在日常生活中,下列做法正確的是( )
A. 用食鹽水除去水壺內(nèi)的水垢
B. 食醋顯酸性,常用來(lái)除去餐具上的油污
C. 用活性炭除去水中某些可溶性雜質(zhì)、不溶性雜質(zhì)及臭味
D. 被雨水淋濕的自行車(chē)立即用帶油的抹布擦洗
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市燕山區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),下列說(shuō)法不正確的是
A. P點(diǎn)表示t1℃時(shí),a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等
B. 將c的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎蒙郎氐姆椒?/p>
C. t2℃時(shí),將30g a物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢瑁玫?0g a的溶液
D. 將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大是b
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市臨河區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
氯氣可用作自來(lái)水的消毒劑,實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃)X+Cl2↑+2H2O,那么X的化學(xué)式為( 。
A. MnClO B. Mn(ClO)2 C. MnCl4 D. MnCl2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省哈爾濱市校(五四學(xué)制)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
—氧化碳和二氧化碳的混合物3.6g,將其通過(guò)足量的氧化銅后,將所得氣體通入200g 澄清石灰水,恰好完全反應(yīng),過(guò)濾得到濾液194.4g,則一氧化碳和二氧化碳的質(zhì)量比為( )
A. 7 : 11 B. 14 : 11 C. 7 : 3 D. 11 : 7
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省哈爾濱市校(五四學(xué)制)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )
A. 打開(kāi)稀鹽酸試劑瓶,在瓶口有白霧產(chǎn)生
B. 銅片放入硝酸鋁溶液中:紫紅色固體表面有銀白色固體析出,溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)樗{(lán)色
C. 鐵絲在氧氣中燃燒:銀白色固體劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D. 足量的氫氧化銅放入稀硫酸中:藍(lán)色固體減少,溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)樗{(lán)色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省名校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
下圖是利用海水提取粗鹽的過(guò)程。
(1)流程中得到粗鹽和母液的操作是__________。
(2)海水提取粗鹽的過(guò)程是__________(填“物理變化或化學(xué)變化”)。
(3)粗鹽的主要成分為氯化鈉,氯化鈉由__________(填“分子、原子或離子”)構(gòu)成。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省名校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
試根據(jù)物質(zhì)(或粒子)的組成或結(jié)構(gòu)不同,分析下列各組物質(zhì)(或粒子)性質(zhì)不同的原因.
(1)鈉原子和氯原子:_____
(2)一氧化碳和二氧化碳:_____
(3)酸溶液和堿溶液:_____
(4)銅和黃銅:_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:
(1)用上圖表示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序__________;
(2)圖③中,使用玻璃棒攪拌的作用是___________;
(3)稱(chēng)量NaCl時(shí),天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標(biāo)尺示數(shù)見(jiàn)圖,則稱(chēng)取的NaCl質(zhì)量為_(kāi)_____;
(4)稱(chēng)量NaCl完畢放回砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)砝碼缺損了一個(gè)小角,若其他操作步驟正確,則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)提高化學(xué)試卷 題型:填空題
研究“水”可從多角度展開(kāi)。
(1)水的電解
①宏觀(guān)現(xiàn)象:按如圖所示裝置,通電一段時(shí)間后,試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為_(kāi)________,檢驗(yàn)B中氣體的現(xiàn)象是___________。
②微觀(guān)該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱(chēng)是___________。
③結(jié)論:水由__________組成。
(2)水的性質(zhì)
將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中,生成H2;在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
(3)水的用途
①碘與鋅在常溫下反應(yīng)速度很慢,若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈,水在此的作用是_____。
②下列實(shí)驗(yàn)中,對(duì)水的主要作用分析不全面的是_________(填字母)
A.a(chǎn)圖中的水便于觀(guān)察燒瓶?jī)?nèi)氣壓變化
B.b圖中的水提供熱量
C.c圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀(guān)察H2何時(shí)集滿(mǎn)
D.d圖中的水防止熔融物炸裂集氣瓶
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