20．航空航天材料中的重要金屬用Si反應(yīng)來(lái)制取，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：TiO2+Si═SiO2+Ti，則該反應(yīng)屬于化學(xué)反應(yīng)基本類型中的（　�。�
A．化合反應(yīng)B．置換反應(yīng)C．分解反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)

分析 反應(yīng)類型有四個(gè)：化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)．置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng)．

解答 解：A、化合反應(yīng)是多變一，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、TiO2+Si=SiO2+Ti是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)．故選項(xiàng)正確；
C、分解反應(yīng)是一變多，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物間的反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了基本反應(yīng)類型的判斷，要牢記四個(gè)基本反應(yīng)類型的概念，并會(huì)理解應(yīng)用．本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．一些不法商販把工業(yè)用鹽冒充食用鹽出售，危機(jī)食品安全，工業(yè)用鹽NaNO2中N元素的化合價(jià)是+3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．讀下表完成填空
元素符號(hào)ABCD
該元素的某
微粒結(jié)構(gòu)圖
（1）在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子的元素是AD（填序號(hào)，（2）（3）同）．
（2）化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定的原子是BD．
（3）在表中屬于陰離子的是B．
（4）由表中各元素的結(jié)構(gòu)示意圖，我發(fā)現(xiàn)：不同種元素的質(zhì)子數(shù)不同．
（5）MgF2中Mg的化合價(jià)為-1．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題．
（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2-3滴酚酞試液，現(xiàn)象是酚酞不變紅色，再向其中滴加濃氨水，現(xiàn)象是溶液變紅色，由實(shí)驗(yàn)Ⅰ說(shuō)明：蒸餾水不能使酚酞變紅，氨水可以使酚酞變紅，氨水呈堿性．
（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ（如圖甲所示）燒杯A中的現(xiàn)象是燒杯中的液體由無(wú)色變?yōu)榧t色；
（3）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．蠟燭是白色固態(tài)圓柱狀的，硬度較小，不溶于水．點(diǎn)燃蠟燭后，火焰分為三層，外焰層最明亮，焰心層最暗；將一干燥的燒杯罩在火焰上，燒杯內(nèi)壁有水珠產(chǎn)生，將沾有澄清石灰水燒杯罩在火焰上，可看到澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明蠟燭燃燒后產(chǎn)生水和二氧化碳；熄滅蠟燭可以看到有白煙產(chǎn)生，點(diǎn)燃它，蠟燭會(huì)燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．20克10%的鹽酸與20克10%的氫氧化鈉溶液混合，混合后溶液能與下列物質(zhì)反應(yīng)的是（　�。�
A．CuOB．CO2C．CuSO4溶液D．H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．根據(jù)如圖所示裝置，結(jié)合所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）寫出圖中儀器的名稱①：錐形瓶；②酒精燈；
（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（3）實(shí)驗(yàn)室用D裝置收集氧氣完畢后，停止加熱時(shí)的操作順序是先從水槽中移出導(dǎo)管，然后熄滅酒精燈，以防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中，造成試管破裂．
（4）E裝置也可以作為氧氣的收集裝置，則氧氣應(yīng)從a（填“a”或“b”）端通入．檢驗(yàn)E裝置中收集滿氧氣的方法是將帶火星的木條放于b導(dǎo)管處，若木條復(fù)燃則滿．
（5）實(shí)驗(yàn)室用B、C裝置制取二氧化碳，其文字表達(dá)式是碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳，反應(yīng)進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間后，將燃著的木條伸到集氣瓶中，燃著木條不熄滅的原因可能是裝置漏氣．
（6）實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉粉末和堿石灰粉末混合，在加熱的條件制取甲烷氣體，則發(fā)生裝置應(yīng)選用A（填序號(hào)）．若收集裝置選用D，則甲烷氣體一定具有的物理性質(zhì)是難溶于水，不能與水反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)的用途跟其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（　�。�
A．干冰用于人工降雨B．氫氣做燃料
C．氦氣用于熱氣球D．銅做導(dǎo)線

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

10．下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中，正確的是（　　）
A．碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳
B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火焰四射
D．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

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同步練習(xí)冊(cè)答案