使3.2g某物質(zhì)在空氣中完全燃燒，生成3.6g水和4.4g二氧化碳，則該物質(zhì)是由______種元素組成，其中各元素的質(zhì)量比是______．
先根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變，確定：該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素．再根據(jù)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量相等，來(lái)確定氧元素是否含有．4.4g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量=4.4g×
12
44
×100%=1.2g，3.6g水中氫元素的質(zhì)量=3.6g×
1×2
1×2+16
×100%=0.4g．1.2g+0.4g=1.6g與該物質(zhì)的質(zhì)量不相等，故一定含氧元素．其中氧元素的質(zhì)量為3.2g-（1.2g+0.4g）=1.6g，所以碳、氫、氧元素的質(zhì)量比=1.2g：0.4g：1.6g=3：1：4．
故答案為：三；C：H：O=3：1：4．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某物質(zhì)在氧氣中燃燒后只生成水和二氧化碳，關(guān)于該物質(zhì)的組成，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．一定含有C、H、O三種元素
B．一定含有C、H元素，不含O元素
C．一定含有C、H元素，可能含有O元素
D．可能含有C、H、O元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某物質(zhì)在空氣中燃燒，其產(chǎn)物之一為二氧化碳，則該物質(zhì)（　　）
A．一定是的碳的某種單質(zhì)B．一定是一氧化碳
C．一定是乙醇D．一定含有碳元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

已知Q與R的摩爾質(zhì)量之比為9：22，在反應(yīng)X+2Y=2Q+R中，當(dāng)1.6gX與Y完全反應(yīng)后，生成4.4gR，則參與反應(yīng)的Y和生成物Q的質(zhì)量之比為（　�。�
A．46：9B．32：9C．23：9D．16：9

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在化學(xué)反應(yīng)前后，下列各項(xiàng)可能有變化的是（　�。�
①原子數(shù)目②分子數(shù)目③元素種類④物質(zhì)總質(zhì)量⑤物質(zhì)種類⑥原子種類．
A．①④⑥B．②⑤C．①③④⑥D．①②③④⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將丙醇（C3H8O）和氧氣置于一個(gè)密封的容器中點(diǎn)燃，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表．下列判斷正確的是（　　）
物質(zhì)C3H8OO2H2OCO2X
反應(yīng)前質(zhì)量/g6.012.800O
反應(yīng)后質(zhì)量/g007.28.8a
A．表中a的值為3.8
B．X可能是該反應(yīng)的催化劑
C．X可能含有氫元素
D．若氧氣的質(zhì)量為14.4g，則無(wú)X生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（1）如圖表示物質(zhì)分類和轉(zhuǎn)化關(guān)系．請(qǐng)按要求填空．
①A處物質(zhì)類別是______；
②B處物質(zhì)類別及物質(zhì)示例是______、______．
③C處對(duì)應(yīng)的是______（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）．
（2）應(yīng)用質(zhì)量守恒定律進(jìn)行判斷：取A、B、C三種物質(zhì)各20g，在一定條件下充分化合只能生成42g新物質(zhì)D．若增加5gA，充分反應(yīng)后原反應(yīng)物中只有C剩余．
下列說(shuō)法正確的是______（填字母序號(hào)）．
A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)B．第一次反應(yīng)停止后，C剩余14g
C．反應(yīng)中A和B的質(zhì)量比是5：4 D．兩次反應(yīng)后，生成D的總質(zhì)量為52.5g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

用如圖1所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_____（填序號(hào)），理由是______．

（2）由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是______（填序號(hào)）．
①原子種類②原子數(shù)目③分子種類④分子數(shù)目⑤元素種類⑥物質(zhì)種類

（3）如圖2是某反應(yīng)的微觀示意圖（其中“”和“”分別表示不同的原子）．

①反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入______個(gè)“”微粒．
②請(qǐng)從微觀的角度分析化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（6分）（1）現(xiàn)有以下幾種物質(zhì)：尿素、硝酸鉀、硝酸銨、苛性鈉、氫氧化鋁、小蘇打、生石灰、氫氣、天然氣和煤氣。請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用化學(xué)式填空：
①可用來(lái)治療胃酸過(guò)多的鹽是         ；    ②常作為復(fù)合肥料使用的是    ；
③溶于水后會(huì)使溶液溫度明顯升高的氧化物是    ；④最理想的燃料是     。
（2）鋰廣泛應(yīng)用于電池、貯氫等領(lǐng)域，鋰（Li）在化合物中顯+1價(jià)。下列化學(xué)用語(yǔ)書寫不正確的是       �！。ㄌ钚蛱�(hào)）
A 鋰離子—Li+          B 氫氧化鋰—LiOH      C  2個(gè)鋰原子—Li2 
D.氧化鋰—Li2 O         E. 金屬單質(zhì)鋰—Li            
（3）浙江大學(xué)實(shí)驗(yàn)室里誕生了世界上最輕的材料——“碳海綿”。“碳海綿”具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu)，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)）。請(qǐng)你預(yù)測(cè)“碳海綿”的一種性質(zhì)：  。

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