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如圖所示為其中的某個反應的微觀示意圖，則

A. 此反應屬于化合反應 B. 反應前后原子種類變了

C. 反應前后分子數目2︰1 D. 此反應方程式為：2H2S+3O22SO2+2H2O

D 【解析】根據反應的微觀示意圖，該反應是：2H2S+3O22SO2+2H2O。A.由多種物質發(fā)生化學反應生成一種物質的反應是化合反應， 此反應不屬于化合反應，錯誤；B. 反應前后原子種類不變，錯誤；C. 反應前后分子數目比是5︰4，錯誤；D. 此反應的方程式為：2H2S+3O22SO2+2H2O，正確。故選D。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：上海市金山區(qū)2018屆九年級二模化學試卷 題型：單選題

為了探究氫氧化鈉溶液與稀硫酸是否恰好完全反應，分別取少量反應后的溶液于試管中，用 下表中的不同試劑進行實驗。以下選項正確的是

選項

所用試劑

現象和結論

A

無色酚酞溶液

溶液不變色，則恰好完全反應

B

氯化鋇溶液

出現白色沉淀，則硫酸過量

C

銅片

無氣泡產生，則恰好完全反應

D

硫酸銅溶液

出現藍色沉淀，則氫氧化鈉過量

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、硫酸與氫氧化鈉恰好完全反應生成硫酸鈉和水，硫酸鈉呈中性，不能使酚酞試液變色；但若硫酸過量，溶液呈現酸性，也不能使酚酞試液變色，錯誤；B、當硫酸不過量時，硫酸與氫氧化鈉反應生成的硫酸鈉也會和氯化鋇反應生成硫酸鋇白色沉淀，錯誤；C、銅片既不能與硫酸反應，也不能與氫氧化鈉反應，銅不能檢驗硫酸、氫氧化鈉的存在，銅片不能檢驗氫氧化鈉溶液與稀硫酸是否恰好完全反應，錯誤；D、只有氫氧化鈉過...

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科目：初中化學 來源：2018上長沙市雨花區(qū)水平學業(yè)考試九年級化學試卷 題型：填空題

海洋中有豐富的資源，海水曬鹽后，分離出食鹽的海水稱為苦鹵水，其中含有豐富的MgCl2。工業(yè)上以苦鹵水為原料制取金屬鎂(Mg)的流程如下：

(1)從海水中析出食鹽的結晶方法是______________

(2)Y與 Z 反應后的產物溶于水可得 X 溶液，從而實現了 Y 的循環(huán)利用，則 Z 的化學式為_____________

(3)烘干后得到的MgCl2中可能含有的雜質是_____________

蒸發(fā)結晶 H2 氯化鈣(或CaCl2) 【解析】（1）食鹽的主要成分是氯化鈉，氯化鈉的溶解度隨溫度的變化變化不大，故結晶的方法是蒸發(fā)結晶；（2）牡蠣殼的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣，氧化氫與水反應生成氫氧化鈣，氯化鎂能與氫氧化鈣反應生成氫氧化鎂沉淀，即過濾后得到的沉淀是氫氧化鎂沉淀。氫氧化鎂與稀鹽酸反應生成氯化鎂和水，即加入的過量的X溶液是稀鹽酸；氯化鎂電解生成鎂和氯氣，氯氣和...

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科目：初中化學 來源：2018上長沙市雨花區(qū)水平學業(yè)考試九年級化學試卷 題型：單選題

下列關于空氣成分的說法正確的是

A. 稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光

B. 氧氣的化學性質比較活潑，易燃燒

C. 氮氣約占空氣體積的21%

D. 二氧化碳有毒，含量增多會引起溫室效應

A 【解析】試題分析：A、稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，可用作電光源，正確，B、氧氣的化學性質比較活潑，可助燃，而不是易燃燒，錯誤，C、氮氣約占空氣體積的78%，氧氣約占空氣體積的21%，錯誤，D、二氧化碳含量增多會引起溫室效應，但并沒有毒，錯誤，故選A

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市龍華區(qū)2018屆九年級下學期第二次調研測試化學試卷 題型：單選題

下列圖像不能正確反映其對應變化關系的是

A. 用等質量的KClO3在有無MnO2條件下制氧氣

B. 一定質量的硫磺在密閉容器中燃燒

C. 向等質量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入等質量的鋅粉和鐵粉

D. 向一定質量的CuSO4和稀H2SO4的混合溶液中逐滴加入NaOH溶液

C 【解析】A. MnO2只是加快了KClO3的分解速率，不影響生成物的質量，正確；B. 化學反應遵守質量守恒定律，一定質量的硫磺在密閉容器中燃燒，總質量不變，正確；C. 等質量的鋅粉和鐵粉與稀硫酸反應，鐵粉與稀硫酸反應生成的氫氣比鋅粉與稀硫酸反應生成的氫氣多，錯誤；D. 酸堿中和反應先發(fā)生，待稀硫酸反應完以后，NaOH溶液才與CuSO4溶液反應生成沉淀，正確。故選C。

