生活中的下列現(xiàn)象屬于乳化的是（　　）
A、汽油除油漬
B、食醋除水垢
C、洗潔精清洗油污
D、稀鹽酸除鐵銹
考點：乳化現(xiàn)象與乳化作用
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據(jù)乳化作用的原理來分析解答．
解答：解：A．汽油是良好的有機(jī)溶劑，油脂易溶解于汽油，用汽油清洗油污是利用溶解原理，故本選項不符合題意；
B．醋酸能與水垢中的成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，從而除去，是發(fā)生了化學(xué)變化，故本選項不符合題意；
C．洗潔精能洗去盤子上的油污是因為洗潔精對油漬具有乳化作用．故本選項符合題意；
D．鐵銹的成分是氧化鐵，能與稀鹽酸反應(yīng)，從而將鐵銹除掉，故本選項不符合題意；
故選C．
點評：生活中或?qū)嶒炇抑邢礈斓脑碇饕腥N，一是利用化學(xué)反應(yīng)把不溶物變成可溶物而洗去，二是利用乳化作用原理，三是利用溶解原理；在洗滌時，要根據(jù)被洗滌的物質(zhì)成分選擇合適的方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請結(jié)合如圖回答問題

（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：①
 
②
 

（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填寫序號）
 
，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式（或用化學(xué)符號）
 

（3）實驗室可用B裝置制取氧氣，寫出制取該氣體的文字表達(dá)式（或用化學(xué)符號表示）
 
，用該裝置的優(yōu)點是
 
．
（4）用E裝置收集氧氣時，檢驗氧氣已收滿的方法是
 
．
（5）小李同學(xué)用B裝置制取氧氣時，提出問題：氧化鐵也是粉末，能否作為過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑呢？
【猜想】氧化鐵可作為過氧化氫分解的催化劑．
實驗
實驗一：取一定量的過氧化氫溶液于試管中，觀察到有極少量氣泡產(chǎn)生，將帶火星的木條伸入試管口，帶火星的木條沒有復(fù)燃．說明
 
．
實驗二：在實驗一的試管中加入Wg氧化鐵粉末，即刻產(chǎn)生大量氣泡，然后伸入帶火星的木條，木條立即復(fù)燃．說明
 
．
實驗三：待反應(yīng)結(jié)束后，分離出試管里的不溶物，洗滌、干燥、稱量，固體質(zhì)量仍為Wg．說明
 
．
【結(jié)論】
小李同學(xué)由此認(rèn)為，氧化鐵粉末可心作為過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑．
小張同學(xué)認(rèn)為小李同學(xué)僅做這三個實驗得出上述結(jié)論還不充分，需要再補(bǔ)充一個探究實驗．你認(rèn)為小李同學(xué)需要補(bǔ)充的實驗是（寫出操作、現(xiàn)象、結(jié)論）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)興趣小組在進(jìn)行酸、鋮、鹽的性質(zhì)實驗時，發(fā)現(xiàn)了一一瓶氧氧化鈉溶液
未蓋瓶塞，針對這一現(xiàn)象，該小組同學(xué)對這瓶溶液進(jìn)行了如下探究：
【提出問題】這瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)？若變質(zhì)．變質(zhì)程度如何？
【查閱資料】a．氫氧化鈉溶液會與二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
b．氯化鋇溶液呈中性，碳酸鈉溶液呈堿性，兩者能發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)：
BaCl2+Na2CO3═BaCO3+2NaCl
【作出猜想】猜想一：該溶液沒有變質(zhì)，溶質(zhì)是NaOH
猜想二：該溶液完全變質(zhì)，溶質(zhì)是Na2CO3
猜想二：該溶液部分變質(zhì)，溶質(zhì)是
 
和
 

【實驗驗證】
（1）為驗證該溶液是否變質(zhì)，小車和小華分別進(jìn)行如下實驗：
①小車取少許該溶液于試管中，滴加酚酞試液，溶液變紅，于是得出“該溶液沒有變質(zhì)”的結(jié)論．
②小華取少許該溶液于試管中，滴加稀鹽酸，觀察到
 
，得出“該溶液已變質(zhì)”的結(jié)論．
你認(rèn)為的
 
結(jié)論正確．
（2）為驗證該溶液的變質(zhì)程度，小麗進(jìn)行了如下實驗：
取少許該溶液于試管中，加入過量的氯化鋇溶液，產(chǎn)白色沉淀，過濾后，在濾液中滴
 
酚酞試液，溶液變紅，證明猜想三
 
 （填‘‘成立’’或“不成立”）．如果將氯化鋇溶液換成氫氧化鋇溶液，不能得出相同的結(jié)論，原因是
 
．
【交流反思】氧氧化鈉變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示）
 
，因此，氫氧化鈉應(yīng)
 
保存．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下表是元素周期表中l(wèi)～18號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖：
今年3月11日，日本發(fā)生大地震，造成嚴(yán)重核泄漏事故，其中泄漏出的“碘一131”具有放射性，如果進(jìn)入人體會造成傷害．碘元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
（1）對“碘一13l”的下列認(rèn)識中，錯誤的是
 
 （填序號）．
A．“碘一131”原子中含有53個質(zhì)子    B．“碘一131”原子中含有53個中子
C．“碘一13l”原子核外有53個電子    D．“碘一131”原子的核電荷數(shù)為53
（2）碘元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中較易
 
（填“得”或“失”）電子．
（3）碘元素的化學(xué)性質(zhì)與第三周期中
 
元素的化學(xué)性質(zhì)相似．判斷的依據(jù)是
 
．
（4）從原子結(jié)構(gòu)看，Na、Mg、Al同屬于第三周期的原因是
 
，據(jù)此可推斷出碘元素應(yīng)位于周期表中第
 
周期．
（5）已知單質(zhì)碘的化學(xué)式為I2，把碘和鋅粉混合后，滴上幾滴水，立即引起激烈反應(yīng)生成碘化鋅．
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
，該反應(yīng)的基本類型是
 
，水在此反應(yīng)中起
 
作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液中的大
B、氯化鈉的溶解度為36g
C、固體物質(zhì)的溶解度都是隨溫度的升高而增大
D、在一定溫度下，攪拌不能改變硝酸鉀的溶解度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將無色酚酞試液滴入澄清石灰水中，溶液呈現(xiàn)的顏色是（　�。�
A、藍(lán)色B、紫色C、淺綠色D、紅色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　�。�
A、為了獲得感性認(rèn)識，可觸摸藥品和品嘗味道
B、洗凈后的試管，放置晾干的正確方法是管口向下，并倒扣在試管架上
C、給容積為30mL，內(nèi)盛15mL液體的試管加熱
D、停止加熱時，用嘴吹滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有300g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化化鈉（NaOH）溶液．求：
（1）計算該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量、溶劑的質(zhì)量
（2）計算該溶液中含有的氧元素的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

莽草酸（化學(xué)式：C7H10O5）是制取抗“H1N1流感”藥物“達(dá)菲”的原料．請回答：
（1）莽草酸分子中C、H、O原子個數(shù)比為
 
．
（2）87g莽草酸含氫元素質(zhì)量為多少g．（寫計算過程）

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