17.對知識的歸納和總結(jié)是學(xué)好科學(xué)的重要方法.在學(xué)習(xí)了堿的性質(zhì)后,小紅同學(xué)總結(jié)了氫氧化鈣的四條化學(xué)性質(zhì)(如圖),即氫氧化鈣與圖中四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
(1)為了驗(yàn)證氫氧化鈣與酸堿指示劑反應(yīng),小紅將無色酚酞試液滴入氫氧化鈣溶液中,溶液由無色變成紅色.
(2)利用氫氧化鈣與某些非金屬氧化物反應(yīng)的性質(zhì),可以用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳,該化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁.

分析 (1)根據(jù)氫氧化鈣溶液顯堿性,酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅色,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅色,氫氧化鈣溶液顯堿性,故小紅將無色酚酞試液滴入氫氧化鈣溶液中,溶液由無色變成紅色.
(2)二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水,用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳,該化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁.
故答案為:(1)紅;(2)澄清的石灰水變渾濁.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握堿的化學(xué)性質(zhì)(能與酸堿指示劑、非金屬氧化物、酸、一些鹽等反應(yīng))并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.

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