【題目】你能用多種不同的方法鑒別一氧化碳和二氧化碳?xì)怏w嗎?請(qǐng)寫(xiě)出兩種鑒別的方案(寫(xiě)出方法，現(xiàn)象和結(jié)論)。

方案1__________。

方案2__________。

【答案】分別將氣體通入澄清石灰水中，能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳，不能使澄清的石灰水變渾濁的氣體的是一氧化碳 分別將氣體通入紫色石蕊溶液中，能使紫色石蕊溶液變紅色的是二氧化碳，不能使紫色石蕊溶液變紅色的氣體的是一氧化碳（合理即可）

【解析】

（1）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，一氧化碳不能使澄清石灰水變渾濁。分別將氣體通入澄清石灰水中，能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳，不能使澄清的石灰水變渾濁的氣體的是一氧化碳，能一次鑒別出這兩種氣體。
（2）二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅，一氧化碳不與水反應(yīng)，不能使紫色石蕊變紅。分別將氣體通入紫色石蕊溶液中，能使紫色石蕊溶液變紅色的是二氧化碳，不能使紫色石蕊溶液變紅色的氣體的是一氧化碳，能一次鑒別出這兩種氣體；

二氧化碳不可燃也不支持燃燒，一氧化碳可以燃燒，用燃著的木條實(shí)驗(yàn)，能使木條熄滅的是二氧化碳，氣體能燃燒的是一氧化碳，也能一次鑒別出這兩種氣體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年中央電視臺(tái)舉辦的“3.15”晚會(huì)，曝出某品牌金飾品摻假的事件，引起同學(xué)們的好奇。某化學(xué)興趣小組在老師的幫助下，對(duì)幾種常見(jiàn)金屬飾品所含的金屬進(jìn)行了相關(guān)的探究活動(dòng)。

（提出問(wèn)題）

（1）怎樣鑒別真假黃金？

（2）怎樣確定鈀的金屬活動(dòng)性？

（查閱資料）

（1）假黃金通常是黃銅（Cu－Zn合金）；

（2）鈀（Pd）呈銀白色，有金屬光澤，可用作飾品。

（實(shí)驗(yàn)藥品）

鈀、鉑（Pt）、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀（PdCl2）溶液

（實(shí)驗(yàn)探究）

（1）鑒別黃金樣品的真假

取黃金樣品于試管中，滴加稀鹽酸后，觀察到黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生，該氣體是______，說(shuō)明此樣品為_________（選填“真”或“假”）黃金。

（2）探究鈀的金屬活動(dòng)性

依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們猜想鈀的活動(dòng)性可能與銀和鉑相近，于是他們利用上述藥品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

把鈀浸入硝酸銀溶液中

__________

鈀的活動(dòng)性比銀弱

把鉑浸入氯化鈀溶液中

無(wú)明顯現(xiàn)象

鈀的活動(dòng)性比鉑______

初步得出結(jié)論：鈀、銀、鉑的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>_______。

（廢液處理）

（1）轉(zhuǎn)化成沉淀。小組同學(xué)將所有液體倒入廢液缸中，出現(xiàn)白色沉淀。寫(xiě)出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式________________（寫(xiě)出一個(gè)即可）；

（2）通過(guò)科學(xué)合理的方法進(jìn)一步回收金屬鈀。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是與我們的生產(chǎn)和生活緊密相關(guān)的學(xué)科，生活中處處有化學(xué)，處處用化學(xué)。

（1）將以下物質(zhì)的字母序號(hào)填在相應(yīng)的空格內(nèi)。

A 干冰 B 小蘇打 C 生石灰 D 石墨 E 熟石灰 F 維生素A

①可用于中和酸性土壤的是____________

②缺乏后會(huì)引起夜盲癥的是___________

③可用作食品干燥劑的是___________

④可用于人工降雨的物質(zhì)是______________

⑤可用于做鉛筆芯的物質(zhì)是__________________

（2）某衣服的面料主要成分是羊毛、滌綸，區(qū)分羊毛和滌綸的方法是_______________

（3）部分北方地區(qū)在秋冬季易發(fā)生霧霾，人們?cè)陟F霾天氣出門(mén)時(shí)常帶口罩，口罩防霧霾的原理類似化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的_________________.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在日常生活或化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，①濃硫酸、②小蘇打(NaHCO3)、③碘酸鉀(KIO3)、④乙醇(C2H5OH)等物質(zhì)都有著重要的用途，選擇上述物質(zhì)的編號(hào)填入相應(yīng)空格：

（1）常用于實(shí)驗(yàn)室作干燥劑的是_____；

（2）可用于制發(fā)酵粉的是_____；

（3）用于配制醫(yī)用消毒酒精的是_____；

（4）為防治碘缺乏病，可在食鹽中加入_____．

（5）“科技創(chuàng)新、材料發(fā)展”極大地促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步。

①“遼寧號(hào)”航母的服役舉世矚目。鋼鐵是制造航母的主要材料，它易與空氣中的水、_____等發(fā)生反應(yīng)而銹蝕，請(qǐng)你列舉一種防止鋼鐵銹蝕的方法_____。

②可降解塑料的問(wèn)世，既方便了生活，又減少了“白色污染”。塑料屬于_____材料（填“復(fù)合”或“合成”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（ ）

A.因?yàn)?/span>H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

B.因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有C和H

C.因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿足三個(gè)條件，所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件

D.因?yàn)閴A溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“關(guān)愛(ài)生命、注意安全、擁抱健康”是永恒的主題。下列敘述正確的是（　�。�

A.用福爾馬林浸泡的海產(chǎn)品，食用更新鮮可口

B.攝入食鹽中的氯離子可以促生鹽酸，幫助消化

C.鐵、鋅、錫、碘、氟是人體所需的微量元素

D.人體口腔唾液中含有淀粉酶，它能將食物中的部分淀粉催化水解為葡萄糖

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】沙灣區(qū)某地充分利用當(dāng)?shù)貎?yōu)越的自然條件，發(fā)展茶葉產(chǎn)業(yè)，引導(dǎo)農(nóng)民脫貧致富。綠茶中含有的單寧酸（化學(xué)式為C76H52O46），具有抑制血壓上升、清熱解毒等功效。下列關(guān)于單寧酸的說(shuō)法正確的是（　�。�

①由三種元素組成 ②由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成 ③氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 ④屬于有機(jī)物 ⑤碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為76：46.

A.①②③④⑤B.①②③④C.①③④D.①③⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列除去雜質(zhì)的方法中正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜質(zhì)的方法

A

CaCl2溶液

稀鹽酸

過(guò)量碳酸鈣、過(guò)濾

B

KOH溶液

KCl

適量稀鹽酸

C

NaCl溶液

Na2CO3

適量硝酸鈣溶液、過(guò)濾

D

O2

CO

通過(guò)灼熱的氧化銅

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有以下物質(zhì)：A 淀粉 B 小蘇打 C 稀鹽酸 D 活性炭 E 石灰石。請(qǐng)將字母按要求填入空格。

（1）能吸附冰箱異味的是_________；

（2）常見(jiàn)的建筑材料是________；

（3）蒸饅頭時(shí)用到的物質(zhì)是_________；

（4）人體中胃液的主要成分是_______；

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