18.某學(xué)校的課外活動(dòng)小組要測(cè)定某塊鹽堿地中的NaCl、Na2SO4、Na2CO3的含量,為鹽堿地的改造提供依據(jù).下面是他們的測(cè)定步驟:
(1)確定待測(cè)定地塊的采樣點(diǎn).
(2)將采集好的土樣晾干、粉碎、稱量,加蒸餾水充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾,取濾液.
(3)對(duì)所取濾液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所加試劑均是足量的,得到的所有沉淀中的陰離子都來(lái)自原土壤濾出液中)

(4)稱量實(shí)驗(yàn)中得到的各種沉淀質(zhì)量,計(jì)算得出鹽堿地中上述三種鹽的含量.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)設(shè)計(jì)采樣點(diǎn)時(shí)有如圖四種方案,選用方案C較為合理.
(2)上述實(shí)驗(yàn)中試劑A的化學(xué)式是Ba(NO32,試劑B的化學(xué)式是HNO3
(3)若上述實(shí)驗(yàn)中試劑A為氯化鋇溶液,則按上述實(shí)驗(yàn)步驟最終測(cè)得土壤中氯化鈉的含量偏高.

分析 本題能使同學(xué)們體會(huì)到實(shí)驗(yàn)探究的一般過(guò)程,通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析可知:設(shè)計(jì)采樣點(diǎn)時(shí)有如圖四種方案,選用方案C較為合理,因?yàn)椴蓸狱c(diǎn)比較均勻;實(shí)驗(yàn)中試劑A硝酸鋇溶液,試劑B稀硝酸;若上述實(shí)驗(yàn)中試劑A為氯化鋇溶液,則按上述實(shí)驗(yàn)步驟最終測(cè)得土壤中氯化鈉的含量偏高,因?yàn)槁然^溶液中有氯離子.

解答 解:(1)設(shè)計(jì)采樣點(diǎn)時(shí)有如圖四種方案,選用方案C較為合理,因?yàn)椴蓸狱c(diǎn)比較均勻,故答案為:C;
(2)實(shí)驗(yàn)中試劑A硝酸鋇溶液,試劑B稀硝酸;故答案為:Ba(NO32;HNO3;
(3)若上述實(shí)驗(yàn)中試劑A為氯化鋇溶液,則按上述實(shí)驗(yàn)步驟最終測(cè)得土壤中氯化鈉的含量偏高,因?yàn)槁然^溶液中有氯離子;故答案為:氯化鈉;

