某同學用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象。其中錯誤的是
A. 熱脹冷縮──分子大小隨溫度的變化而改變
B. 花香四溢──分子不停地運動
C. 食物腐敗──分子本身發(fā)生了變化
D. 酒精揮發(fā)──分子間間隔變大
科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省蘇州常熟市九年級2月獎學金測試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列化學用語和含義表示均正確且相符的是
A. 3Cl──3個鋁原子 B. 2O──2個氧元素 C. H2──2個氫原子 D. 5S 2-──5個硫離子
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科目:初中化學 來源:2016-2017學年上海市浦東新區(qū)九年級上學期期末測試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
氧化銦(In2O3)可用于制作觸摸屏,其中銦元素(In)的化合價為
A. 0 B. +2 C. +3 D. +6
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科目:初中化學 來源:2017屆廣東省南雄市九年級下學期模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列圖象中有關量的變化趨勢與對應敘述關系正確的是( )
A. 分別向質(zhì)量相等的鐵片和鋅片中滴加稀硫酸
B. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀
C. 某溫度下,向一定質(zhì)量的飽和硝酸鉀中不斷加入硝酸鉀晶體
D. 向一定質(zhì)量的NaOH溶液中滴加水
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科目:初中化學 來源:2017屆廣東省南雄市九年級下學期模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
某學生為了驗證鋅、銀、銅三種金屬的活動性順序,設計了五個實驗:①將Zn、Cu分別放入稀鹽酸中; ②將Ag放入Cu(NO3)2溶液中;③將Cu放入AgNO3溶液中;④將Cu放入ZnSO4溶液中;⑤將Zn放入AgNO3溶液中。下列實驗組合不能驗證鋅、銀、銅三種金屬活動性順序的是
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①⑤
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科目:初中化學 來源:2017屆山東省臨沂市蒙陰縣九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:簡答題
我國是產(chǎn)煤大國。2016年12月3日,內(nèi)蒙古發(fā)生特大煤礦瓦斯爆炸事故。瓦斯存在于煤層及周圍巖層中,是井下有害氣體的總稱,主要成分是甲烷,它已成為煤礦事故的“頭號殺手”。
(1)請寫出甲烷完全燃燒的化學方程式________________
(2)為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故,下列做法不可行的是__(填序號)。
A.進礦井前先做燈火實驗 B.工人必須戴安全帽才能進入礦井
C.礦井內(nèi)要加強通風 D.安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測瓦斯?jié)舛?/p>
(3)礦井下特大瓦斯爆炸事故發(fā)生后,專家提出了注入液氮滅火的方案。液氮可用于礦井滅火的原因除了液氮汽化使溫度降低外,還因為_______________。
(4)煤燃燒時排放出______(寫出一種主要物質(zhì)的化學式)等氣體污染物,這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應后的生成物溶于水,會形成酸雨
(5)為應對人們對能源和環(huán)保的需求,需要“節(jié)約現(xiàn)有能源、開發(fā)新能源、環(huán)保與發(fā)展共進”下列做法不符合該理念的是____________ (填序號)。
①屋頂安裝太陽能發(fā)電裝置 ②露天焚燒田間秸稈
③優(yōu)化建筑設計,減少空調(diào)使用 ④乘坐軌道交通,減少私家車使用
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科目:初中化學 來源:2017屆山東省臨沂市蒙陰縣九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,其微觀示意圖如下所示:
下列說法正確的是( )
A. 生成物都是單質(zhì) B. 該反應類型為置換反應
C. 分子是化學變化中的最小粒子 D. 反應前后分子的種類和數(shù)目保持不變
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科目:初中化學 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市九年級下學期開學考試理綜化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
某化學興趣小組在復習堿的化學性質(zhì)時進行了如下實驗:
(1)寫出A反應的化學方程式:___________________,
(2)B實驗中觀察到_________________的現(xiàn)象時,證明了氫氧化鈉和稀硫酸恰好完全反應。
(3)實驗結(jié)束后,同學們將A、B、C三個實驗后的廢液倒入同一個干凈的廢液缸里,最終看到廢液渾濁并呈紅色,于是產(chǎn)生疑問:
【提出問題】廢液中除Na+和Cl-,還含有哪些離子?
【探究實驗1】小明同學取少量上層清夜于試管中,加入少量的稀鹽酸,靜置后只觀察到溶液顏色變淺,他認為溶液中一定沒有CO32-,請你評價小明同學的實驗結(jié)論:
① _______________________,
【探究實驗2】為了確定可能存在的離子是否存在,小紅同學取少量上層清夜于試管中,加入足量的氯化鋇溶液,靜置后觀察到有白色沉淀生成,溶液仍呈紅色,由此可確定上層清夜中一定還含有②_______________,
【表達與交流】通過上訴實驗,得出堿的化學性質(zhì)是能與③______________反應(填物質(zhì)類別),
【反思與總結(jié)】經(jīng)過同學們討論后認為,要從上層清夜中提純氯化鈉,只需向上層清夜中加入④____________,充分攪拌后,再對溶液進行⑤_______操作即可。
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科目:初中化學 來源:2016-2017學年上海市徐匯區(qū)九年級上學期學習能力診斷化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
以物質(zhì)的類別為橫坐標,化合價為縱坐標繪制的圖象如圖所示,則Y 物質(zhì)為
A. FeO B. Fe(OH)2 C. Fe3O4 D. FeSO4
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