3.如圖所示4個(gè)坐標(biāo)圖分別表示4個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某些質(zhì)量的變化,其中不正確的是(  )
A.
向一定量過(guò)氧化氫溶液中加入少量二氧化錳
B.
向相同質(zhì)量與濃度的稀鹽酸分別加入足量的鐵粉和鋅粉
C.
向相同質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中分別加入足量稀鹽酸
D.
一氧化碳與一定量氧化鐵在高溫條件下完全反應(yīng)

分析 A、過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用之下能夠分解產(chǎn)生氧氣,而導(dǎo)致溶液中氧元素的質(zhì)量減少,可以據(jù)此分析;
B、等質(zhì)量的過(guò)量的鋅、鐵和鹽酸反應(yīng),酸完全反應(yīng),因酸的質(zhì)量相等,最終生成氫氣質(zhì)量相同;
C、等質(zhì)量的+2價(jià)金屬和足量的稀鹽酸反應(yīng)時(shí)相對(duì)原子質(zhì)量越大,生成氫氣的質(zhì)量越少,可以據(jù)此解答;
D、根據(jù)一氧化碳和氧化銅在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳進(jìn)行分析.

解答 解:A、過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用之下能夠分解產(chǎn)生氧氣,而導(dǎo)致溶液中氧元素的質(zhì)量減少,但是氫元素的質(zhì)量不變,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)先增大后不變,故正確;
B、等質(zhì)量的過(guò)量的鋅、鐵和鹽酸反應(yīng),鋅的金屬性比鐵強(qiáng),故鋅反應(yīng)速度快;因金屬過(guò)量,酸完全反應(yīng),因酸的質(zhì)量相等,最終生成氫氣質(zhì)量相同,故正確;
C、等質(zhì)量的+2價(jià)金屬和足量的稀鹽酸反應(yīng)時(shí)相對(duì)原子質(zhì)量越大,生成氫氣的質(zhì)量越少,故鐵產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量要多,根據(jù)氫元素守恒可以知道,鐵消耗的鹽酸的質(zhì)量也多,故錯(cuò)誤;
D、一氧化碳和氧化銅在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,需要達(dá)到反應(yīng)溫度才能發(fā)生,然后固體質(zhì)量逐漸減小,最后保持不變,故D正確.
故選:AC.

點(diǎn)評(píng) 此題是利用圖示對(duì)常見的化學(xué)知識(shí)的考查,涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,解題關(guān)鍵是如何分析相關(guān)的化學(xué)過(guò)程并讀懂圖象、分析圖象.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.甲、乙、丙、丁、戊5種物質(zhì),由氫、碳、氧、氯、鈣5種元素中的2~3種組成.
(1)甲是大理石的主要成分,甲的化學(xué)式為CaCO3
(2)乙、丙組成元素相同,乙燃燒能生成丙.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng).
(3)通過(guò)下列反應(yīng)可生成丁,請(qǐng)?jiān)谌?圖所示方框中補(bǔ)全丁的微粒圖示.

(4)如圖2所示,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)操作:
①首先打開K,在盛有少量固體甲的瓶中加入過(guò)量丁的溶液,觀察到Ⅰ中有氣泡,Ⅱ中溶液變渾濁.
則Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
②然后關(guān)閉 K,Ⅰ中液體流入Ⅱ中,則Ⅱ中產(chǎn)生的現(xiàn)象是渾濁變澄清.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A.
 硫酸銅溶液
B. 
   24K黃金
C.
 礦泉水
D.
  鐵礦石

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.商場(chǎng)的貨架上會(huì)看到標(biāo)有“補(bǔ)鋅”“補(bǔ)鈣”燈字樣的食品或保健品,這里的“鋅”“鈣”指的是( 。
A.離子B.原子C.分子D.元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫出圖中儀器①的名稱:長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.用F裝置收集二氧化碳時(shí),氣體應(yīng)從b(選填“a”或“b”)端通入.
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(4)甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水、密度小于空氣的氣體.實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制取甲烷,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置為AC或AE(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖是元素周期表中提供的硫元素的相關(guān)信息,對(duì)圖中信息理解錯(cuò)誤的是( 。
A..該元素符號(hào)為SB.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06
C.該元素的質(zhì)子數(shù)為16D.該元素原子的最外層電子數(shù)為16

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.為了探究燃燒條件,設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置圖2.
(1)與課本實(shí)驗(yàn)裝置圖1相比,這個(gè)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)是防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散,危害人體健康;
(2)圖1實(shí)驗(yàn)中燒杯中熱水的作用是隔絕空氣、提供熱量;
(3)圖2實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證燃燒需要與氧氣接觸的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是試管中的白磷、水中的白磷不燃燒;
(4)要使圖2試管中的紅磷燃燒的方法取出試管,擦干外壁,在酒精燈上加熱.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.取一定質(zhì)量的高錳酸鉀在加熱條件下制取氧氣,下列圖象不正確的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.青花瓷上的著色劑是氧化鈷(CoO),在CoO中Co元素的化合價(jià)為(  )
A.+1B.+2C.-1D.-2

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同步練習(xí)冊(cè)答案