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科目：初中化學 來源：江蘇省興化市顧莊學區(qū)2018屆九年級下學期第一次模擬化學試卷 題型：科學探究題

某實驗小組在探究堿的化學性質實驗時，用到了氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液。

(1)甲同學不小心將這兩種溶液混合在一起，結果產生__________的現象，說明氫氧化鈉溶液變質了。寫出變質時發(fā)生反應的化學方程式____________________________________。

(2)同學們對變質的氫氧化鈉溶液中溶質的成分產生了興趣，進行如下探究：

（提出問題）氫氧化鈉溶液中溶質的成分是什么？

（做出猜想）猜想一：Na2CO3

猜想二：_________________(寫化學式)

（進行討論）甲同學取少量待測液加入足量的稀鹽酸，有氣泡產生。認為猜想一成立。乙同學不同意甲同學的觀點，理由是_________________________________。

（設計實驗）請你驗證猜想二成立，并完成實驗報。

實驗操作

實驗現象

實驗結論

①取一定量的待測液于試管中，加入___________溶液。

②充分反應后靜置，取上層淸液加入無色酚酞溶液

__________

__________

猜想二成立

（反思評價）在實驗室中，氫氧化鈉應_____________保存。

澄清的石灰水變渾濁 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O Na2CO3和NaOH 猜想二中也含有碳酸鈉，加入足量的鹽酸也能產生氣泡 過量的氯化鈣(或足量的氯化鈣，過量或足量的氯化鋇，過量或足量的硝酸鈣等可溶性鈣鹽或鋇鹽 產生白色沉淀(或產生白色渾濁 無色酚酞溶液變紅 密封 【解析】氫氧化鈉易與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉而變質，反應的化學方程式表示為：2NaOH+CO2=Na2CO3+...

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科目：初中化學 來源：江蘇省興化市顧莊學區(qū)2018屆九年級下學期第一次模擬化學試卷 題型：單選題

甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是

A. 20 ℃時，甲溶液中溶質的質量分數一定比乙溶液的大

B. 將40 ℃時甲的一定量飽和溶液降溫至20 ℃，溶液質量不變

C. 甲的溶解度大于乙的溶解度

D. 40 ℃時，分別在100 g水中各加入30 g甲、乙，同時降溫至20 ℃，甲、乙溶液均為飽和溶液

D 【解析】A、20 ℃時，甲、乙溶解度相等。但甲、乙溶液是否飽和不確定，故甲溶液不一定比乙溶液濃，錯誤；B、將40 ℃時甲的一定量飽和溶液降溫至20 ℃，有溶質析出，溶液質量變小，錯誤；C、溫度大于20 ℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度，錯誤；D、20 ℃時，甲、乙溶解度相等為30g。40 ℃時，分別在100 g水中各加入30 g甲、乙，同時降溫至20 ℃，甲、乙溶液均為飽和溶液，正確。故選...

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市、射陽實驗初中2018屆九年級下學期期中化學試卷 題型：單選題

歸納推理是學習化學的重要方法之一。下列有關事實的推理、結論合理的是( )

事實

結論

A

H2O和CO2都不能使紫色石蕊變紅，但

把它們混合在一起時卻能夠使石蕊變紅

CO2與H2O發(fā)生了化學反應

B

白磷和紅磷均是由磷元素組成的單質

白磷和紅磷屬于同一種物質

C

在“測定空氣中氧氣含量”的實驗中，集氣

瓶內水平面上升約1/5

氧氣約占空氣總質量的1/5

D

Al制品的耐腐蝕性比Cu制品強

Al的活潑性小于銅

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、酸性的溶液能使紫色石蕊試液變紅，H2O和CO2都不能使紫色石蕊變紅，但把它們混合在一起時卻能夠使石蕊變紅，說明CO2與H2O發(fā)生了化學反應且生成酸類物質，正確；B、決定物質種類的是物質的組成和結構，白磷和紅磷均是由磷元素組成的單質，其組成元素相同，但是結構不同，因而是兩種不同的物質，錯誤；C、在“測定空氣中氧氣含量”的實驗中，集氣瓶內水平面上升約1/5，證明氧氣約占空氣總體積...

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科目：初中化學 來源：安徽省2018屆九年級模擬測試化學試卷 題型：單選題

下列圖像能正確反映其對應操作中各量變化關系的是（ ）

A．圖①是給氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱

B．圖②是向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣固體

C．圖③是向pH＝1的酸溶液中不斷加水

D．圖④是向一定質量的稀硫酸中加入鋅粒

C 【解析】A、二氧化錳是催化劑，催化劑在化學反應前后化學性質和質量都不變，所以應該是橫線，故A錯誤； B、氧化鈣固體與水反應生成氫氧化鈣，使原溶液中溶劑減少，會析出溶質，溶質減少，溶液質量也隨之減少，故B錯誤； C、向pH=1的酸溶液中不斷加水，酸性越來越弱，PH越來越大，如果純水PH為7，但酸不可能沒了，所以無限制的接近于7，而不能到7，故C正確； D、向一定質量的稀硫...

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