小明參觀某養(yǎng)魚池,發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種叫做過氧化鈣的淡黃色固體用來增加魚池中含氧量。小明學(xué)完氧氣的實驗室制法,于是他想可否用過氧化鈣制取氧氣。

(提出問題)過氧化鈣可否用于制取氧氣?

(查閱資料)部分內(nèi)容如下:過氧化鈣(CaO2)室溫下穩(wěn)定。在300℃時分解生成氧氣,可作增氧劑、殺菌劑等。

(猜想與驗證)(1)提出猜想:加熱過氧化鈣可制取氧氣。

實驗裝置

實驗主要過程

①驗裝置氣密性,操作如下:先將導(dǎo)管伸入液面下,用手緊握試管,觀察到有_____,松開手后,有液體進入導(dǎo)管;

②加入過氧化鈣,加熱,立即收集氣體;

③收集滿兩瓶氣體;

④停止加熱。熄滅酒精燈前,應(yīng)_____;

⑤第一瓶用來檢驗氣體。方法是_____;

⑥點燃綁有鐵絲的小木條,待小木條快燃盡時伸入到第二瓶氣體中,觀察到火星四射的現(xiàn)象,請寫出該過程中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式:_____。

(2)驗證過程中小明發(fā)現(xiàn)實驗過程中第五步實驗失敗了,在老師的幫助下他分析出了原因。你覺得他失敗的原因是:_____。

(實驗結(jié)論)加熱過氧化鈣可制取氧氣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:福建省三明市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某課外活動小組就催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響進行了有關(guān)探究,已知二氧化錳可作為過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的催化劑。同學(xué)在用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣的過程中,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)的速率慢,產(chǎn)生的氣泡少。為此,他們進行了如下探究:

(猜想與假設(shè))

①分解速度慢可能與過氧化氫溶液的濃度有關(guān)。

②分解速度慢可能與二氧化錳的質(zhì)量有關(guān)。

(進行實驗)根據(jù)圖甲進行如下實驗。

實驗1:用26mg 二氧化錳與5mL不同濃度的過氧化氫溶液進行實驗,壓強變化如乙圖1。

實驗2:用5mL 1.5%過氧化氫溶液與不同質(zhì)量的二氧化錳進行實驗,壓強變化如乙圖2。

(解釋與結(jié)論)

(1)過氧化氫溶液制取氧氣的文字表達式為__________________。

(2)實驗1得到的結(jié)論是過氧化氫溶液的濃度越_____________,分解速度越快。實驗2得到的結(jié)論是二氧化錳的質(zhì)量越_______________,分解速度越慢。

(3)小組同學(xué)通過查閱資料得知:同一個反應(yīng)的催化劑可能有多種。

(查閱資料)除二氧化錳外,氧化銅、氧化鐵也可以作為氯酸鉀分解的催化劑。

(進行實驗)取等質(zhì)量的氯酸鉀按下表進行實驗:測定氯酸鉀分解產(chǎn)生氧氣的溫度。

實驗編號

實驗藥品

分解溫度

氯酸鉀

580

氯酸鉀、二氧化錳(質(zhì)量比1:1)

350

氯酸鉀、氧化銅(質(zhì)量比1:1)

370

氯酸鉀、氧化鐵(質(zhì)量比1:1)

390

(分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論)

(1)由實驗______與實驗對比,證明氧化鐵可作為氯酸鉀分解的催化劑。

(2)實驗所用的三種物質(zhì)中,催化效果最好的是______________。

(反思)證明氧化銅是該反應(yīng)的催化劑,還要驗證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和____沒有改變。

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科目:初中化學(xué) 來源:江西省贛州市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

化學(xué)實驗過程中要規(guī)范操作,注意實驗安全。下列做法中正確的是

A. 用嘴吹滅酒精燈的火焰

B. 灑在實驗臺上的酒精失火立即用濕布覆蓋

C. 實驗藥液濺進眼睛立即用紙巾擦拭

D. 加熱后的試管立即用水沖洗

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省宿州市泗縣2019屆九年級上學(xué)期第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(10月)化學(xué)試卷 題型:單選題

可用推拉注射器活塞的方法檢查圖中裝置的氣密性當(dāng)緩慢推活塞時,如果裝置氣密性良好,可觀察到

A. 長頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡 B. 注射器內(nèi)有液體

C. 瓶中液面明顯上升 D. 長頸漏斗內(nèi)有液面上升

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省宿州市泗縣2019屆九年級上學(xué)期第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(10月)化學(xué)試卷 題型:單選題

諾貝爾化學(xué)獎被授予以色列科學(xué)家丹尼爾·謝赫曼,以表彰他在發(fā)現(xiàn)準晶體方面所作出的突出貢獻。準晶體可能具有下列性質(zhì),其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )

A. 抗氧化性強 B. 硬度大 C. 導(dǎo)電性差 D. 密度低

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省武漢市武昌區(qū)2018屆九年級七校聯(lián)考期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

關(guān)于分子和原子兩種粒子的敘述正確的是( 。

A. 物質(zhì)只能由分子、原子構(gòu)成 B. 分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量

C. 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 D. 同種原子可能構(gòu)成不同的分子

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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:填空題

如下圖所示,把下列實驗所用的儀器的名稱填在橫線上。

(1)用來吸取和滴加少量液體的儀器是_________;

(2)可以直接加熱的玻璃儀器是____________;

(3)實驗室常用的加熱儀器是_____________;

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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實驗操作符合規(guī)范的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省句容市華陽片2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列為實驗室制備、收集、檢驗CO2的一系列操作和裝置,其中錯誤的

A.裝置甲:加入大理石 B.裝置乙:產(chǎn)生二氧化碳

C.裝置丙:收集二氧化碳 D.裝置。簷z驗二氧化碳

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同步練習(xí)冊答案