15.在實(shí)驗(yàn)室用圖甲裝置制取氣體并進(jìn)行氣體性質(zhì)的探究,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:

(1)寫出帶有標(biāo)號儀器的名稱:①鐵架臺;②集氣瓶.
(2)用過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B(填序號,下同),收集裝置是D或E.該反應(yīng)的文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(3)某同學(xué)在觀察到裝置B內(nèi)有氣泡時,開始用D裝置收集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復(fù)燃.其原因是發(fā)生裝置漏氣或集氣瓶破損.
(4)用過氧化氫代替高錳酸鉀加熱制氧氣,優(yōu)點(diǎn)是B.(填序號)
A.生成物中只有氧氣     B.不需加熱      C.需加熱
(5)用高錳酸鉀制取氧氣,其反應(yīng)文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.她選擇上述發(fā)生裝置中是A(填裝置序號).你認(rèn)為該裝置中還缺少棉花團(tuán);用排水法收集氧氣,發(fā)現(xiàn)收集到的氣體不純,原因可能是集氣瓶內(nèi)的水沒有灌滿(答出一點(diǎn)即可)
(6)用上述實(shí)驗(yàn)制得的氧氣完成F裝置所示實(shí)驗(yàn),要在集氣瓶底部裝少量水,其目的是防止高溫熔化物濺落下來,炸裂瓶底.
(7)用排空氣法收集時,驗(yàn)滿方法:將帶火星的木條放在集氣瓶口部,木條復(fù)燃,說明已滿.
(8)通常情況下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,形成的溶液是氨水.實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化氨和消石灰的固體混合物制取氨氣.
(a)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置,可選用A(填裝置編號);
(b)收集氨氣,應(yīng)采用的裝置為圖乙中的G(填裝置編號);
(c)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時,為防止多余的氨氣逸散到空氣中,可用水(填物質(zhì)名稱)吸收.最好選用下列B裝置吸收.
(9)若選用圖甲G裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)端通入.

分析 (1)熟記常見儀器的名稱;
(2)通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;氧氣的密度比空氣大,不易溶于水;
(3)發(fā)生裝置漏氣,集氣瓶破損都能夠?qū)е率占难鯕獠患兓蚴占坏窖鯕猓?br />(4)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;
(5)根據(jù)制取氧氣的原理、裝置的選擇原則、實(shí)驗(yàn)過程中的注意事項(xiàng)來分析;
(6)鐵在氧氣中燃燒時,要在集氣瓶底部裝少量水或鋪一層細(xì)沙,其目的是:防止高溫熔化物濺落下來,炸裂瓶底;
(7)只要證明瓶口是氧氣就說明氧氣已收集滿,根據(jù)氧氣有助燃的性質(zhì)去檢驗(yàn);
(8)氨氣是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體,所以只能用向下排氣法收集;實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化氨和消石灰的固體混合物制取氨氣,所以用A裝置制。
(9)根據(jù)氧氣的密度比空氣大來分析.

解答 解:(1)①是鐵架臺,②是集氣瓶;故填:鐵架臺;集氣瓶;
(2)用過氧化氫和二氧化錳制氧氣不需要加熱,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B裝置;
因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯,可以用向上排空氣法收集,即用C裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用E裝置收集;
過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解的文字表達(dá)式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
故填:B;D或E;過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(3)發(fā)生裝置漏氣,集氣瓶破損時,收集的氧氣不純或收集不到氧氣,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底時,帶火星的木條不能復(fù)燃.
故填:發(fā)生裝置漏氣或集氣瓶破損;
(4)實(shí)驗(yàn)時用過氧化氫代替高錳酸鉀加熱制氧氣,優(yōu)點(diǎn)是不需要加熱,節(jié)約能源.故填:B;
(5)用高錳酸鉀制取氧氣,其反應(yīng)文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.反應(yīng)物是固體,且需要加熱,故她選擇上述A發(fā)生裝置.你認(rèn)為該裝置中試管口處缺少棉花團(tuán),是為了防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管,;用排水法收集氧氣,發(fā)現(xiàn)收集到的氣體不純,原因可能是集氣瓶內(nèi)的水沒有灌滿;
故填:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;A;棉花團(tuán);集氣瓶內(nèi)的水沒有灌滿;
(6)鐵在氧氣中燃燒時,要在集氣瓶底部裝少量水或鋪一層細(xì)沙,其目的是:防止高溫熔化物濺落下來,炸裂瓶底;故填:防止高溫熔化物濺落下來,炸裂瓶底;
(7)氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,驗(yàn)滿時應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口部,木條復(fù)燃,說明已滿.
故填:將帶火星的木條放在集氣瓶口部,木條復(fù)燃,說明已滿;
(8)制取氨氣用的藥品是氯化氨和消石灰固體,反應(yīng)條件是加熱,故發(fā)生裝置應(yīng)選A.
氨氣密度比空氣小,易溶于水,所以只能用向下排空氣法收集,故選G.
氨氣極易溶于水,所以可用水吸收多余的氨氣,為增大吸收面積,防止倒吸,選用B裝置吸收.
故填:①A;②G;③水;B;
(9)因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯,所以?yīng)從長管進(jìn)入,故填:a.

點(diǎn)評 氣體的發(fā)生裝置要看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件:反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱時,用裝置A制。粴怏w的收集要看氣體的密度和溶解性,氨氣的密度比空氣的密度小,并且極易溶于水,所以只能用向下排氣法收集.

練習(xí)冊系列答案
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(4)在下面的橫線上寫出實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式.高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(5)在本次實(shí)驗(yàn)時,該組同學(xué)采用排水法來收集氧氣,利用了氧氣不易溶于水的性質(zhì).
(6)實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面,然后再熄滅酒精燈.
(7)氧氣驗(yàn)滿的操作是把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿.

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