2月第01期(考點(diǎn)08-10) 題型:單選題
某種催化劑可將汽車尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉(zhuǎn)化為兩種空氣中的無毒成分,反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法正確的是
A.四種物質(zhì)均屬于化合物
B.物質(zhì)丁由原子構(gòu)成
C.參加反應(yīng)的甲與生成的丁的分子個數(shù)比為2:1
D.參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為1:2
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