某物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成4.4g二氧化碳和2.7g水，則關(guān)于這種物質(zhì)的組成描述正確的是


  1. A.
    該物質(zhì)只含有碳元素和氫元素
  2. B.
    該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為12：1
  3. C.
    該物質(zhì)的化學(xué)式可能為C2H6O
  4. D.
    該物質(zhì)的分子中碳原子與氫原子的個(gè)數(shù)比為1：2
C
分析：在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變，數(shù)目沒(méi)有增減，原子的質(zhì)量也沒(méi)有改變，所以反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和相等．根據(jù)生成物CO2和H2O中C、H元素質(zhì)量，可以確定可燃物中C、H元素比和原子個(gè)數(shù)比．
解答：A、生成物中含有C、H、O三種元素，所以可燃物中一定含C、H元素，但是否含有O元素在此無(wú)法判斷，所以，只含C、H元素的說(shuō)法不正確；
B、4.4gCO2中C元素質(zhì)量=4.4g××100%=1.2g； 2.7gH2O中H元素質(zhì)量=2.7g××100%=0.3g可燃物中C、H元素質(zhì)量比=1.2g：0.3g=4：1，說(shuō)法不正確；
C、生成物中含有C、H、O三種元素，所以可燃物中一定含C、H元素，可燃物中是否含O元素?zé)o法判斷，所以只能說(shuō)可能含O元素．說(shuō)法正確；
D、利用原子個(gè)數(shù)比=，可求得可燃物中C、H原子個(gè)數(shù)比=：=1：3，說(shuō)法不正確．
故選C
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算，難度稍大．關(guān)鍵是找到確定該物質(zhì)的元素組成、元素質(zhì)量和原子個(gè)數(shù)比的方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

元素組成物質(zhì)．根據(jù)給定元素回答下列問(wèn)題．
已知：下列物質(zhì)由氫、碳、氧、磷、鈣、鈉、鐵中的一種或幾種元素組成
（1）若某固體在完全燃燒和不完全燃燒時(shí)，分別生成甲、乙不同的氣體．則該固體的化學(xué)式為
C
C
．為鑒別甲乙氣體，下述方法可行的是
abd
abd
．（填字母序號(hào)）
a．分別用燃著木條檢驗(yàn) b．分別通入澄清石灰水中
c．分別通入水中 d．分別通入石蕊試液中
（2）若某物質(zhì)在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙．則此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
．
（3）若A、B兩種物質(zhì)組成元素相同A→B→C，則B生成C的化學(xué)方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
．
（4）若某物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)生成使澄清石灰水變渾濁的氣體，則該物質(zhì)中一定含
碳、氧
碳、氧
元素．
（5）若某元素單質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)生成化合物A，又知B與A組成元素相同．工業(yè)上用B和H2，在300-350℃時(shí)反應(yīng)可制得A和鹽酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2FeCl3+H2
 300-350℃ 
.
 
2FeCl2+2HCl
2FeCl3+H2
 300-350℃ 
.
 
2FeCl2+2HCl
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013屆北京市房山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題

（6分）元素組成物質(zhì)。根據(jù)給定元素回答下列問(wèn)題。
已知：下列物質(zhì)由氫、碳、氧、磷、鈣、鈉、鐵中的一種或幾種元素組成
（1）若某固體在完全燃燒和不完全燃燒時(shí)，分別生成甲、乙不同的氣體。則該固體的化學(xué)式為_(kāi)_______。為鑒別甲乙氣體，下述方法可行的是___________。（填字母序號(hào)）

a.分別用燃著木條檢驗(yàn)
b.分別通入澄清石灰水中
c.分別通入水中
d.分別通入石蕊試液中
（2）若某物質(zhì)在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙。則此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________。
（3）若A、B兩種物質(zhì)組成元素相同A→B→C,則B生成C的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________________。
（4）若某物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)生成使澄清石灰水變渾濁的氣體，則該物質(zhì)中一定含____元素。
（5）若某元素單質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)生成化合物A，又知B與A組成元素相同。工業(yè)上用B
和H2在300-350℃時(shí)反應(yīng)可制得A和鹽酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省徐州市中考模擬化學(xué)試卷（A卷）（解析版） 題型：選擇題

認(rèn)真細(xì)致的觀察和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，有助于獲得化學(xué)知識(shí)并學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方

法。以下分析你認(rèn)為合理的是

A．在碳酸鈉溶液中滴加酚酞試液變紅色，可證明碳酸鈉屬于堿類

B．把某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒，生成了氧化物，可證明該物質(zhì)一定是單質(zhì)

C．燃著的木條伸入某無(wú)色氣體中，木條熄滅，該氣體不一定是二氧化碳

D．將濃鹽酸放置于空氣中濃度會(huì)減小，可證明濃鹽酸具有吸水性

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

元素組成物質(zhì)．根據(jù)給定元素回答下列問(wèn)題．
已知：下列物質(zhì)由氫、碳、氧、磷、鈣、鈉、鐵中的一種或幾種元素組成
（1）若某固體在完全燃燒和不完全燃燒時(shí)，分別生成甲、乙不同的氣體．則該固體的化學(xué)式為_(kāi)_____．為鑒別甲乙氣體，下述方法可行的是______．（填字母序號(hào)）
a．分別用燃著木條檢驗(yàn) b．分別通入澄清石灰水中
c．分別通入水中 d．分別通入石蕊試液中
（2）若某物質(zhì)在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙．則此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（3）若A、B兩種物質(zhì)組成元素相同A→B→C，則B生成C的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（4）若某物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)生成使澄清石灰水變渾濁的氣體，則該物質(zhì)中一定含______元素．
（5）若某元素單質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)生成化合物A，又知B與A組成元素相同．工業(yè)上用B和H2，在300-350℃時(shí)反應(yīng)可制得A和鹽酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年北京市房山區(qū)九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

元素組成物質(zhì)．根據(jù)給定元素回答下列問(wèn)題．
已知：下列物質(zhì)由氫、碳、氧、磷、鈣、鈉、鐵中的一種或幾種元素組成
（1）若某固體在完全燃燒和不完全燃燒時(shí)，分別生成甲、乙不同的氣體．則該固體的化學(xué)式為    ．為鑒別甲乙氣體，下述方法可行的是    ．（填字母序號(hào)）
a．分別用燃著木條檢驗(yàn)b．分別通入澄清石灰水中
c．分別通入水中d．分別通入石蕊試液中
（2）若某物質(zhì)在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙．則此反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ．
（3）若A、B兩種物質(zhì)組成元素相同A→B→C，則B生成C的化學(xué)方程式為    ．
（4）若某物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)生成使澄清石灰水變渾濁的氣體，則該物質(zhì)中一定含    元素．
（5）若某元素單質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)生成化合物A，又知B與A組成元素相同．工業(yè)上用B和H2，在300-350℃時(shí)反應(yīng)可制得A和鹽酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ．

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