【題目】下列說法正確的是( )

A. 空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)約為78%

B. 硫在空氣中燃燒既屬于氧化反應(yīng)，又屬于化合反應(yīng)

C. 西藏的空氣中氧氣含量低于重慶

D. 氧化反應(yīng)就是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)

【答案】B

【解析】

A、空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為78%，不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故錯(cuò)誤；

B、某些氧化反應(yīng)是化合反應(yīng)，如硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故正確；

C、重慶的空氣中氧氣含量與西藏一樣，因?yàn)槲鞑氐目諝獗戎貞c稀薄，故錯(cuò)誤；

D、物質(zhì)與含氧化合物發(fā)生的反應(yīng)，也可能屬于化合反應(yīng)；故錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是( )

A. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出大量的熱

B. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色粉末

C. 碳酸氫銨在空氣中加熱，生成有刺激性氣味的氨氣

D. 純凈的氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰，放出大量的熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列區(qū)分物質(zhì)的操作或方法不能達(dá)到目的的是（ ）

A. 用帶火星的木條區(qū)分氧氣和空氣

B. 用澄清的石灰水區(qū)分一氧化碳和二氧化碳

C. 用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

D. 根據(jù)顏色區(qū)分水和過氧化氫溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小蘭同學(xué)用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測定氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于 ，針對這一事實(shí)，你認(rèn)為下列做法或想法不可取的是（ ）

A.查看實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣
B.實(shí)驗(yàn)中可能紅磷的量不足，沒有將瓶內(nèi)氧氣消耗盡
C.實(shí)驗(yàn)中可能未冷卻至室溫就打開止水夾，使進(jìn)入瓶內(nèi)的水的體積減少
D.將紅磷改為木炭再重做實(shí)驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素周期表中，同周期元素的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)呈現(xiàn)一定的規(guī)律性變化.下表列出的是第三周期元素的主要化合價(jià)（部分信息未列出）.用相應(yīng)的化學(xué)用語填空.

元素

Na

Mg

①

Si

P

②

Cl

原子的最外層電子數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

最高正價(jià)
最低負(fù)價(jià)

＋1

＋2

③

＋4
－4

＋5
－3

④

＋7
－1


（1）②元素的名稱是①和②元素形成的化合物的化學(xué)式為
（2）③處填的化合價(jià)為
（3）④處的最高正價(jià)是＋6，最低負(fù)價(jià)是 .由此你可以得出有關(guān)元素化合價(jià)的一條規(guī)律為.
元素X、Y、Z、M是初中常見的四種元素.有關(guān)信息如下表：

元素

有關(guān)信息

X

可形成相對分子質(zhì)量最小的氣體單質(zhì)

Y

空氣中含量最多的元素

Z

其單質(zhì)約占空氣總體積的1/5

M

生活中最常見、用量最大的金屬元素

①由X、Y兩種元素組成的最簡單的氣體是（填化學(xué)式）
②由X、Z兩種元素按原子個(gè)數(shù)比1：1組成的化合物，寫出它快速分解反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
③寫出M的單質(zhì)在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式 .

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A. 催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率

B. 露天焚燒垃圾不會造成空氣污染

C. 隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣造成了污染

D. 氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動的需要

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)金剛石、石墨和Ｃ60的說法正確的是

A. 都屬于單質(zhì) B. 元素組成不同 C. 硬度相同 D. 碳原子排列方式相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們的生活離不開化學(xué)，現(xiàn)有①一氧化碳�、诨钚蕴俊、勰蕷狻、芟×蛩帷、萁饎偸、奘�，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空 (填序號 )：

(1)極易與血液中血紅蛋白結(jié)合使人中毒的是_________ ；．

(2)填充于試電筆的燈管中，通電時(shí)會發(fā)出有色光的是___；

(3)屬于化石燃料是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了測定大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（雜質(zhì)不反應(yīng)），甲學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置，用來收集產(chǎn)生的二氧化碳。步驟：反應(yīng)前稱量B裝置的質(zhì)量；從分液漏斗中滴入足量的鹽酸，當(dāng)反應(yīng)結(jié)束后，再次稱量B裝置的質(zhì)量，增加的質(zhì)量即為產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量。（資料：2NaOH +CO2= Na2CO3 + H2O，空氣中的其他成分不與氫氧化鈉反應(yīng)）

（1）B裝置中多孔玻璃泡的作用是；C裝置中石灰水的作用是。
（2）有同學(xué)提出質(zhì)疑：此裝置無法全部收集到生成的CO2 ， 原因是。改進(jìn)方法是。
（3）改進(jìn)方法后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如果C裝置中的現(xiàn)象是 ， 只需利用B裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量來確定CO2的質(zhì)量。

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