16．下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．
過量鐵粉測定空氣中氧氣含量
B．
往等質(zhì)量的HCl溶液中分別加入Na2CO3和NaHCO3固體
C．
將水通電電解一段時間
D．
稀釋10%的NaOH和10% 的H2SO4中pH變化

分析 A、根據(jù)鐵在空氣中不燃燒解答；
B、根據(jù)碳酸氫鈉和碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式可以完成解答；
C、根據(jù)電解水得到的氧氣和氫氣的質(zhì)量比解答；
D、根據(jù)酸加水稀釋pH值升高，堿加水稀釋pH值降低解答．

解答 解：
A、鐵在空氣中不燃燒，鐵的質(zhì)量不變，故錯誤；
B、NaHCO3+2HCl═NaCl+H2O+CO2↑
84      73             44
                  
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
106     73             44
所以往等質(zhì)量的HCl溶液中分別加入Na2CO3和NaHCO3固體產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量相等，故錯誤；
C、電解水得到的氧氣和氫氣的質(zhì)量比是8：1，圖示中是2g：0.25g=8：1，故正確；
D、酸加水稀釋pH值升高但不能到7，堿加水稀釋pH值降低，但不能降到7，故錯誤；
故選C．

點評 解答這類題目時，首先，要知道酸堿加水稀釋后pH值的變化情況，一定要理解催化劑的概念、催化作用，知道金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣多少的判斷方法，根據(jù)所給的問題情景及相關(guān)信息，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能，聯(lián)系起來細(xì)心地探究、推理后，按照題目要求進(jìn)行選擇或解答即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．實驗室用一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制取氧氣，反應(yīng)前后二氧化錳在固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（　�。�
A．變小B．變大C．不變D．不能判斷

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．磷灰石的組成可以表示為Ca5（PO3）3F．其中的F元素應(yīng)顯示-1價，按照一般規(guī)律其中的P元素應(yīng)顯示+3價，請寫出該價態(tài)的F元素與鈣元素所形成化合物的化學(xué)式CaF2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．實驗室制取氣體的裝置如下圖，請按要求選擇裝置井回答下列問題．

①裝置中a儀器的名稱是試管，b儀器的名稱是長頸漏斗．
②實驗室用于制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置是B和D，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，證明集滿了二氧化碳．
③利用B的裝置還可以制取的氣體是氧氣（合理即可），發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（合理即可）．
④實驗室常用電石CaC2（灰色塊狀固體）與水反應(yīng)制取乙炔氣體C2H2，選用B作發(fā)生裝置（填序號），常用C或E收集乙炔氣體．請寫出用C收集乙炔氣體的依據(jù)難溶于水．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．2013年12月山東出現(xiàn)了一起奪命快遞事件，原因就是吸入了包裝泄漏的氟乙酸甲酯，氟乙酸甲酯化學(xué)式為C3H5FO2，下列說法錯誤的是（　�。�
A．氟乙酸甲酯是有機(jī)物B．氟乙酸甲酯中碳元素的含量最高
C．氟乙酸甲酯含有11個原子D．氟乙酸甲酯由四種元素組成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．某�；瘜W(xué)興趣小組參觀制堿廠后，獲得以下信息并對相關(guān)問題進(jìn)行研究．
【產(chǎn)品與原理】該廠采用“侯氏制堿法”生產(chǎn)化工產(chǎn)品--純堿（Na2CO3）和化肥NH4Cl．生產(chǎn)原理是：將NH3和CO2通入飽和食鹽水中得到NaHCO3和NH4Cl的混合物，反應(yīng)為：NaCl（飽和）+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl；分離出NaHCO3，加熱制得純堿．
【生產(chǎn)流程】

【相關(guān)資料】（1）NH4Cl $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ NH3↑+HCl↑
（2）已知20℃時有關(guān)物質(zhì)的溶解度如下（氣體指1體積水中能溶解的氣體體積）
物質(zhì)NaClNaHCO3NH4ClNH3CO2
溶解度36.0g9.6g37.2g7100.9
【問題討論】：
（1）氨堿工業(yè)最關(guān)鍵的一步是：在加壓的條件下不斷向飽和的氨鹽水中通入二氧化碳?xì)怏w，溶液中會有碳酸氫鈉晶體析出．試分析該流程需要加壓條件的原因是：增大CO2的溶解度．
（2）反應(yīng)①中發(fā)生了兩個反應(yīng)，寫出中和化學(xué)方程式：NaOH+HCl═NaCl+H2O_．
（3）溶液B中的溶質(zhì)有NaHCO3、NaCl、NH4Cl、NH4HCO3四種中的任意兩種（至少寫出兩種）．
（4）上述生產(chǎn)流程中可循環(huán)使用的是A、B（填序號）．
A．揮發(fā)性氣體C      B．溶液D       C．氫氧化鎂      D．化肥NH4Cl
（5）在氨堿工業(yè)處理剩余的氯化銨溶液時，為何不直接蒸發(fā)結(jié)晶析出氯化銨固體？答：氯化銨受熱易分解．
（6）“侯氏制堿法”制得的純堿（Na2CO3）中常含有少量氯化鈉，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)擬測定某純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，通過下圖1和圖2兩種方案分別測定，你認(rèn)為圖2方案更易產(chǎn)生誤差，原因C裝置中氫氧化鈉會吸收空氣中二氧化碳和水．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．（1）寫出帶有標(biāo)號的儀器名稱
（2）如果用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)對圖中裝置作稍微的改動是在試管口塞一團(tuán)棉花．目的是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管．
（3）開始收集氧氣的最適宜時刻是氣泡冒出均勻后再收集．
（4）實驗室制取氧氣大致可分為以下幾個步驟，①點燃酒精燈，加熱試管；②檢查裝置的氣密性；③將高錳酸鉀裝入試管，管口放一小團(tuán)棉花，塞上帶導(dǎo)管的單孔塞；④用排水法收集氧氣；⑤熄滅酒精燈；⑥將導(dǎo)氣管從水槽中撤離，⑦按順序固定好儀器，正確的操作順序是A．
A．②③⑦①④⑥⑤B．③②①④⑥⑤⑦C．②③⑦①④⑤⑥D(zhuǎn)．③④①②⑦⑤⑥
（5）請寫出用高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．通過下列化學(xué)反應(yīng)不能達(dá)到目的是（　�。�
A．制氯化鐵：2Fe+3CuCl2=2FeCl3+3Cu
B．用稀硫酸除去炭粉中的少量氧化銅：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
C．用硝酸鋇溶液區(qū)別氫氧化鈉溶液和硫酸鉀溶液：K2SO4+Ba（NO3）2=BaSO4↓+2KNO3
D．用碳酸氫鈉治療胃酸過多癥：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列說法不正確的是（　�。�
A．人體缺鐵會引起貧血
B．老年人缺鈣會發(fā)生骨質(zhì)疏松、容易骨折
C．人體缺乏維生素A會引起壞血病
D．人體攝入的微量元素不能太多

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案