分析 (1)反應(yīng)物接觸面積越大,反應(yīng)速率越快;
(2)稀硫酸和氧化鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和水,和氧化亞鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和水,和氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水;
鋅和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅;
(3)流程中獲得七水硫酸鋅前省略的操作是加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌和低溫烘干;
(4)根據(jù)物質(zhì)中組成元素的質(zhì)量比可以計算確定物質(zhì)的化學(xué)式.
解答 解:(1)粉碎的目的是增大反應(yīng)物的接觸面積,加快反應(yīng)的速率.
故填:增大反應(yīng)物的接觸面積,加快反應(yīng)的速率.
(2)物質(zhì)X是鋅,鋅和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,因此濾渣中含有金屬單質(zhì)有反應(yīng)生成的銅和過量的鋅;
除銅時鋅和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,發(fā)生的反應(yīng)方程式為:.
故填:鋅;銅、鋅;Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4.
(3)流程中獲得七水硫酸鋅前省略的操作是加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌和低溫烘干.
故填:b;d.
(4)設(shè)鐵的氧化物的化學(xué)式為FexOy,
根據(jù)題意有:56x:16y=21:8,x:y=3:4,
該氧化物的化學(xué)式為Fe3O4.
點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,立即打開排氣扇 | |
B. | 為了防止一氧化碳中毒,可在煤爐上放一大壺水 | |
C. | 易燃物和易爆物存放時要緊密堆積,減少和氧氣的授觸面積 | |
D. | 電線著火應(yīng)立即切斷電源,再用水滅火 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 非金屬元素:F、Si、Hg | B. | 鹽:氯化鈉、純堿、小蘇打 | ||
C. | 混合物:空氣、石油、冰水混合物 | D. | 合成材料:塑料、羊毛、合金 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 檢驗露置在空氣中的氫氧化鈣是否變質(zhì),可取少量樣品于試管中,滴加稀鹽酸 | |
B. | 要除去N2中的少量O2,可將混合氣體通過紅熱的銅絲 | |
C. | 向 15mLpH為5的溶液中加入等體積的氫氧化鈉溶液,能使混合液的 pH增大 | |
D. | 檢驗氫氣時,沒有聽到任何響聲,表明氫氣已純凈 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
A | B | C | |
A | ↑ | - | |
B | ↑ | ↓ | |
C | - | ↓ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗?zāi)康?/td> | 所用試劑和方法 |
A | 除去二氧化碳中的氯化氫氣體 | 將氣體通入足量的氫氧化鈉溶液 |
B | 鑒別化肥氯化鉀和氯化銨 | 各取少量分別與熟石灰混合研磨,聞氣味 |
C | 檢驗黃金飾品中是否含有銅 | 加入稀鹽酸,觀察現(xiàn)象 |
D | 測定純堿溶液的酸堿度 | 將pH試紙浸入溶液中,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com