8．如圖是元素周期表中提供的硫元素的相關(guān)信息，對(duì)圖中信息理解錯(cuò)誤的是（　　）
A．.該元素符號(hào)為SB．該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06
C．該元素的質(zhì)子數(shù)為16D．該元素原子的最外層電子數(shù)為16

分析 根據(jù)元素周期表的一個(gè)格可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A．根據(jù)硫元素周期表中所提供的信息，可知硫元素符號(hào)為S，故正確；
B．根據(jù)硫元素周期表中所提供的信息，硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06；故正確；
C．根據(jù)在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，硫元素的質(zhì)子數(shù)為16；故正確；
D．根據(jù)核外電子層排布：在含有多個(gè)電子層的原子里，第一層最多容納2個(gè)電子，第二層最多容納8 個(gè)電子，最外層電子數(shù)不超過(guò)8個(gè)電子，可知硫元素原子的最外層電子數(shù)為6；故錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)元素周期表中的信息的認(rèn)識(shí)和判斷，學(xué)生應(yīng)熟悉周期表中前20號(hào)元素的相關(guān)信息，學(xué)會(huì)利用同樣的規(guī)律來(lái)分析識(shí)別表中的信息．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．燃燒是生活中的一種常見(jiàn)現(xiàn)象，下列有關(guān)燃燒的說(shuō)法正確的是（　　）
A．硫在氧氣和在空氣中燃燒現(xiàn)象不一樣，這是因?yàn)檠鯕獾臐舛炔煌斐傻?/td>
B．只有燃燒才能將物質(zhì)中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能
C．蠟燭火焰一吹就滅，是因?yàn)榇底吡讼灎T周圍的空氣，使蠟燭熄滅的
D．將劃著的火柴梗向上，則火焰會(huì)慢慢熄滅，這是因?yàn)樗佑|不到氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．現(xiàn)有銅、鋁、銀三種金屬．若只用一種試劑，通過(guò)方便快捷的方法驗(yàn)證它們的金屬活動(dòng)性順序，則應(yīng)選用下列試劑中的（　�。�
A．硫酸銅溶液B．稀硫酸C．硝酸銀溶液D．氯化鋁溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．水是生命源泉，也是不可缺少的資源．請(qǐng)回答下列與水相關(guān)的問(wèn)題：
（1）用如圖所示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，電解一定量的水，當(dāng)其中負(fù)極產(chǎn)生5mL，氣體時(shí)，正極產(chǎn)生氣體體積為2.5mL．寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（2）硬水給生產(chǎn)生活帶來(lái)很多麻煩．生活中可采用加熱煮沸的方法降低水的硬度．
（3）下列做法會(huì)造成水體污染的是AD（填選項(xiàng)字母）．
A．工業(yè)廢水直接排放  B．工業(yè)廢氣處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉  D．大量使用化肥、農(nóng)藥．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

3．如圖所示4個(gè)坐標(biāo)圖分別表示4個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某些質(zhì)量的變化，其中不正確的是（　　）
A．
向一定量過(guò)氧化氫溶液中加入少量二氧化錳
B．
向相同質(zhì)量與濃度的稀鹽酸分別加入足量的鐵粉和鋅粉
C．
向相同質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中分別加入足量稀鹽酸
D．
一氧化碳與一定量氧化鐵在高溫條件下完全反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．分析下列化學(xué)方程式表示的反應(yīng)，回答有關(guān)問(wèn)題．
①Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O   ②2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
③2KOH+CO2=K2CO3+H2O
（1）由上述反應(yīng)可知，堿溶液與二氧化碳反應(yīng)的規(guī)律是都生成鹽和水；
（2）根據(jù)上述規(guī)律，寫(xiě)出Ba（OH）2溶液與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式Ba（OH）2+CO2=BaCO3↓+H2O；
（3）要檢驗(yàn)一種氣體是否為CO2，可選用Ca（OH）2溶液，而不選用NaOH溶液或KOH溶液，是由于生成的CaCO3、Na2CO3、K2CO3在水中的溶解度不同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

20．A～G是初中所學(xué)的常見(jiàn)物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物和生成物、反應(yīng)條件已略去，圖中“→”表示生成，“-”表示相互反應(yīng)），A、B常溫下為無(wú)色氣體且組成元素相同，D為黑色固體，E為紅色固體，C是大理石的主要成分．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）F的化學(xué)式：Ca（OH）2；
（2）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是：分解反應(yīng)；
（3）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．礦泉水中含有鎂元素，其元素符號(hào)是（　�。�
A．mgB．AgC．HgD．Mg

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．除雜（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）方法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．N2（O2）通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)B．CO2 （CO） 通過(guò)灼熱的氧化銅
C．CaO（CaCO3）高溫煅燒D．KNO3（NaCl）溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)

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