7.物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān).下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.銅用于制導(dǎo)線,是由于銅有良好的導(dǎo)電性
B.二氧化碳能夠滅火,是由于其不燃燒、不支持燃燒,且密度比空氣大
C.氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣,是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D.鐵制品表面涂“銀粉”(鋁粉),是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定

分析 A、金屬具有良好的導(dǎo)電性,用于制導(dǎo)線;
B、二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒,且密度比空氣大;
C、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑;
D、鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,通常情況下能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁.

解答 解:A、銅用于制導(dǎo)線,是利用了銅有良好的導(dǎo)電性,故選項(xiàng)說法正確.
B、氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣,是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,故選項(xiàng)說法正確.
C、二氧化碳用于滅火,是由于二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒,且密度比空氣大,故選項(xiàng)說法正確.
D、鋁比鐵的化學(xué)性質(zhì)活潑,鐵制品表面涂“銀粉”(鋁粉),是由于通常情況下能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,氧化鋁能夠?qū)锩娴奈镔|(zhì)起到保護(hù)作用,該選項(xiàng)說法不正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,是化學(xué)?嫉念}型,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于物質(zhì)的分類表述正確的是(  )
A.單質(zhì):C60、水銀、生鐵B.化合物:小蘇打、冰水、氯酸鉀
C.鈉鹽:純堿、氯化鈉、燒堿D.合成材料:塑料、橡膠、合金

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.今年,公共自行車出現(xiàn)在我市市區(qū),如圖是該車的示意圖,回答下列問題.
(1)圖中標(biāo)示部件所用材料中,屬于有機(jī)合成材料的是塑料(或橡膠)(填一種即可);含有的金屬元素是Al(或Fe)(寫元素符號(hào)).
(2)自行車上噴涂的油漆,除了美觀外,主要作用是防銹,其原理是隔絕氧氣與水.車籃使用鋁合金,不僅輕便,而且還耐用,原因是密度小、耐腐蝕.
(3)從化學(xué)的視角分析,作為市內(nèi)交通工具的自行車與汽車相比具有的有點(diǎn)是有利于保護(hù)環(huán)境(寫一點(diǎn)即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.顆粒達(dá)到納米級(jí)的單質(zhì)鐵具有很強(qiáng)的反應(yīng)活性,俗稱“納米鐵”.實(shí)驗(yàn)室制備的方法是:以高純氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣,在高溫條件下用H2和FeCl2發(fā)生置換反應(yīng),生成“納米鐵”.寫出生成“納米鐵”的化學(xué)方程式H2+FeCl2$\frac{\underline{\;\;\;N_{2}\;\;\;}}{高溫}$2HCl+Fe.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.汽車是現(xiàn)代生活中重要的交通工具.請(qǐng)回答下列問題:
(1)下列制造汽車所用到的材料中,屬于有機(jī)合成材料的是(填序號(hào))②⑤.
①鋼鐵②合成橡膠③羊毛織物④鋁合金⑤塑料
(2)鐵在潮濕的空氣中容易銹蝕.汽車表面噴漆,可以延緩汽車的銹蝕,其防銹原理是隔絕氧氣和水.
(3)某汽修廠清洗汽車零件后的廢液中常含有一定量的AgNO3和Cu(NO32,向AgNO3和Cu(NO)3的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V液中加入稀鹽酸,沒有白色沉淀產(chǎn)生.下列敘述正確的是CD(填序號(hào)).
A.濾渣中一定沒有Fe                       B.濾液中一定有AgNO3和Cu(NO32
C.濾渣中一定有Ag,可能有Cu        D.濾液中一定有Fe(NO32,一定沒有AgNO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.“燒堿同學(xué)”要穿過迷宮,從進(jìn)口順利地走到出口,途中遇到不反應(yīng)的物質(zhì)才能通過,如圖.

(1)請(qǐng)?jiān)诖痤}卡中用“連續(xù)線”畫出燒堿 應(yīng)行走的路線.
(2)燒堿在剛進(jìn)迷宮時(shí),就碰到了兩種阻止他前進(jìn)的物質(zhì).寫出其中一種與其反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4或2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(3)迷宮的8種物質(zhì)中,俗稱熟石灰的是Ca(OH)2.屬于鹽的是CuSO4、NaCl、Na2CO3
(4)迷宮中Fe是常見的金屬單質(zhì),若用實(shí)驗(yàn)證明鐵比銅活潑,應(yīng)選擇的一組藥品是Fe、CuSO4(或Fe、Cu、稀H2SO4或鹽酸).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.從分子、原子的角度認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)是化學(xué)研究的基本方法.如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖(“●”表示氧原子,“○”表示氫原子):

請(qǐng)回答:
(1)氫氣在空氣中點(diǎn)燃的現(xiàn)象產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,放出大量的熱量,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
(2)變化Ⅰ的過程中的最小粒子是氫原子、氧原子(填粒子名稱);
(3)下列關(guān)于變化Ⅱ的說法中,正確的是AC(填寫序號(hào)):
A.分子的化學(xué)性質(zhì)沒有改變   B.分子變小了
C.分子間的距離變小了    D.分子的種類發(fā)生了改變
(4)從變化Ⅱ的微觀過程可分析出,該變化過程的一條宏觀信息是沒有新物質(zhì)產(chǎn)生(或發(fā)生物理變化);
(5)已知“●”的相對(duì)原子質(zhì)量是“○”的m倍,則參加反應(yīng)的○○和●●的質(zhì)量比為2:m.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.鈉是種活潑金屬,其化合物在生產(chǎn)、生活中有著重要的作用,下列是一些含鈉化合物:
Na2O2、NaCl、Na2CO3、NaHCO3、NaOH.
(1)實(shí)際生產(chǎn)中,經(jīng)常利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,流程如圖(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出),捕捉室內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;“反應(yīng)分離”過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)除CaO+H2O=Ca(OH)2外,還會(huì)發(fā)生另一個(gè)化學(xué)反應(yīng),其化學(xué)方程式為Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

(2)該生產(chǎn)流程中設(shè)計(jì)到有一種可以循環(huán)利用的堿的是NaOH.(填寫化學(xué)式)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.水和溶液在生活中具有重要用途.
(1)生活中的下列物質(zhì)與水混合,不能形成溶液的是BC(填字母序號(hào)).
A.蔗糖         B.香油          C.煤粉         D.小蘇打
(2)下列做法中,不利于保護(hù)水資源的是C
A.使用節(jié)水型馬桶            B.合理使用農(nóng)藥和化肥
C.生活污水任意排放                   D.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
(3)電解水(如圖)可以得到氫能.氫氣在負(fù)極極產(chǎn)生.通過該實(shí)驗(yàn)還能推測(cè)水是由氫、氧兩種元素組成的.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案