【題目】學(xué)校開展的下列活動,不符合“改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展”理念是(
A.栽花護(hù)綠,與植物交朋友
B.布袋購物,減少“白色污染”
C.焚燒垃圾,凈化校園環(huán)境
D.綠色出行,倡導(dǎo)“低碳生活”

【答案】C
【解析】解:A、栽花護(hù)綠,與植物交朋友,可以凈化空氣,故A錯; B、布袋購物,減少“白色污染”,減少對環(huán)境的污染,故B錯;
C、焚燒垃圾能產(chǎn)生大量的空氣污染物,故C正確;
D、綠色出行,可以減少對環(huán)境的污染,故D錯.
故選C.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解防治空氣污染的措施的相關(guān)知識,掌握空氣污染保護(hù):加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測,改善環(huán)境狀況,使用清潔能源,工廠的廢氣經(jīng)處理過后才能排放,積極植樹、造林、種草等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是(
A.H
B.2H
C.H2
D.H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】目前,市場上出現(xiàn)的木糖醇(化學(xué)式為C5H12O5)是一種新型甜味劑.它不能被細(xì)菌分解,添加在口香糖里取代糖份,可以防止蛀牙.試計算:
(1)木糖醇中碳、氫、氧原子個數(shù)比;
(2)木糖醇中碳、氫、氧元素質(zhì)量比;
(3)木糖醇的相對分子質(zhì)量;
(4)152g木糖醇中碳元素的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】NaClO2廣泛用于造紙工業(yè),NaClO2中氯元素的化合價為(
A.﹣1
B.0
C.+3
D.+5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在小燒杯A中裝入30mL蒸餾水,再滴入3滴酚酞,在小燒杯B中裝入30mL濃氨水,用一大燒杯把A、B兩個燒杯罩在一起.過一段時間看到的現(xiàn)象是 , 該實驗說明

一些同學(xué)對上述結(jié)論有不同看法,主要有以下兩種猜測:
第一種:B燒杯中的蒸餾水使酚酞試液變紅
第二種:B燒杯中濃氨水揮發(fā)出氨氣,擴(kuò)散到A燒杯中的溶液中使酚酞試液變紅.
①你認(rèn)為猜測正確.
②為證明這兩種猜測,現(xiàn)設(shè)計如下的實驗(請完成下表)

實驗內(nèi)容、方法

現(xiàn)象

結(jié)論

用潔凈的小燒杯取20mL水,滴入2﹣3滴酚酞試液,觀察現(xiàn)象

不變色

使酚酞變色(填“能”或“不能”,下同.

取一張濾紙,滴入酚酞試液,待晾干后,放在裝上有濃氨水的試劑瓶上方.

酚酞不變色

氨氣使酚酞變色.

將少量氨氣通入含有酚酞試液的蒸餾水中

溶液變成

氨氣溶解在水中形成的氨水能使酚酞變色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是(
A.汽油揮發(fā)
B.食物腐敗
C.滴水成冰
D.干冰升華

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法不正確的是(
A.可用小蘇打治療胃酸過多癥
B.可用甲醛水溶液保存食用海產(chǎn)品
C.可用稀有氣體制成多種用途的電光源
D.可用洗滌劑除去衣服、餐具上的油污

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于原子的敘述中,正確的是(
A.是帶電的微粒
B.是實心球體
C.可分解為分子
D.可轉(zhuǎn)變成離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人體缺乏下列哪種元素會引起甲狀腺疾。
A.鈣
B.鐵
C.鋅
D.碘

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同步練習(xí)冊答案