某課外活動小組就催化劑對化學反應速率的影響進行了有關探究,已知二氧化錳可作為過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的催化劑。同學在用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣的過程中,發(fā)現(xiàn)反應的速率慢,產(chǎn)生的氣泡少。為此,他們進行了如下探究:
(猜想與假設)
①分解速度慢可能與過氧化氫溶液的濃度有關。
②分解速度慢可能與二氧化錳的質量有關。
(進行實驗)根據(jù)圖甲進行如下實驗。
實驗1:用26mg 二氧化錳與5mL不同濃度的過氧化氫溶液進行實驗,壓強變化如乙圖1。
實驗2:用5mL 1.5%過氧化氫溶液與不同質量的二氧化錳進行實驗,壓強變化如乙圖2。
(解釋與結論)
(1)過氧化氫溶液制取氧氣的文字表達式為__________________。
(2)實驗1得到的結論是過氧化氫溶液的濃度越_____________,分解速度越快。實驗2得到的結論是二氧化錳的質量越_______________,分解速度越慢。
(3)小組同學通過查閱資料得知:同一個反應的催化劑可能有多種。
(查閱資料)除二氧化錳外,氧化銅、氧化鐵也可以作為氯酸鉀分解的催化劑。
(進行實驗)取等質量的氯酸鉀按下表進行實驗:測定氯酸鉀分解產(chǎn)生氧氣的溫度。
實驗編號 | 實驗藥品 | 分解溫度 |
氯酸鉀 | 580 | |
氯酸鉀、二氧化錳(質量比1:1) | 350 | |
氯酸鉀、氧化銅(質量比1:1) | 370 | |
氯酸鉀、氧化鐵(質量比1:1) | 390 |
(分析數(shù)據(jù)、得出結論)
(1)由實驗______與實驗對比,證明氧化鐵可作為氯酸鉀分解的催化劑。
(2)實驗所用的三種物質中,催化效果最好的是______________。
(反思)證明氧化銅是該反應的催化劑,還要驗證它在化學反應前后的質量和____沒有改變。
科目:初中化學 來源:江蘇省江陰市青陽片2019屆九年級上學期10月調研考試化學試卷 題型:填空題
(題文)(1)空氣是一種寶貴的資源。
①空氣成分中,作為植物進行光合作用的原料的是____________;可制成霓虹燈等電光源的氣體是________。
②氮氣在一定條件下可與氫氣反應,生成氨氣(NH3)。請寫出該反應的文字表達式:________________________________。
③為了保護空氣,在我國新頒布的《環(huán)境空氣質量標準》中,基本監(jiān)控項目增設了PM2.5濃度限值,與該監(jiān)測項目有關的是__________(填字母序號)。
A.二氧化硫 B.二氧化氮 C.一氧化碳 D.可吸入顆粒物
(2)根據(jù)所學知識,完成下列填空:
①實驗室做實驗室時,酒精不慎灑出燃燒起來,可用_______________撲滅
②分離液態(tài)空氣法制氧氣:是利用氧氣和氮氣的_________不同進行分離的。(填“密度”或“沸點”)
③做“硫燃燒”實驗時,用排水法收集氣體的優(yōu)點是_________
④做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶中水的作用是__。
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科目:初中化學 來源:四川省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
化學學習小組做實驗時記錄了下列實驗現(xiàn)象,其中不正確的是( 。
A. 少量高錳酸鉀固體溶于水可得到紫紅色溶液
B. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
C. 紅熱的細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
D. 硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰
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科目:初中化學 來源:湖北省十堰市鄖西縣2018屆九年級上學期質量監(jiān)測化學試卷 題型:單選題
稀土是儲量較少的一類金屬的統(tǒng)稱,有“工業(yè)維生素”的美譽,是不可再生的戰(zhàn)略資源。鈰是一種稀土元素,它在元素周期表中的信息如右圖所示,下列有關說法錯誤的是
A.鈰原子的核內質子數(shù)是58 B.在化學反應中,鈰原子一般失去電子
C.鈰的相對原子質量是140.1g D.鈰元素符號是Ce
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科目:初中化學 來源:湖北省十堰市鄖西縣2018屆九年級上學期質量監(jiān)測化學試卷 題型:單選題
空氣是一種寶貴的資源,下列有關空氣的說法正確的是
A. 氮氣化學性質不活潑,可用于食品防腐
B. 稀有氣體常用于醫(yī)療急救
C. 二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應,屬于空氣污染物
D. 氧氣能支持其它物質燃燒,具有可燃性
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科目:初中化學 來源:福建省三明市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:填空題
超市里有成百上千種商品,為了便于顧客選購,往往分門別類,有序地擺放。在化學學習中,我們也要將物質進行分類。現(xiàn)有以下物質:
①潔凈的空氣 ②液氧 ③糖水 ④二氧化碳 ⑤鐵粉 ⑥水蒸氣,其中
(1)屬純凈物的是_________________________(填序號);
(2)屬混合物的有_________________________(填序號)。
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科目:初中化學 來源:福建省三明市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
液化石油氣作為燃料,已普遍進入城鄉(xiāng)家庭,它是含有下列物質的混合物,在常壓下,這些物質的沸點如下表所示:
物質名稱 | 乙烷 | 丙烷 | 丁烷 | 戊烷 | 己烷 |
沸點/℃ | -88.6 | -42.2 | -0.5 | 36.1 | 69.2 |
在常溫下使用至無氣體放出時,鋼瓶中常剩余的主要物質是 ( )
A. 乙烷、丙烷和丁烷 B. 乙烷和丙烷 C. 只有己烷 D. 戊烷和己烷
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科目:初中化學 來源:湖北省武漢市武昌區(qū)2018屆九年級七校聯(lián)考期中考試化學試卷 題型:科學探究題
小明參觀某養(yǎng)魚池,發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種叫做過氧化鈣的淡黃色固體用來增加魚池中含氧量。小明學完氧氣的實驗室制法,于是他想可否用過氧化鈣制取氧氣。
(提出問題)過氧化鈣可否用于制取氧氣?
(查閱資料)部分內容如下:過氧化鈣(CaO2)室溫下穩(wěn)定。在300℃時分解生成氧氣,可作增氧劑、殺菌劑等。
(猜想與驗證)(1)提出猜想:加熱過氧化鈣可制取氧氣。
實驗裝置 | 實驗主要過程 |
①驗裝置氣密性,操作如下:先將導管伸入液面下,用手緊握試管,觀察到有_____,松開手后,有液體進入導管; ②加入過氧化鈣,加熱,立即收集氣體; ③收集滿兩瓶氣體; ④停止加熱。熄滅酒精燈前,應_____; ⑤第一瓶用來檢驗氣體。方法是_____; ⑥點燃綁有鐵絲的小木條,待小木條快燃盡時伸入到第二瓶氣體中,觀察到火星四射的現(xiàn)象,請寫出該過程中發(fā)生反應的文字表達式:_____。 |
(2)驗證過程中小明發(fā)現(xiàn)實驗過程中第五步實驗失敗了,在老師的幫助下他分析出了原因。你覺得他失敗的原因是:_____。
(實驗結論)加熱過氧化鈣可制取氧氣。
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