10.下列實驗現(xiàn)象的描述,錯誤的是( 。
A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出黃光
B.磷在氧氣中燃燒生成白色固體
C.蠟燭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰

分析 A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
B、根據(jù)磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
C、根據(jù)蠟燭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
D、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.

解答 解:A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,故選項說法錯誤.
B、磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,生成一種白色固體,故選項說法正確.
C、蠟燭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,故選項說法正確.
D、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,故選項說法正確.
故選:A.

點評 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.根據(jù)如圖所示實驗裝置圖回答問題:

(1)請?zhí)顚憳颂杻x器的名稱:b錐形瓶.
(2)實驗室用氯酸鉀制備氧氣的原理是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.如用F裝置收集O2,氣體應(yīng)從②進入(填接口序號).
(3)實驗室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小.NH3極易溶于水,其水溶液呈堿性.制取并收集NH3,應(yīng)該從如圖中選擇的裝置組合是A和D.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

1.馬鋼是我省重要的鋼鐵工業(yè)基地.現(xiàn)要冶煉出含雜質(zhì)4%的生鐵2000t,請回答下列問題:
(1)寫出一氧化碳還原四氧化三鐵發(fā)生反應(yīng)的化學方程式4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2
(2)利用上述化學方程式計算:需要含四氧化三鐵90%的磁鐵礦石多少噸?

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18.拓展研究:將銅粉和碳粉的混合物在空氣中充分灼燒后,最終得到黑色固體,其質(zhì)量與原混合物的質(zhì)量相等,則銅粉在原混合物中的質(zhì)量分數(shù)是80%.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.在①分子,②原子,③質(zhì)子,④中子,⑤電子等粒子中,把符合下列條件的粒子序號填在相應(yīng)的橫線上
(1)構(gòu)成物質(zhì)的粒子是①②
(2)化學變化中的最小粒子是②
(3)帶正電荷的粒子是③
(4)不顯電性的粒子是①②④
(5)質(zhì)量最小的粒子是⑤
(6)在同一原子中數(shù)目相等的粒子是③⑤.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.已知反應(yīng)A+B=C+D,A與B參加反應(yīng)的質(zhì)量比為5:2,若反應(yīng)后生成物的質(zhì)量總共為2.1g,則消耗反應(yīng)物A為1.5g,B為0.6g.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列說法,不正確的是( 。
A.在化合物里,金屬元素顯正價,非金屬元素一定顯負價
B.點燃可燃性氣體前要檢驗其純度
C.具有相同核內(nèi)質(zhì)子數(shù)的微粒不一定是同種元素
D.物質(zhì)的組成元素相同,性質(zhì)不一定相同

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.物質(zhì)的性質(zhì)和用途是化學的重要研究內(nèi)容.
(1)濃硫酸具有吸水性,在實驗室中常用它做干燥劑.
(2)用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面就變硬了,用化學原理解釋該現(xiàn)象石灰漿中含有Ca(OH)2,能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成不溶于水的白色物質(zhì)碳酸鈣,干燥后墻面變硬.
(3)如圖中,用濾紙做成的小花噴灑某溶液后放在燒杯上方,片刻后變成紅色.請推測噴灑液和燒杯中溶液可能是什么?蕊溶液和濃鹽酸(寫出一組即可).
(4)氫氧化鈉固體為什么要密封保存?解釋并寫出化學方程式氫氧化鈉在空氣里不僅吸收水分,還能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì);CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列四種性質(zhì)中,有一種與其他三種有本質(zhì)區(qū)別,這種性質(zhì)是(  )
A.狀態(tài)B.密度C.溶解性D.可燃性

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