11.如圖為某學生進行粗鹽提純實驗中過濾操作的示意圖,試回答:
(1)溶解.將稱取的粗鹽溶于適量蒸餾水,溶解操作應在燒杯(填儀器名稱)里進行,并用玻璃棒攪拌,其目的是加快溶解速率
(2)過濾,并將洗滌沉淀的洗液轉(zhuǎn)移到濾液中.過濾時,玻璃棒的作用是引流.
(3)蒸發(fā).加熱蒸發(fā)濾液操作應在蒸發(fā)皿(填儀器名稱)里進行,并用玻璃棒不斷攪拌,其目的是防止局部溫度過高,造成液體飛濺.
(4)計算產(chǎn)率.該學生實驗完畢計得產(chǎn)率為38%,與其他組的數(shù)據(jù)相比偏低,造成此結果的原因可能是過濾時漏斗內(nèi)仍有少量液體殘留,即停止過濾(合理即可).(寫一個)

分析 (1)根據(jù)溶解操作的方法,進行分析解答.
(2)根據(jù)過濾操作中玻璃棒的作用,進行分析解答.
(3)根據(jù)蒸發(fā)操作的方法、玻璃棒的作用,進行分析解答.
(4)根據(jù)精鹽產(chǎn)率=$\frac{精鹽的質(zhì)量}{粗鹽的質(zhì)量}$×100%,氯化鈉未完全溶解、蒸發(fā)時濾液或食鹽飛濺等,會導致蒸發(fā)得到的精鹽質(zhì)量偏小,據(jù)此進行分析判斷.

解答 解:(1)將稱取的粗鹽溶于適量蒸餾水,溶解操作應在燒杯中進行,并用玻璃棒攪拌,其目的是加快溶解速率.
(2)過濾時,玻璃棒的作用是引流.
(3)加熱蒸發(fā)濾液操作應在蒸發(fā)皿中進行,并用玻璃棒不斷攪拌,其目的是防止局部溫度過高,造成液體飛濺.
(4)該學生實驗完畢計得產(chǎn)率為38%,與其他組的數(shù)據(jù)相比偏低,造成此結果的原因可能是過濾時漏斗內(nèi)仍有少量液體殘留,即停止過濾;蒸發(fā)時沒有攪拌,造成液滴飛濺等.
故答案為:(1)燒杯;加快溶解速率;(2)引流;(3)蒸發(fā)皿;(4)過濾時漏斗內(nèi)仍有少量液體殘留,即停止過濾(合理即可).

點評 本題難度不大,掌握粗鹽提純的原理、實驗步驟(溶解、過濾、蒸發(fā))、所需的儀器是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列符號中,既能表示一個原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是( 。
A.2OB.H2C.HeD.Cl

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.餃子是中國的傳統(tǒng)美食,七彩餃子給傳統(tǒng)文化增添了新意.
(1)面食中主要含有的基本營養(yǎng)素是糖類.
(2)綠皮餃子可將蔬菜榨汁,通過過濾操作除去菜渣,取汁液和面.
(3)和面時,在面粉中加入小蘇打發(fā)酵,過量的小蘇打在加熱過程中分解生成一種鹽、二氧化碳和水,寫出該反應的化學方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.實驗室部分常用儀器如圖所示,請回答問題:

(1)使用儀器⑤的一點注意事項禁止向燃著的酒精燈里添加酒精;
(2)實驗室利用上述儀器制取較多的二氧化碳,你選擇的儀器是②③⑧⑨(填序號);反應的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;
(3)利用上述儀器還可以用氯酸鉀與二氧化錳混合制取純凈的氧氣,你選擇的儀器是①②④⑤⑥⑦(填序號);反應的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.請你根據(jù)如圖所示回答有關問題:
(1)圖一中儀器A的名稱是鐵架臺,儀器C的名稱是酒精燈.
(2)實驗室制二氧化碳的化學反應方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.利用圖一中儀器組裝制二氧化碳的發(fā)生裝置,可選用的儀器有ABD(填序號),利用該發(fā)生裝置還可以制取另一種氣體是O2(或H2).圖二中兩套干燥氣體裝置,可用于干燥二氧化碳的是甲(選填“甲”或“乙”),氣體從該裝置的左(選填“左”或“右”)端通入,不能選擇另一套的原因是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(用化學方程式表示)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.分析比較三種化肥①NH4NO3②(NH42 SO4③K2SO4的性質(zhì),回答下列問題.
(1)能促進植物莖、葉生長茂盛,提高植物蛋白質(zhì)含量作用的是①NH4NO3;
(2)將這三種固體分別與熟石灰研磨,沒有氨味產(chǎn)生的是③K2SO4;
(3)選用下列一種溶液能將這三種固體鑒別開來的是的B.
A.稀鹽酸      B.氫氧化鋇溶液      C.碳酸鈉溶液
(4)欲除去K2SO4中混有的少量(NH42SO4,你應選擇的一種試劑是氫氧化鉀.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.實驗興趣小組在空氣中點燃了2.4g木炭,并使其充分燃燒,請回答:
(1)理論上最多可以生成二氧化碳的質(zhì)量為多少?(請寫出詳細的計算步驟)
(2)實際上生成二氧化碳的質(zhì)量要小一些,原因可能是燃燒過程中碳會有損失,該小組把木炭放入集滿純氧氣的集氣瓶里,使其燃燒,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象更劇烈,從微觀上解釋其原因是木炭接觸氧分子多,反應越劇烈.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.下列化學符號 ①2CO; ②2Ag+; ③Mg2+; ④H2O 中的數(shù)字“2”表示(均填序號)
(l)表示離子個數(shù)的是②;(2)表示一個離子所帶電荷數(shù)數(shù)值的是③;
(3)表示分子個數(shù)的是①;(4)表示分子中原子個數(shù)的是④.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.鑒別下列物質(zhì)的方法(括號內(nèi)為方法)中不能達到目的是( 。
A.硬水和軟水(加入肥皂水)B.稀HCl和NaCl溶液(滴入酚酞溶液)
C.NH4NO3和KCl固體(熟石灰混合研磨)D.羊毛和滌綸(灼燒)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案