A. | 聞氣味味道 | B. | 稀釋濃硫酸 | C. | 取用木炭粉末 | D. | 過濾 |
分析 A、聞氣體的氣味時(shí),不能直接用鼻子聞,一些氣體有毒或刺激性;
B、根據(jù)稀釋濃硫酸時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析.
C、取用粉末狀藥品,試管橫放用藥匙把藥品送到試管底部,然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部.
D、根據(jù)過濾的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析.
解答 解:A、聞氣體的氣味時(shí),防止氣體有毒,應(yīng)用手扇動(dòng),不能直接用鼻子聞.操作錯(cuò)誤,故錯(cuò)誤.
B、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中,防止水浮在濃硫酸的水面上沸騰濺出,故錯(cuò)誤.
C、取用粉末狀藥品,試管橫放用藥匙把藥品送到試管底部,然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部,圖示的取用粉末狀藥品是正確操作,故正確;
D、過濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,轉(zhuǎn)移液體需要用玻璃棒引流,漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁,故錯(cuò)誤.
答案:C
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查實(shí)驗(yàn)儀器及基本實(shí)驗(yàn)操作等相關(guān)內(nèi)容.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作時(shí),要按照嚴(yán)格的操作規(guī)范進(jìn)行,防止意外事故的發(fā)生.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 合金是由兩種或兩種以上金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì) | |
B. | 在日常生活中,大量使用的常常不是純金屬,而是它們的合金 | |
C. | 銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以銅制品不會(huì)生銹 | |
D. | “真金不怕火煉”說明黃金的硬度非常大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Ca(H2PO4)2 | B. | (NH4)2SO4 | C. | KH2PO4 | D. | K2CO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳納米管的性質(zhì)與石墨、金剛石完全一樣 | |
B. | 碳納米管完全燃燒其產(chǎn)物為CO2 | |
C. | 常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑 | |
D. | 與氧化銅混合在高溫下不能奪取氧化銅中的氧 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲:水,①:食鹽; 乙:水,②:蔗糖 | |
B. | 甲:水①硝酸銨; 乙:稀鹽膠,②:鐵 | |
C. | 甲:水①氫氧化鈉; 乙:稀硫酸 ②:鋅 | |
D. | 甲:水①生石灰; 乙:稀鹽酸 ②:氫氧化鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | M、N的溶解度都隨溫度的升高而增大 | |
B. | 將t1℃時(shí),M的飽和溶液升溫至t2攝氏度,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大 | |
C. | 在t1℃時(shí),M、N的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)二者相等 | |
D. | 將t2℃時(shí),M、N的飽和溶液分別降溫至t1攝氏度,兩溶液中均析出晶體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A、性質(zhì)決定用途 | B、性質(zhì)不同的原因 |
金剛石天然最硬:劃玻璃 石墨能導(dǎo)電:做電極,電刷 活性炭有吸附性:吸附毒氣 | 金剛石與石墨:碳原子排列方式不同 CO 與 CO2:分子構(gòu)成不同 |
C、氣體的比較 | D、問題解決方案 |
氧氣:能使帶火星的木條復(fù)燃 二氧化碳:能使澄清的石灰水變渾濁 一氧化碳:能使人中毒 | 溫室效應(yīng):開發(fā)使用清潔能源 大氣污染:積極植樹造林,種草 防一氧化碳中毒:煤爐上放一壺水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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