5.下列知識(shí)整理的內(nèi)容有錯(cuò)誤的一組是( 。
A、性質(zhì)決定用途B、性質(zhì)不同的原因
金剛石天然最硬:劃玻璃
石墨能導(dǎo)電:做電極,電刷
活性炭有吸附性:吸附毒氣
金剛石與石墨:碳原子排列方式不同
CO 與 CO2:分子構(gòu)成不同
C、氣體的比較D、問題解決方案
氧氣:能使帶火星的木條復(fù)燃
二氧化碳:能使澄清的石灰水變渾濁
一氧化碳:能使人中毒
溫室效應(yīng):開發(fā)使用清潔能源
大氣污染:積極植樹造林,種草
防一氧化碳中毒:煤爐上放一壺水
A.AB.BC.CD.D

分析 A.根據(jù)碳的單質(zhì)的性質(zhì)與用途來分析;
B.根據(jù)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)來分析;
C.根據(jù)氣體的性質(zhì)來分析;
D.根據(jù)空氣污染與安全知識(shí)來分析.

解答 解:A.金剛石是天然存在的硬度最大的物質(zhì),可以制成玻璃刀,石墨具有導(dǎo)電性,可以制成電極,電刷;活性炭具有吸附作用,可用來吸附毒氣,故正確;
B.結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),因?yàn)樘荚拥呐帕胁煌,所以金剛石與石墨的物理性質(zhì)存在著較大的差異;因?yàn)榉肿咏Y(jié)構(gòu)不同,所以二氧化碳與一氧化碳性質(zhì)不同,故正確;
C.氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃;二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,所以能使澄清的石灰水變渾濁;一氧化碳是一種有毒氣體,故正確;
D.一氧化碳難溶于水,不能用戴用水濕潤(rùn)的面罩來防范煤氣中毒,故錯(cuò)誤.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)綜合性比較強(qiáng),化學(xué)在生活中應(yīng)用很廣泛,因此要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),做題時(shí)要認(rèn)真分析,綜合把握.本考點(diǎn)經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A.
聞氣味味道
B.
稀釋濃硫酸
C.
取用木炭粉末
D.
過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖是a,b,c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是( 。
A.t2℃時(shí),a,b,c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a>b>c
B.t2℃時(shí),將50g a物質(zhì)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液(a物質(zhì)不含結(jié)晶水)
C.將t2℃時(shí) a,b,c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b>a>c
D.將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用升溫的方?/td>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.在電解水的實(shí)驗(yàn)中,負(fù)極得到的氣體為H2(化學(xué)式),正負(fù)極氣體的體積比為1:2.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.如圖為CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答:
(1)所用到的實(shí)驗(yàn)儀器有哪些?
(2)該實(shí)驗(yàn)過程體現(xiàn)的一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有還原性和可燃性.
(3)A處的化學(xué)反應(yīng)方程式:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;現(xiàn)象是黑色的粉末變成紅色,反應(yīng)物中,氧化劑是CuO.C處的化學(xué)反應(yīng)方程式:2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2;反應(yīng)物中,還原劑是CO.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,B處試管增重2.2g.求A處生成的Cu的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.化學(xué)實(shí)驗(yàn)中處處表現(xiàn)了顏色變化美,下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的顏色變化不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是( 。
A.鐵釘放入硫酸銅溶液中,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色
B.將空氣中燃著的硫伸入氧氣瓶中,火焰由黃色變?yōu)樗{(lán)紫色
C.在水中加入少量高錳酸鉀,液體由無色變成紫紅色
D.用一氧化碳還原氧化鐵時(shí),固體由紅色變成黑色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉,分別放入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中,反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示,據(jù)圖回答:
(1)金屬X是鐵,判斷理由等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉分別放入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中,鐵產(chǎn)生的氫氣比鋅多.
(2)消耗酸多的是鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
(3)從圖中你還能獲得的信息有:鋅比鐵活潑.(寫一條)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,每二個(gè)甲分子反應(yīng)后生成二個(gè)乙分子和一個(gè)丙分子,已知甲、乙、丙分別為不同的純凈物.則從圖中獲得的信息中,不正確的是( 。
A.在該反應(yīng)中,分子發(fā)生了改變
B.該化學(xué)反應(yīng)的類型為分解反應(yīng)
C.該反應(yīng)生成的乙物質(zhì)屬于化合物
D.一個(gè)乙分子中含1個(gè)A原子和1個(gè)B原 子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.某同學(xué)對(duì)含有泥沙的粗鹽進(jìn)行提純,并用提純后的氯化鈉配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液.請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)按下面的步驟提純粗鹽:
①取一定質(zhì)量的粗鹽樣品,加水溶解;
②通過過濾操作將泥沙除去;
③將濾液移入蒸發(fā)皿,蒸發(fā)結(jié)晶,得到氯化鈉晶體.
(2)在上述實(shí)驗(yàn)步驟中,都使用了同一儀器玻璃棒(填名稱),它在步驟①和③的操作方法相同,但目的不同,步驟①的目的是攪拌,步驟③的目的是攪拌,防止濾液飛濺;
(3)利用上述實(shí)驗(yàn)得到的氯化鈉晶體,配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的氯化鈉溶液:
①配制溶液的步驟:計(jì)算、溶解、裝瓶;
②量取所需的水應(yīng)選用100mL的量筒.

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同步練習(xí)冊(cè)答案