【題目】下列各項(xiàng):元素種類;物質(zhì)的總質(zhì)量;反應(yīng)物的總質(zhì)量;原子個(gè)數(shù);物質(zhì)種類;分子種類;分子個(gè)數(shù)。在化學(xué)反應(yīng)前后,一定不發(fā)生變化的是

A.③⑤⑥ B.②④ C.②③⑤ D.③④⑥⑦

答案B

解析

試題分析:

根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容可知,反應(yīng)前后原子種類、原子的數(shù)目、元素的種類、物質(zhì)的總質(zhì)量不變;化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是有新物質(zhì)的生成,所以反應(yīng)物的總質(zhì)量、物質(zhì)的種類、分子種類發(fā)生改變,分子個(gè)數(shù)可能發(fā)生改變在化學(xué)反應(yīng)前后,一定不發(fā)生變化的是②④.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,請按要求填空:

(1)用化學(xué)符號填空:

三個(gè)硝酸根離子 ;兩個(gè)氫分子 ;氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)

(2)請從給定化合價(jià)的五種元素H、O、K、Cu、N中,選擇適當(dāng)?shù)脑,按要求寫出一種相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式:

單質(zhì) ; 氧化物 ; ; 復(fù)合肥料 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列符號只有微觀意義的是

A.Cl2 B.N2 C.Cu D.2CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)(10分)用化學(xué)符號表示:

3個(gè)二氧化碳分子 ;

兩個(gè)銅原子 ;

碳酸鈣中鈣元素呈正二價(jià)

地殼中含量最多的元素和金屬元素形成的化合物 ;

氯離子

(2)6分)水是生命之源,它與我們的生活密切相關(guān)。

凈水器常用活性炭,主要是利用活性炭的 性。生活中,既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是 。

電解水的裝置如圖所示,試管B中的氣體是 ,通過此實(shí)驗(yàn)證明水是由 組成的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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【題目】(12分)下圖中表示中學(xué)幾種常見的物質(zhì)在一定條件下可以轉(zhuǎn)化,A是石灰石的主要成分,E、G為黑色的粉末,C為無色液體,H為紫紅色固體。(部分條件省略)

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A C D E F

(2)CO2通入D澄清溶液的化學(xué)反應(yīng)方程式是: 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)分別放入一密閉的充滿氧氣的集氣瓶里,充分燃燒后,冷卻至室溫,由于瓶內(nèi)壓強(qiáng)的明顯減小,使瓶塞難以啟開的是

A.木炭 B.紅磷 C.蠟燭 D.硫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知葡萄糖的化學(xué)式為C6(H2O)6,以下關(guān)于它的描述正確的是

A.葡萄糖中含有6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子

B.葡萄糖分子是由6個(gè)碳原子和6個(gè)水分子構(gòu)成的

C.葡萄糖分子由6個(gè)碳元素、12個(gè)氫元素、6個(gè)氧元素構(gòu)成

D.葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)空氣的說法錯(cuò)誤的是

A.空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用

B.空氣中分離出的氮?dú)饪捎米魇称贩栏?/span>

C.空氣中分離出的氧氣可用作燃料

D.分離液態(tài)空氣制備氧氣屬于物理變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號填寫:水 氧化鎂 二氧化碳

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