4.如表列出的是1-18號元素的部分最高正化合價和最低負化合價.

(1)12號元素屬于金屬元素,它在化學反應中形成的離子與Ne (填元素符號)原子具有相同的核外電子排布;有兩種元素符號寫錯,請改正鈹?shù)脑胤枮锽e,硼的元素符號為B.
(2)16號元素的原子核外電子數(shù)為16,推測該元素最高正化合價為+6,
(3)從上表,我們可以發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律最高正化合價的數(shù)值與最外層電子數(shù)相同(寫一條即可).

分析 (1)根據(jù)元素的分類、原子結(jié)構(gòu)以及元素符號的寫法來分析;
(2)根據(jù)原子序數(shù)在數(shù)值上等于核電荷數(shù),在原子中:核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)等進行分析解答;
(3)根據(jù)表格提供的信息可以看出,同一列元素具有相同的化合價.

解答 解:(1)12號元素是鎂元素,屬于金屬元素;鎂原子核外有3個電子層,最外層有2個電子,在化學反應中易失去最外層的2個電子,而形成2、8結(jié)構(gòu)的鎂離子,與氖原子具有相同的核外電子排布;鈹?shù)脑胤枮锽e,硼的元素符號為B;故填:金屬;Ne;鈹?shù)脑胤枮锽e,硼的元素符號為B;
(2)16號元素的原子序數(shù)為16,根據(jù)原子序數(shù)在數(shù)值上等于核電荷數(shù),在原子中:核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),則原子核外電子數(shù)為16;在化學反應中能得到兩個電子,形成硫離子,帶兩個單位的負電荷,故最低負化合價為-2價;同一周期,從左向右,元素的最高正化合價依次增大,則16號元素最高正化合價應為+6,故填:16;+6;
(3)根據(jù)表格提供的信息可以看出,最高正化合價的數(shù)值與最外層電子數(shù)相同;故填:最高正化合價的數(shù)值與最外層電子數(shù)相同.

點評 本題考查了元素周期表的應用,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習冊系列答案
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14.實驗室現(xiàn)有下列實驗儀器:

(1)利用上述儀器中的bcd(填儀器編號)可以組裝一套制備O2的發(fā)生裝置,寫出該反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;該發(fā)生裝置還可以制取二氧化碳氣體,寫出反應的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.實驗室都可以用向上排空氣法收集氧氣和二氧化碳氣體.
(2)草酸(H2C2O4) 固體在濃硫酸催化作用下分解:H2C2O4 $\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{\;}$CO2↑+CO↑+H2O.可以在上述發(fā)生裝置里加入草酸和濃硫酸發(fā)生該反應,如果要用實驗方法證明生成了這三種物質(zhì),則實驗裝置的連接順序是(填字母順序):發(fā)生裝置(產(chǎn)生混合氣體)→A→D→B→E→D,該套實驗裝置存在的一個缺點是沒有尾氣處理裝置.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.某同學為了測定NaCl和MgCl2固體混合物中MgCl2的質(zhì)量分數(shù),進行如下實驗:將80g固體混合物溶于水配成溶液,平均分成四份,分別加入相同質(zhì)量分數(shù)的NaOH溶液,獲得如下實驗數(shù)據(jù):
實驗次數(shù)
固體混合物的質(zhì)量(g)20202020
加入NaOH溶液的質(zhì)量(g)20406080
生成沉淀的質(zhì)量(g)2.9m8.78.7
問:
(1)表中m的值為5.8;
(2)原固體混合物中MgCl2的質(zhì)量分數(shù)是多少?
(3)加入氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.請結(jié)合如圖思考并回答下列問題:
(1)一段時間后,正、負兩極試管內(nèi)收集的氣體體積比為1:2,正極產(chǎn)生
的氣體是氧氣.
(2)電解水的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,說明水是由氫元素和氧元素組成的.

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19.下列化學方程式書寫正確的是(  )
A.H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$H2OB.2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO
C.2KClO3$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2KCl+3O2D.4 Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3

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9.用化學用語表示下列物質(zhì):
(1)2個氧原子2O;(2)鐵離子Fe3+;(3)過氧化氫H2O2

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16.根椐你的生活經(jīng)驗和所學知識判斷,下列做法合理的是( 。
A.若電腦著火,立即用水澆
B.在食品袋里充入氮氣延長食品的保質(zhì)期
C.室內(nèi)起火立即打開所有的門窗
D.夜晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏,立即開燈檢查

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13.某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”,將學生分成若干小組,在老師引導下開展探究活動,以下是教學片斷,請你參與學習并幫助填寫空格(包括表中空格).
【演示實驗】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.
【學生板演】(1)該反應的化學方程式H2SO4+2NaOH═Na2SO4 +2H2O.
【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學產(chǎn)生了疑問:反應后溶液中溶質(zhì)是什么呢?
【假設猜想】(2)針對疑問,大家紛紛提出猜想.
甲組同學的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4  猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH  猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙組同學對以上猜想提出質(zhì)疑,認為有一種猜想是不合理的.不合理的猜想是猜想四.
【實驗探究】(3)①丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有NaOH或氫氧化鈉.
②為了驗證其余猜想,各學習小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,進行如下三個方案的探究.
實驗方案測溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液
實驗操作
實驗現(xiàn)象試紙變色,對比比色卡,pH<7有氣泡產(chǎn)生;產(chǎn)生白色沉淀
實驗結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4
【得出結(jié)論】通過探究,全班同學一致確定猜想二是正確的.
【評價反思】老師對同學們能用多種方法進行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定.同時指出【實驗探究】(4)②中存在兩處明顯錯誤,請大家反思.同學們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤:①實驗操作中的錯誤是pH試紙浸入溶液中.②實驗方案中也有一個是錯誤的,錯誤的原因是BaCl2與Na2SO4反應也會生成白色沉淀,不能證明一定有H2SO4存在.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,下列用途是利用物質(zhì)物理性質(zhì)的是( 。
A.生石灰用作食品干燥劑B.銅用于制作導線
C.稀硫酸用于除鐵銹D.碳酸氫鈣用于治療胃酸過多

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