近日,某省發(fā)現(xiàn)部分大米鎘超標(biāo),鎘超標(biāo)易引起鎘中毒.鎘元素的核電荷數(shù)為48,相對原子質(zhì)量為112,則鎘原子的核外電子數(shù)是( )
A. 48 B. 64 C. 112 D. 160
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)寧市嘉祥縣2017屆九年級4月模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境倡導(dǎo)健康安全的生活理念,下列做法中不合理的是
A. 適量的小蘇打用于制作面包 B. 使用降解塑料袋,減少“白色污染”
C. 化工產(chǎn)可通過加高煙囪排放廢氣,防止形成酸雨 D. 將垃圾分類投放
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省九年級中考復(fù)習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等,可以蒸發(fā)除去水分得到粗鹽。粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)(泥沙等)和多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等)。
[提出問題]如何才能將粗鹽中難溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣)除去,從而獲得較純的食鹽晶體?
[資料準(zhǔn)備]
20℃時(shí),一些物質(zhì)的溶解度 | ||
| OH- | CO32- |
Na+ | 溶 | 溶 |
Ca2+ | 微 | 不 |
Mg2+ | 不 | 微 |
[實(shí)驗(yàn)方案]某同學(xué)為了提純粗鹽,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
[交流與表達(dá)]
(1)實(shí)驗(yàn)步驟①和②的目的是 ;實(shí)驗(yàn)步驟③和④的目的是 。
(2)實(shí)驗(yàn)操作X的名稱是 ,該操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟③的主要目的是 (用化學(xué)方程式回答);判斷氫氧化鈉溶液已過量的方法是 。
(4)實(shí)驗(yàn)步驟④中生成的沉淀D是 。
(5)實(shí)驗(yàn)步驟⑤用蒸發(fā)溶劑的方法而不用降低溶液溫度的方法獲取食鹽晶體,原因是 ;在蒸發(fā)食鹽溶液的過程中要使用玻璃棒,作用是 。
[反思與評價(jià)]
(6)有同學(xué)認(rèn)為只需要用氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液中任意一種試劑就能將兩種可溶性雜質(zhì)出去,你認(rèn)為這種方法 (選填“可行”或“不可行”),理由是 。
(7)有同學(xué)認(rèn)為原實(shí)驗(yàn)方案不完善,做出這種評價(jià)的依據(jù)是 。
[實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)]
(8)為了完善原實(shí)驗(yàn)發(fā)難,你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是 (僅寫出補(bǔ)充部分的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省九年級中考復(fù)習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
向一定量的硫酸銅溶液中加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鋇溶液,直至過量.生成沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說法中正確的是( )
A. 0﹣a段只生成氫氧化銅沉淀
B. 室溫下,b點(diǎn)溶液的pH>7
C. c點(diǎn)溶液中溶質(zhì)至少有兩種
D. 整個(gè)過程中,溶液中氫元素的質(zhì)量一直在增加
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省九年級中考復(fù)習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
2014年5月,德國亥姆霍茲重離子研究中心再次成功合成117號(hào)元 素。該元素已獲正式名稱“Ununseptium”,元素符號(hào)為Uus。該原子的原子核內(nèi)有l(wèi)l7個(gè)質(zhì)子,原子質(zhì)量約是氫原子質(zhì)量的291 倍,是目前獲得正式承認(rèn)的最重的原子。該原子的原子核外電子數(shù)為()
A. 1l7 B. 174 C. 291 D. 408
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省九年級中考復(fù)習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列說法正確的是( )
A. 原子是最小的粒子
B. 金剛石、石墨、C60的物理性質(zhì)存在很大差異的原因是構(gòu)成它們的碳原子排列方式不同
C. 核外電子排布相同的粒子一定屬于同種元素的原子
D. 有一種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省大石橋市水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校2017屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型:簡答題
某石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2(已知SiO2既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng))。課外小組為了測定該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),將12.0g石灰石樣品放入燒杯中,再取100g稀鹽酸分4次加入燒杯中,每次均充分反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
次 數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
加入稀鹽酸質(zhì)量/g | 25 | 25 | 25 | 25 |
反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量/g | m | 58.4 | 82.6 | 107.6 |
求:
(1)生成二氧化碳的總質(zhì)量是________克。
(2)m的值是__________。
(3)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程,保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省大石橋市水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校2017屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
紫甘藍(lán)汁性質(zhì)穩(wěn)定,其顏色隨pH改變而發(fā)生如下變化,下列分析錯(cuò)誤的是( 。
pH | <6.5 | 7.0﹣7.1 | 7.5﹣8.5 | 8.5﹣12.0 | >12.5 |
顏色 | 粉紅色 | 紫色 | 藍(lán)色 | 綠色 | 黃色 |
A. 紫甘藍(lán)汁可用作酸堿指示劑
B. 將紫甘藍(lán)汁加入到不同堿性溶液中,可能顯示出多種顏色
C. 與石蕊相比,紫甘藍(lán)汁可更準(zhǔn)確測定溶液的酸堿度大小
D. 向滴有紫甘藍(lán)汁的氫氧化鈉溶液中加入鹽酸,若溶液變色則說明一定恰好完全反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省業(yè)水平考試中考模擬化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,以下結(jié)論中正確的是
A. 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物則純凈物都是由同種分子構(gòu)成的
B. 溶液具有均一穩(wěn)定的特征.則均一穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液
C. 單質(zhì)中只含有一種元素.所以含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D. 在同―化合物中金屬元素顯正價(jià)但非金屬元素不一定顯負(fù)價(jià)
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