国产黄色免费在线观看网站,宅男在线永久免费观看网,在线看毛片网站免费

下列有關二氧化碳的說法正確的是（　�。�

　 A．實驗室常用塊狀石灰石和稀硫酸反應制取二氧化碳氣體

　 B．二氧化碳用于人工滅火，既利用了它的物理性質也利用了它的化學性質

　 C．二氧化碳可使紫色石蕊試液變藍將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，溶液呈紅色，說明二氧化碳顯酸性

　 D．二氧化碳有毒不能制作碳酸飲料將燃著的木條伸入一瓶氣體中，木條立即熄滅，證明瓶內原有氣體就是二氧化碳

【答案】B

【解析】

試題分析：A．碳酸鈣與硫酸反應生成的硫酸鈣是一種微溶物，覆蓋在碳酸鈣的表面會阻止反應的發(fā)生，實驗室中通常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應來制取二氧化碳，故錯誤； B．因為二氧化碳的密度比空氣大，且不燃燒也不支持燃燒，故可用來滅火，即利用了密度比空氣大這一物理性質，又利用了不燃燒也不支持燃燒這一化學性質，故正確； C．二氧化碳溶于水，生成了碳酸，碳酸能使紫色的石蕊試液變紅色，而不是二氧化碳使之變紅色，故錯誤； D．二氧化碳無毒，可用來制汽水，驗滿時需將燃著的木條放在集氣瓶口，若熄滅證明已滿，故錯誤．故選B．

考點：二氧化碳的實驗室制法；二氧化碳的化學性質；二氧化碳的用途．

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

人教版新課標化學教材九年級上冊（2012教育部審定）“分解過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的催化作用”，以及“尋找新的催化劑”研究性實驗，引起了化學探究小組的興趣。

【實驗探究】

實驗步驟	實驗現(xiàn)象
Ⅰ．分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中，向A試管中加入ag氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條，觀察現(xiàn)象。	A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星木條復燃，B試管中無明顯現(xiàn)象
Ⅱ．待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復多次實驗，觀察現(xiàn)象。	試管中均產(chǎn)生氣泡，帶火星木條均復燃
Ⅲ．將實驗Ⅱ中的剩余物小心過濾，并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量，所得固體質量仍為ag。
Ⅳ．分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中，向C試管中加入ag氧化鐵粉末．向D試管中加入ag二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象。

【實驗結論】

（1）A中產(chǎn)生的氣體是　　；

（2）實驗Ⅱ、Ⅲ證明：氧化鐵的　　和　　在反應前后均沒有發(fā)生變化，可以作過氧化氫分解的催化劑；

（3）寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的化學方程式　　。

【實驗評價】

（1）設計實驗Ⅳ的目的是　　；

（2）若實驗Ⅳ觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快，由此你可以得到的結論是　　。

【實驗拓展】

查閱資料得知：CuO、CuSO₄、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑，下列有關催化劑的說法中正確的是　　。

A．MnO₂只能作為氧化氫溶液分解的催化劑

B．同一個化學反應可以有多種催化劑

C．催化劑只能加快化學反應的速率

D．用作催化劑的物質不可能是其它反應的反應物或生成物

E．酶是一種重要的生物催化劑，它屬于糖類

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

金屬材料在人類社會中的使用歷史悠久、領域廣泛．
（1）通常情況下，不是固體的金屬是______，合金中的所有成份______（填“是”或“不是”或“不一定”）都是金屬．

（2）等質量的兩種金屬（化學式分別為“X”和“Y”），分別與足量鹽酸反應（除了金屬種類不同，其它所有條件均相同；兩種金屬在化合物中均顯+2價），生成的H₂體積與反應時間的關系如圖所示．
①這兩種金屬的活動性強弱順序為X______Y（填“＞”或“＜”下同）；
②這兩種金屬的相對原子質量大小關系為X______Y．
③將X金屬條放入硫酸銅溶液中，X上可觀察到的現(xiàn)象是___ ___．