【題目】下列過程中,只發(fā)生物理變化的是

A. 燃料燃燒 B. 金屬銹蝕 C. 干冰升華 D. 糧食釀酒

【答案】C

【解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學變化; 反之,則是物理變化。A. 燃料燃燒有新的物質(zhì)(燃燒產(chǎn)物)生成,是化學變化; B. 金屬銹蝕有新的物質(zhì)——銹生成,是化學變化; C. 干冰升華 ,只是物質(zhì)狀態(tài)的變化,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化; D. 糧食釀酒有新的物質(zhì)——酒精生成,是化學變化。故選C。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】米飯為人體提供的主要營養(yǎng)素是

A. 油脂 B. 糖類 C. 蛋白質(zhì) D. 維生素

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【題目】下列實驗操作正確的是(
A.熄滅酒精燈
B.聞氣體氣味
C.稱量NaOH固體
D.取用液體

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【題目】下列實驗用品:①pH試紙②無色酚酞溶液③紫色石蕊溶液④碳酸鈉溶液,其中能將稀鹽酸、氯化鈉溶液和澄清石灰水鑒別出來的是(  )

A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列總結(jié)中,正確的是

A. 不同種元素原子的質(zhì)子數(shù)一定不同

B. 不同種原子的最外層電子數(shù)一定不同

C. 不同種單質(zhì)的組成元素一定不同

D. 不同種化合物的化學性質(zhì)一定不同

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】發(fā)射通信衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,生成物不會對大氣造成污染.
(1)反應(yīng)的化學方程式為2N2H4+N2O4=3+4H2O,請在橫線上填寫化學式以完成該化學方程式.
(2)請計算3.2kg N3H4完全燃燒需要助燃物N2O4的質(zhì)量.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】26g黃銅(Cu﹣Zn合金)與100g稀硫酸在燒杯中恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后測得燒杯中剩余物的總質(zhì)量為125.8克.求:
(1)黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù);
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).(計算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列過程中發(fā)生化學變化的是( )

A. 食物腐敗變質(zhì) B. 分離液態(tài)空氣制氧氣

C. 活性炭吸附冰箱中的異味 D. 海水曬鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小林仔細閱讀加碘自然鹽包裝袋上的說明(部分說明如圖所示),提出問題與同學討論并進行實驗探究.

問題一:食鹽加碘可以有效地預(yù)防甲亢
問題二:食鹽是比較穩(wěn)定的,而說明中強調(diào)“防熱”是否因為受熱會造成碘的損失?
(1)【實驗一】探究溫度對碘損失率的影響
老師指導(dǎo)他們將一定濃度的碘酸鉀溶液分成5等份,于不同溫度下加熱十分鐘后,用硫代硫酸鈉標準溶液測定碘酸鉀濃度,計算碘損失率并記錄如表:

溫度

30℃水浴

50℃水浴

80℃水浴

100℃水浴

煮沸

碘損失率(%)

0

0.3

0.67

1

5.56

分析上表可得出的結(jié)論是
實驗后,小林建議媽媽燒菜時最好是菜出鍋前再放碘鹽.
問題三:燒菜時加醋對碘的損失率是否也有影響?
(2)【實驗二】探究酸堿性對碘損失率的影響
①此組對照實驗,要控制在碘酸鉀溶液的濃度和質(zhì)量、加熱的和均相同,溶液的不同的條件下進行.
②實驗中需要調(diào)節(jié)溶液的酸堿性,下列物質(zhì)不能選用的是(填序號).
A.氫氧化鈉 B.純堿粉末 C.食鹽晶體 D.食醋.

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