A. | Fe$\stackrel{點燃}{→}$Fe2O3$\stackrel{稀H_{2}SO_{4}}{→}$Fe2(SO4)3溶液 | |
B. | C$\stackrel{點燃}{→}$CO$→_{△}^{CuO}$CO2$\stackrel{NaOH溶液}{→}$Na2CO3溶液 | |
C. | Cu$\stackrel{稀H_{2}SO_{4}}{→}$CuSO4$\stackrel{Fe}{→}$Cu | |
D. | CaO$\stackrel{H_{2}O}{→}$Ca(OH)2$\stackrel{Na_{2}CO_{3}溶液}{→}$NaOH溶液 |
分析 A、根據(jù)鐵在氧氣中燃燒不能生成氧化鐵,理論上不可行進(jìn)行分析;
B、根據(jù)碳燃燒過程中生成物的控制和反應(yīng)的操作性上進(jìn)行分析;
C、根據(jù)銅不會與硫酸反應(yīng)進(jìn)行分析;
D、根據(jù)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉,理論可行,操作簡便,經(jīng)濟(jì)進(jìn)行分析.
解答 解:A、鐵在氧氣中燃燒不能生成氧化鐵,理論上不可行,故A錯誤;
B、碳在空氣中燃燒生成一氧化碳的反應(yīng)不容易控制,一氧化碳還原氧化銅操作復(fù)雜,故B錯誤;
C、銅不會與硫酸反應(yīng),故C錯誤;
D、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉,實驗設(shè)計合理,操作簡便,經(jīng)濟(jì)廉價,故D正確.
故選:D.
點評 完成此類題的要求:理論上正確要求轉(zhuǎn)化符合物質(zhì)的性質(zhì)及變化規(guī)律,操作上可行要求操作越簡便越好,經(jīng)濟(jì)上合理則要求盡可能減小生產(chǎn)成本.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
金屬 | 銅 | 鋅 | 錫 | 鉛 | 鉍 | 鎘 |
熔點/℃ | 1083 | 419.6 | 231.9 | 327.5 | 271.3 | 320.9 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉等制作簡易凈水器 | |
B. | 向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水可制得二氧化碳 | |
C. | 淬火后的鋼針適合做魚鉤 | |
D. | 用白色的冷碟子不能收集到蠟燭燃燒時生成的炭黑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5.6克 | B. | 10克 | C. | 7.8克 | D. | 無法確定 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
所加鹽酸的次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
每次加鹽酸前燒杯及所盛 物質(zhì)的總質(zhì)量/g | 158.0 | 181.2 | X | 228.6 |
所加鹽酸的溶液質(zhì)量/g | 25.0 | 25.0 | 25.0 | 25.0 |
充分反應(yīng)后燒杯及所盛物質(zhì)總質(zhì)量/g | 181.2 | 204.4 | 228.6 | 253.6 |
每次生成的二氧化碳質(zhì)量/g | 1.8 | 1.8 | Y | 0 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
分工 | 小王 | 小李 | 小陳 |
實驗操作 | |||
實驗現(xiàn)象 | 液體內(nèi)鐵絲變紅 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀(現(xiàn)象) |
實驗結(jié)論 | 含有銅元素 | 白色沉淀是硫酸鋇 | “藍(lán)色水”中含有溶質(zhì)的化學(xué)式是CuSO4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t℃時A物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40% | |
B. | B物質(zhì)的溶解度受溫度的影響比A物質(zhì)大 | |
C. | t℃時B物質(zhì)飽和溶液降溫后仍然飽和 | |
D. | A物質(zhì)的溶解度大于B物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化合反應(yīng) | B. | 分解反應(yīng) | C. | 置換反應(yīng) | D. | 復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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