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一個某原子的質量為m kg，一個碳12原子的質量為n kg，則該原子的相對原子質量是多少？
考點：相對原子質量的概念及其計算方法
專題：物質的微觀構成與物質的宏觀組成
分析：根據某原子的相對原子相對質量=
該元素的一個原子的質量
一種碳原子質量×
1
12
，結合題意進行分析解答即可．
解答：解：一個某原子的質量為m kg，一個碳12原子的質量為n kg，則該原子的相對原子質量是
mkg
nkg×
1
12
=
12m
n
．
答：該原子的相對原子質量是
12m
n
．
點評：本題難度不大，掌握原子相對質量=
該元素的一個原子的質量
一種碳原子質量×
1
12
并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

用排水法收集一試管氫氣，欲檢查其是否純凈，下列方法正確的是（　�。�
A、向試管內倒入澄清的石灰水，看是否渾濁
B、用帶火星木條放在試管口，觀察是否燃燒
C、用拇指堵住試管口，口朝下移近火焰后，移開拇指點燃，聽是否有爆鳴聲
D、以上方法都不對

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科目：初中化學 來源： 題型：

燒杯中裝有一定量鹽酸和硫酸銅的混合溶液，已知該溶液中含HCl的質量為3.65g．某同學為測定該混合溶液中硫酸銅的質量，向燒杯中逐漸加入10%的NaOH溶液，得到沉淀的質量如下表所示：
加入NaOH溶液的質量/g20.040.060.080.0100.0
生成沉淀的質量/g0.00.002.454.904.90
請回答下列問題：
（1）最終得到沉淀的總質量為
 
g，該混合溶液中硫酸銅的質量為
 
g．
（2）參加反應的NaOH溶液的總質量是多少克？（要求寫出計算過程，保留小數點后面一位）

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科目：初中化學 來源： 題型：

請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題．
（1）制取氧氣時的發(fā)生裝置為
 
，收集裝置為
 
；
（2）制取氫氣時發(fā)生裝置為
 
，收集裝置為
 
；
（3）制取二氧化碳的發(fā)生裝置為
 
，收集裝置為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）如圖1所示是實驗室制取氣體時常用的裝置，回答下列問題
①寫出圖中有標號的儀器名稱a：
 
b：
 

②用A或B裝置都可以制取氧氣，用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式或化學反應方程式為
 
；C、E、F均可用于收集氧氣，若用F裝置收集氧氣，氣體應從
 
端進入（填“m”或“n”）．若用C裝置收集氧氣，驗滿的方法是
 

（2）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH3）．常溫下氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，氨氣（NH3）極易溶于水，其水溶液呈堿性，制取氨氣反應的文字表達式：氯化銨（固）+氫氧化鈣（固）
加熱
氯化鈣+氨氣+水．則制取并收集NH3，應該從如圖1中選擇的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
．
（3）汽車尾氣中的一氧化碳是一種大氣污染物，它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅色的二氧化氨氣體．實驗室中制取一氧化銨所采取的收集方法是
 
．你認為選擇該氣體的收集方法，從氣體性質角度還需要考慮的因素是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

今有A、B、C、D、E五種裝置如圖所示．按下列要求回答問題（所選裝置用其代號字母表示）．
（1）寫出標號儀器的名稱①
 
②
 
③
 

（2）實驗室用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣時，發(fā)生裝置選用
 
，收集裝置常選用
 
；該制取氧氣的文字表達式為
 
．
（3）實驗室用高錳酸鉀的加熱分解來制取氧氣時，發(fā)生裝置選用
 
．
（4）由此可總結出實驗室制取氣體，采用何種發(fā)生裝置，取決于
 
和
 
．凡是
 
體和
 
體反應生成氣體，反應不需要加熱，可采用
 
裝置．收集密度比空氣大的氣體采用
 
裝置．
（5）硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體，能溶于水，可形成一種酸溶液--氫硫酸．實驗室用硫化亞鐵（白色固體）跟稀硫酸（無色液體）反應制取硫化氫氣體．試同答：
①硫化氫氣體具有臭雞蛋味，這是硫化氫的
 
（填“物理”或“化學”）性質．
②實驗室制取H2S氣體時，發(fā)生裝置應選用
 
，收集裝置應選用
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知碳-12原子的質量為m千克，而一個X原子的質量為n千克，求X原子的相對原子質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下圖是實驗室常用的制取氣體的裝置．

（1）采用A裝置制取氣體時，反應物的狀態(tài)和反應條件需滿足什么要求？
（2）B裝置可以制取多種氣體，請寫出制取其中一種氣體的化學方程式．
（3）寫出可采用C裝置（氣體由b口進入）收集的一種氣體的名稱，并用簡單的方法驗證該氣體．
（4）若用E裝置收集氧氣，如何檢驗氧氣收集滿？
（5）收集二氧化碳時用E裝置而不宜用D、F裝置，其原因是什么？
（6）用B裝置制取氣體時，為什么長頸漏斗的未端必須在液面以下？
（7）小紅同學取48g高錳酸鉀粉末加熱一段時間后稱量，剩余固體質量為44.8g，求參加反應的高錳酸鉀質量為多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

若要將某物質的溶液中溶質的質量分數增大一倍，可以采用的方法是
 
或
 
．

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