如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度為
 
;t2℃時,甲物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(2)從圖中你還能獲得哪些信息?(任填一條)
 

(3)分析t1℃時,將10g乙物質(zhì)放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是
 
(填“飽和”或“不飽和”)溶液.欲使t2℃時乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取的方?div id="njbjnf5" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(任填一種方法).
考點:固體溶解度曲線及其作用,飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)據(jù)溶解度曲線可知某溫度下物質(zhì)的溶解度,并據(jù)飽和溶液中 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶解度
溶解度+100g
×100%分析解答;
(2)據(jù)溶解度曲線可知物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況,可知同一溫度下不同物質(zhì)的溶解度大小等;
(3)據(jù)乙在該溫度下的溶解度分析解答,飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱囊话惴椒ㄊ羌尤肴軇、升溫?/div>
解答:解:(1)t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度為30g;飽和溶液中 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶解度
溶解度+100g
×100%,所以t2℃時,甲物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
30g
130g
×100%≈23.1%;
(2)從圖中還能看出甲、乙的溶解度均隨溫度的升高而增大,t1℃時甲、乙的溶解度相等等信息;
(3)t1℃時乙的溶解度大于10g,即100g水中最多溶解乙的質(zhì)量大于10g,所以將10g乙物質(zhì)放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是飽和溶液.欲使t2℃時乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,溫度不變,可采取加入溶劑的方法?br />故答案為:(1)30g;23.1%;
(2)甲、乙的溶解度隨溫度升高而增大(合理均可);
(3)加入水(或加入溶劑).
點評:本題考查了對溶解度概念的理解,溶解度曲線的意義和應(yīng)用,飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等知識,考查了學(xué)生應(yīng)用知識解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)某簡單粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可表示為:當(dāng)x=13時,寫出該粒子的硫酸鹽的化學(xué)式為:
 

(2)物質(zhì)①牛奶②白醋③蔗糖④礦泉水,其中屬于純凈物的是
 
(填序號).②中滴入紫色的石蕊試液呈
 
色.
(3)如果用此裝置制取氧氣,錐形瓶內(nèi)所裝固體為
 
(寫化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙為初中化學(xué)常見物質(zhì),其中乙為胃液中的一種酸.它們相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化,部分反應(yīng)條件和部分生成物已省略).
(1)若丙溶液為淺綠色,丙的化學(xué)式:
 
;
(2)乙→H2O屬于基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng);
(3)甲→乙的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2014年3月22日是第22屆“世界水日”,本屆宣傳主題是“水與能源”(Water Cooperation),請你根據(jù)所學(xué),回答下列問題.

(1)如圖1是簡易凈水裝置,該凈水裝置
 
(選填“能”或“不能”)將河水變成純水.
(2)二氧化氯(ClO2)是新一代飲用水的消毒劑,工業(yè)上將氯氣(Cl2)通入亞氯酸鈉(NaClO2)溶液中反應(yīng)來制取二氧化氯,同時生成氯化鈉.請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)小麗收集到一瓶渾濁的河水,她要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水,過程如圖2所示,操作①的名稱是
 
;操作②應(yīng)選用的裝置是如圖3中的
 
(填序號,下同);操作③應(yīng)選用的裝置是如圖3中的
 

(4)小麗取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是
 
(選填“硬”或“軟”) 水.
(5)圖Ⅰ中溫度計水銀球位置是否正確?
 
(選填“正確”或“錯誤”),冷凝管應(yīng)從
 

(選填“a”或“b”)處進(jìn)水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.請根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān)問題:
 族
周期
I A II A IIIA IVA VA VIA VIIA 0
2 3  Li

6.941
4  Be

9.012
5  B

10.81
6  C

12.01
7  N

14.01
8  O

16.00
9  F

19.00
10 Ne

20.18
3 11 Na

22.99
12 Mg

24.31
13 Al

26.98
14  Si

28.09
15  P

30.97
16  S

32.06
17 Cl

35.45
18 Ar

39.95
(1)請從上表中查出關(guān)于氟元素的一條信息:
 
.人體缺乏該元素易患
 
病.
(2)16號元素的原子在化學(xué)變化中比較容易
 
(選填“得”或“失”電子),該元素屬于
 
(選填“金屬”或“非金屬”)元素.
(3)第11號元素與第17號元素組成的化合物是由
 
構(gòu)成的(選填“分子”“原子”或“離子”).
(4)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì).則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是
 
(填標(biāo)號).
①C和Ne       ②Be和Mg       ③Al和Si        ④F和Cl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)小組同學(xué)用如圖裝置制取一定量的氧氣.請你參與探究:
圖中反應(yīng)原理為
 
(用化學(xué)方程式表示).氣體發(fā)生裝置中試管口略向下傾斜的目的是
 
.為防止水槽中冷水倒吸,實驗結(jié)束后應(yīng)先
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),我們初步認(rèn)識了身邊的一些簡單物質(zhì),如木炭、氧氣、氫氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷、氧化鐵、水等.請從上述物質(zhì)中選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)寫出符合下列條件的化學(xué)方程式:
(1)兩個燃燒的化學(xué)方程式:
 
;
 

(2)分解反應(yīng)
 

(3)高爐煉鐵中一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖1A是鎂元素在元素周期表中的相關(guān)信息,圖B是該元素形成的一種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)鎂元素的相對原子質(zhì)量為
 

(2)B圖中X=
 
,B微粒的符號是
 

(3)如圖2是鎂在點燃條件下與某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
反應(yīng)后鎂的化合價
 
(“升高”或“降低”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,前者屬于單質(zhì)、后者屬于混合物的是( 。
A、氧氣  蒸餾水
B、空氣  稀鹽酸
C、氫氣  碘酒
D、二氧化碳 空氣

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同步練習(xí)冊答案