A. | 變小 | B. | 變大 | C. | 不變 | D. | 不能判斷 |
分析 催化劑是指能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有改變的物質(zhì);因?yàn)槎趸i的質(zhì)量不變,但是氯酸鉀的質(zhì)量變小,生成了氯化鉀和氧氣,反應(yīng)后固體的總質(zhì)量變小,因此反應(yīng)前后二氧化錳在固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大.
解答 解:A、反應(yīng)前后二氧化錳在固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大,因此變小不正確,故選項(xiàng)錯誤;
B、因?yàn)槎趸i的質(zhì)量不變,但是氯酸鉀的質(zhì)量變小,生成了氯化鉀和氧氣,反應(yīng)后固體的總質(zhì)量變小,因此反應(yīng)前后二氧化錳在固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大,故選項(xiàng)正確;
C、反應(yīng)前后二氧化錳在固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大,因此不變不正確,故選項(xiàng)錯誤;
D、反應(yīng)前后二氧化錳在固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大,能夠判斷,故選項(xiàng)錯誤;
故選B
點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了催化劑的特點(diǎn)和催化作用,同時也考查了化學(xué)反應(yīng)前后二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化,基礎(chǔ)性強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
1H 氫 | 2He 氦 | ||||||
3Li 鋰 | 4Be 鈹 | 5B 硼 | 6C 碳 | 7N 氮 | 8O 氧 | 9F 氟 | 10Ne 氖 |
11Na 鈉 | 12Mg 鎂 | 13A1 鋁 | 14Si 硅 | XP 磷 | 16S 硫 | 17C1 氯 | 18Ar 氬 |
19K 鉀 | 20Ca 鈣 | … |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 6n、6e、6m 和 6n、6e、8m | B. | 12n、12e、12m 和 12n、10e、12m | ||
C. | 1n、1e、1m 和 2n、1e、1m | D. | 17n、18e、17m 和 18n、17e、17m |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 能使紫色石蕊試液變紅的溶液呈酸性 | |
B. | 能使酚酞試液變紅的物質(zhì)就是堿 | |
C. | 要鑒別水中是否含有氯離子,可加入AgNO3溶液,觀察是否產(chǎn)生白色沉淀 | |
D. | 能與BaCl2溶液反應(yīng)產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)就是硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 食物的腐敗、鐵制品的生銹是緩慢氧化,所以緩慢氧化都是有害的 | |
B. | 工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣制取氧氣,是利用氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣的沸點(diǎn)低 | |
C. | 用燃著的木條伸入某無色無味的氣體中,發(fā)現(xiàn)木條熄滅,則該氣體是二氧化碳 | |
D. | 分子和原子的區(qū)別是分子可分,原子不可分 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子個數(shù)相同 | B. | 氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 | ||
C. | 氧原子個數(shù)相同 | D. | 同種分子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 過量鐵粉測定空氣中氧氣含量 | |
B. | 往等質(zhì)量的HCl溶液中分別加入Na2CO3和NaHCO3固體 | |
C. | 將水通電電解一段時間 | |
D. | 稀釋10%的NaOH和10% 的H2SO4中pH變化 |
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