【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是( )

A. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出大量的熱

B. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色粉末

C. 碳酸氫銨在空氣中加熱，生成有刺激性氣味的氨氣

D. 純凈的氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色的火焰，放出大量的熱

【答案】C

【解析】

A. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出大量的熱，選項正確；

B. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色粉末，選項正確；

C. 碳酸氫銨在空氣中加熱，生成有刺激性氣味的氨氣是實驗結(jié)論，不是實驗現(xiàn)象，選項錯誤；

D. 純凈的氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色的火焰，放出大量的熱，選項正確，故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)有關(guān)化學實驗操作回答下列問題：

（1）鎂條燃燒實驗時，先用砂紙打磨鎂條的目的______________；

（2）金屬鋁在常溫下具有良好的耐腐蝕性的原因____________。（用化學方程式解釋）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌后能形成溶液的是(　　)

A. 石灰石 B. 食鹽 C. 面粉 D. 花生油

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在日常生活中同學們常常見到下列現(xiàn)象，其中屬于化學變化的是 （ ）

A. 鐵鍬越使用越小 B. 衣柜中放置的衛(wèi)生球逐漸變小，最后消失

C. 冬天的水結(jié)冰了 D. 小米粥變酸了

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】臭氧是地球大氣中一種微量氣體，臭氧能吸收大部分對生命有破壞作用的太陽紫外線，對地球生命形成了天然的保護作用。太陽輻射使氧分子分解，一個氧原子和另一個氧分子結(jié)合成一個臭氧分子，臭氧屬于( )

A. 單質(zhì) B. 化合物 C. 氧化物 D. 混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用 Y 形管或 Y 形導管完成以下實驗。

（1）圖 1 中 Y 形管左側(cè)管中加入無色酚酞試液，右側(cè)管中加入濃氨水，一段時間后，可觀察到的現(xiàn)象： ， 用分子的觀點解釋這一現(xiàn)象：。
（2）圖 2 中 Y 形導管平放于桌面，實驗中可觀察到的現(xiàn)象： ， 該反應的表達式為。
（3）若把 Y 形導管固定在鐵架臺上（如圖3) , a 管位于上方， b 管位于下方，兩石蕊試紙均濕潤，可觀察到 b 管中試紙變色比a 管明顯，原因是。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對“真空充氣包裝食品”的探究。
（1）背景1：市場上銷售的豆腐干、鹽水鴨等食品，常采用真空包裝。真空包裝的目的是：除去空氣，使大多數(shù)微生物因缺少而受到抑制，停止繁殖，從而防止食品變質(zhì)。
背景2：“可比克”等膨化食品、蛋黃派等常采用真空充氣包裝，即將食品裝入包裝袋，抽出包裝袋內(nèi)的空氣，再充入防止食品變質(zhì)的氣體，然后封口。真空充氣包裝能使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價值，防止食品受壓而破碎變形。
（2）【提出問題】充入食品包裝袋中的氣體是什么？
【猜想假設】經(jīng)過同學們的激烈討論，最后同學們提出了氣體可能的情況：
①氮氣；②二氧化碳。
【提出方案】為了探究氣體的成分，小華和小紅兩位同學各提出了一種方案。
①小華方案：收集一瓶該氣體，把一根燃著的木條伸入瓶中，發(fā)現(xiàn)木條熄滅。由此得出氣體是二氧化碳。該方案可行（填“是”或“否”）？理由是。
②小紅的方案被同學們認可。走進食品生產(chǎn)工廠，在裝有該氣體的容器（容器內(nèi)壓強接近大氣壓強）上連接了如圖一個裝置。

A．為了使容器內(nèi)的氣體通過澄清石灰水，活塞應向（左或右）移動。
B、不管氣體是二氧化碳還是氮氣，試管中都有的實驗現(xiàn)象是。
C、經(jīng)過實驗后，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水 ， 證明氣體是二氧化碳。
請寫出該反應的表達式。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為測定空氣中氧氣的含量，某同學設計了如圖所示實驗裝置。其中，右側(cè)為可以自由移動的活塞（忽略摩擦力）。裝置的氣密性完好，實驗過程開始前右側(cè)活塞位于刻度5處。

（1）點燃酒精燈加熱，觀察到紅磷燃燒，產(chǎn)生的主要現(xiàn)象有。燃燒過程，活塞移動，當燃燒停止后，恢復至室溫時，活塞最后停在刻度處。
（2）紅磷燃燒的文字表達式為。
（3）實驗過程中，影響密閉容器中氣體壓強的因素有（填標號）。
A.密閉容器的容積
B.溫度
C.氣體的量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A. 空氣中氮氣的質(zhì)量分數(shù)約為78%

B. 硫在空氣中燃燒既屬于氧化反應，又屬于化合反應

C. 西藏的空氣中氧氣含量低于重慶

D. 氧化反應就是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應

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同步練習冊答案