【題目】實驗室配制100g 10%的氯化鈉溶液,有關(guān)實驗操作不正確的是(
A.用托盤天平稱取10.0g氯化鈉
B.用量筒量取90.0mL 的水
C.將稱取的氯化鈉倒入量筒中溶解
D.將配制的溶液裝入試劑瓶中,貼上標簽

【答案】C
【解析】解:A、溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),所以用托盤天平稱取10.0g氯化鈉,故A正確; B、根據(jù)溶劑的體積= ,所以用量筒量取90.0mL 的水,故B正確;
C、量筒不能用來配制溶液,應該放在燒杯內(nèi)溶解,故C錯誤;
D、將配好的溶液裝入試劑瓶中,塞好瓶塞并貼上標簽,故D正確.
故選:C.
A、根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)進行解答;
B、根據(jù)溶劑的體積= 進行解答;
C、根據(jù)量筒不能用來配制溶液進行解答;
D、根據(jù)溶液配制的步驟進行解答.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在實驗室的下列做法中正確的是

A.為了節(jié)約藥品,用剩的藥品應放回原試劑瓶

B.為了獲得感性認識,可觸摸藥品或嘗藥品的味道

C. 為了能看到標簽,傾倒試液時,標簽不能向著手心

D.為了安全,給試管里的液體加熱時,試管口不能朝著有人的方向

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2011年3月,日本大地震及海嘯導致福島核電站和輻射物質(zhì)泄漏 ,泄漏的放射性物質(zhì)之一為碘-131。碘-131一旦被人體吸入,會引發(fā)甲狀腺疾病。已知這種碘原子的相對原子質(zhì)量為131,質(zhì)子數(shù)是53,則這種碘原子中所含粒子總數(shù)為( )

A.131 B.184 C.78 D.53

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】堿式碳酸鹽廣泛應用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn).
(1)某堿式碳酸鹽樣品M(OH)2MCO3 , 為確定金屬M的相對原子質(zhì)量,某研究小組設計如下實驗裝置及步驟(不考慮植物油中溶解CO2產(chǎn)生的影響).
①連接裝置并;②準確稱量樣品的質(zhì)量;③裝藥品,調(diào)節(jié)量氣裝置兩邊液面相平,讀數(shù);④加熱至樣品質(zhì)量不再減少;⑤冷卻到室溫;⑥調(diào)節(jié)量氣裝置兩邊液面相平,讀數(shù)、列式計算.
Ⅰ、請將上述實驗步驟補充完整.
Ⅱ、裝置B的作用是 , 少量植物油的作用是 , C中的試劑是(填字母序號).
a、堿石灰 b、濃硫酸 c、硫酸銅
Ⅲ、步驟⑥中調(diào)節(jié)液面相平的操作是將水準管(填“緩慢上移”或“緩慢下移”).
Ⅳ、若其它操作均正確,僅因下列因素可使M相對原子質(zhì)量的測定結(jié)果偏大的是(填字母序號).
a、反應前量氣管水面到0刻度處,反應后仰視讀數(shù)
b、樣品未分解完全即停止實驗
c、量氣管中未加植物油
(2)實際生產(chǎn)中的堿式碳酸銅可表示為Cu(OH)2mCuCO3 , 某研究小組仍使用上述裝置測定m的值,測得3組數(shù)據(jù)如下表所示.取3組數(shù)據(jù)的平均值得到CO2的體積為mL,又已知常溫常壓下CO2的密度為1.964g/L,據(jù)此計算m的值.(寫出計算m的過程,最后結(jié)果保留小數(shù)點后兩位)

組別

樣品質(zhì)量

CO2的體積

第1組

0.21g

22.39mL

第2組

0.21g

22.41mL

第3組

0.21g

22.40mL

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某校化學研究性學習小組通過實驗研究高爐煉鐵的化學原理,設計了如圖1實驗裝置:
(1)已知HCOOH CO↑+H2O,根據(jù)該反應制取CO,A處應選用的氣體發(fā)生裝置是(如圖2,填字母序號).
(2)裝置中儀器①的名稱是;裝置B內(nèi)所盛放的試劑是;E裝置作用為
(3)實驗開始時應先點燃(填“A”或“C”)處的熱源;反應后C裝置的現(xiàn)象是 , D裝置中發(fā)生反應的化學方程式為;待硬質(zhì)粗玻璃管內(nèi)物質(zhì)冷卻后再停止通CO的目的是
(4)該裝置有一個明顯的缺陷是 , 改進的方法為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】煤、石油和天然氣等化石燃料是目前人類使用的最主要燃料,也是重要的化工原料.
(1)石油中主要含有兩種元素(填寫元素符號);天然氣的主要成分是(填寫化學式).
(2)化石燃料屬于(選填“可再生”或“不可再生”)能源,其燃燒排放的大量二氧化碳會引起全球氣候變暖.一種新的處理方法是將二氧化碳氣體通入含有長石(地殼中最常見的礦石,含量高達60%)成分的水溶液里,其中一種反應的化學方程式: KAlSi3O8+CO2+2H2O═KHCO3+X+3SiO2↓,則X的化學式為
(3)工業(yè)上,煤炭燃燒前進行粉碎的目的是 . 煤隔絕空氣加強熱得到的焦炭,是冶鐵的重要原料.為了測定某赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù),化學興趣小組的同學設計了兩種實驗方案(假設該赤鐵礦中的雜質(zhì)既不溶于水,也不發(fā)生反應). 方案I 取8.00g赤鐵礦粉,加入足量稀硫酸,完全反應后過濾,得到1.60g濾渣.則赤鐵礦粉中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為
方案Ⅱ如圖所示,取8.00g赤鐵礦粉與過量的焦炭粉混合后加強熱,充分反應.測得氫氧化鈉溶液反應前后質(zhì)量增加了1.32g.如果產(chǎn)生的二氧化碳被氫氧化鈉溶液完全吸收,根據(jù)所學反應3C+2Fe2O3 4Fe+3CO2計算,赤鐵礦粉中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為
(4)【實驗反思】方案Ⅱ中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)原有的空氣對實驗結(jié)果有影響,這會導致測出的氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)(選填“偏大”、“偏小”或“不變”). 【實驗分析】方案I測出的氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)明顯大于方案Ⅱ測出的結(jié)果,可能的原因是(寫出一種即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活中處處有化學.
(1)人類六大營養(yǎng)素中,能供給人體能量的有油脂、蛋白質(zhì)和 . 青少年缺 . (填寫元素符號)會患佝僂病和發(fā)育不良.
(2)下列做法有益人體健康的是
A.霉變的大米洗凈后食用
B.大量使用防腐劑,延長食品保存期
C.大量出汗后,適量飲用含無機鹽的飲料
D.每天攝入一定量的蔬菜、水果等含維生素較多的食物
(3)化肥可提供農(nóng)作物生長需要的營養(yǎng)元素,磷礦粉化學式為[Ca3 (P042]屬于(選填“氮”、“磷”或“鉀”)肥,尿素[化學式為CO(NH22]中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列屬于鐵的化學性質(zhì)的是 ( )

A. 有導電、導熱性 B. 有銀白色金屬光澤

C. 鐵在1535℃變?yōu)殍F水 D. 鐵在潮濕的空氣中易生銹

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上將氫氣與氯氣(Cl2)在點燃的條件下反應生成氯化氫(HCl),用水吸收氯化氫制鹽酸.氫氣在氯氣中燃燒的化學方程式為 , 反應的基本類型是 . 向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸.溶液由紅色變成無色,該反應的化學方程式為

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