在很多地區(qū),化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試已經(jīng)列入中考范圍,主要目的在于考核學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)操作技能和動(dòng)手能力.根據(jù)所學(xué)知識(shí),判斷下列操作是否正確,并將不正確的改為正確的.
(1)為判斷一瓶無色液體的成分,曉彤將其湊在鼻孔聞氣味.
 

(2)萌萌不小心將酒精灑在桌上,酒精燃燒起來,她立即用濕抹布撲蓋.
 

(3)小凱用試管加熱完液體后,立即用冷水沖洗.
 

(4)軒軒看洗過的試管內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下,判定這根試管已經(jīng)清洗干凈.
 
考點(diǎn):加熱器皿-酒精燈,玻璃儀器的洗滌
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:(1)根據(jù)聞氣味的正確方法進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)滅火的原理進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)用試管加熱完液體后,立即用冷水沖洗容易造成試管破裂進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)儀器洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)分析
解答:解:(1)聞氣體的氣味時(shí),應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng),使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味;故填:不正確;應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng),使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中;
(2)不小心將酒精灑在桌上,酒精燃燒起來,她立即用濕抹布撲蓋,這樣可以隔絕氧氣,從而起到滅火的目的;故填:正確;
(3)用試管加熱完液體后,立即用冷水沖洗容易造成試管破裂,而是應(yīng)該等試管冷卻至室溫后再清洗;故填:不正確;等試管冷卻至室溫后再清洗;
(4)試管內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下,判定這根試管已經(jīng)清洗干凈.故填:正確.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問題:

(1)圖中標(biāo)有①②的儀器名稱:①
 
;②
 

(2)寫出用裝置A制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式
 
;A裝置中試管口略向下傾斜的目的是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時(shí),應(yīng)選用圖中
 
 
來組裝一套實(shí)驗(yàn)裝置,檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣,需選用的發(fā)生裝置為
 
,收集裝置為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生用托盤天平稱量2.5g藥品時(shí),發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),則應(yīng)該( 。
A、加砝碼B、加此藥品
C、減少藥品D、調(diào)節(jié)平衡螺母

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

閱讀以下有關(guān)“空氣成分”卡通圖,填空并把你從圖中獲得的信息填在橫線上

(1)填寫下列數(shù)據(jù):a
 
;b
 
;c
 

(2)你得到的信息是:
 

 
;
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請用化學(xué)用語表示:
(1)2個(gè)氫原子
 
;(2)n個(gè)氧分子
 
;(3)2個(gè)銨根離子
 

(4)地殼中含量最多的金屬元素與最多的非金屬元素組成化合物
 

(5)氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)為+2價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì),按混合物、化合物、單質(zhì)的順序排列的是(  )
A、冰水共存物、干冰、氮?dú)?/span>
B、石油、煤、天然氣
C、潔凈的空氣、氯化氫、液態(tài)氧
D、氫氧化鈉、酒精、水銀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列操作能降低水的硬度的是( 。
A、過濾B、蒸餾C、吸附D、消毒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

試選用下列物質(zhì)填空(填序號(hào)字母)A、金剛石 B、一氧化碳 C、氯化鈉 D、甲烷 E、生石灰 F、氨氣 G、純堿
(1)用于食品干燥劑的是
 
 (2)“西氣東輸”中的氣體
 

(3)作生活調(diào)味品的是
 
 (4)用于造紙、洗滌劑的鹽
 

(5)溶于水呈堿性氣體
 
 (6)用于刻劃玻璃的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是水通電分解的示意圖:根據(jù)該圖,你得到哪些信息:
 
;        ②
 

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