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)探究題是近幾年中考的熱點(diǎn)之一,它包括實(shí)驗(yàn)方法和過(guò)程的探究,實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)規(guī)律的探究等.本題通過(guò)實(shí)驗(yàn)資料和實(shí)驗(yàn)分析,得到了正確的結(jié)論,屬于結(jié)論性探究.同學(xué)們要具體分析,綜合掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.某同學(xué)在做生銹的鐵釘與稀硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn):
①取一根生銹的鐵釘,加入適量的稀硫酸,看到有少量氣泡產(chǎn)生,同時(shí)溶液逐漸變成黃色.
②將上述反應(yīng)混合物放置一段時(shí)間后,看到溶液由黃色又逐漸變成了淺綠色.
回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象②引起了該同學(xué)的注意,溶液由黃色變成淺綠色的原因是什么?為此,該同學(xué)作出了下列假設(shè):
A.空氣中某些物質(zhì)與黃色溶液中的溶質(zhì)發(fā)生某種反應(yīng)的結(jié)果.
B.鐵與黃色溶液中的溶質(zhì)發(fā)生某種反應(yīng)的結(jié)果.
C.鐵與稀硫酸產(chǎn)生的氫氣與黃色溶液中的溶質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果.
請(qǐng)你幫助該同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述的B假設(shè).
假設(shè)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)操作
A將硫酸鐵溶液敞口放置在空氣中一段時(shí)間
B將鐵粉放入硫酸鐵溶液中一段時(shí)間
C將氫氣通入硫酸鐵溶液中一段時(shí)間
(2)實(shí)驗(yàn)證明猜想B正確,且該反應(yīng)是化合反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+Fe2(SO43=3FeSO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)不屬于氧化物的是( 。
A.H2O2B.H2OC.P2O3D.CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.在①潔凈干燥的空氣 ②純凈的海水③冰水混合物④液態(tài)氧⑤高錳酸鉀⑥水銀 ⑦二氧化碳⑧氯酸鉀 (填序號(hào))
混合物有①②單質(zhì)有④⑥化合物有③⑤⑦⑧.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.2013年2月1日在河南發(fā)生了一起震驚全國(guó)的“運(yùn)輸煙花爆竹車輛爆炸”事故,該事故造成義昌大橋垮塌,多輛汽車墜落,造成巨大人員傷亡及經(jīng)濟(jì)損失(如圖),可見煙花爆竹的威力相當(dāng)大.煙花爆竹的主要成分是黑火藥,其化學(xué)組成為硝酸鉀、硫磺和木炭等.
(1)黑火藥的一般配方是:硫磺2g、硝酸鉀3g、炭粉4.5g.已知黑火藥在空氣中燃爆時(shí)可發(fā)生:S+2KNO3+3C=K2S+3CO2↑+N2↑,則S、KNO3、C完全反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量比為16:101:18,該配方中C和S(填化學(xué)式)明顯過(guò)量.
(2)SO2氣體在空氣中經(jīng)粉塵催化氧化為SO3,SO3與水反應(yīng),形成硫酸型酸雨,寫出SO2轉(zhuǎn)化為SO3的化學(xué)方程式:2SO2+O2 $\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2SO3
(3)很多城市出臺(tái)“禁放”規(guī)定杜絕此類污染,以下解決“現(xiàn)代文明”與“傳統(tǒng)文化”沖突的做法可行的是AB(填字母).
A.提倡電子鞭炮 B.開發(fā)綠色鞭炮 C.關(guān)停鞭炮企業(yè).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.空氣質(zhì)量越來(lái)越受到人們的關(guān)注,懸浮顆粒物不易沉降,它與空氣中的SO2、O2接觸時(shí),SO2會(huì)部分轉(zhuǎn)化為SO3,懸浮顆粒物所起的作用是③④(①氧化劑 ②還原劑  ③催化劑④吸附劑).氮氧化物也是大氣污染物之一,目前治理NO的方法是在400攝氏度左右,有催化劑的條件下,用氨氣可將有毒氣體NO還原為水和氮?dú)猓瑢懗鲈摲磻?yīng)的化學(xué)方程式4NH3+6NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{400℃}$6H2O+5N2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列藥品敞口放置后因發(fā)生化學(xué)變化而質(zhì)量增加的是( 。
A.食鹽B.燒堿C.濃鹽酸D.濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.碘是一種由碘分子構(gòu)成的非金屬,某同學(xué)利用碘進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):
把少量的固體碘放在濕潤(rùn)的饅頭上,發(fā)現(xiàn)饅頭會(huì)變藍(lán)色,再取少量的碘溶解在水中,用饅頭去沾取碘液,發(fā)現(xiàn)饅頭也會(huì)變藍(lán)色.則:
(1)取少量的碘放入燒杯中,用酒精燈加熱,碘升華變成碘蒸氣,把濕潤(rùn)的饅頭放在碘蒸氣中,饅頭會(huì)變藍(lán)色(“會(huì)”或“不會(huì)”).
(2)把碘溶解在酒精中,可以得到用來(lái)消毒用的碘酒,用饅頭去沾取少量的碘酒,饅頭會(huì)(“會(huì)”或“不會(huì)”)變藍(lán)色.
(3)現(xiàn)在市場(chǎng)上買來(lái)的食鹽都是加碘鹽,用饅頭沾取少量的食鹽水,饅頭不變藍(lán)色,由此可知,食鹽不存在(存在或不存在)碘分子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.用如圖裝置電解水,一段時(shí)間后的現(xiàn)象如圖所示.對(duì)該實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是(  )
A.a試管中可收集到一種能燃燒的氣體
B.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫和氧組成
C.b試管中收集到的是氧氣
D.a、b兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為4:1

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