下圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:
(1)用上圖表示的序號表示配制溶液的正確操作順序__________;
(2)圖③中,使用玻璃棒攪拌的作用是___________;
(3)稱量NaCl時,天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標(biāo)尺示數(shù)見圖,則稱取的NaCl質(zhì)量為______;
(4)稱量NaCl完畢放回砝碼時,發(fā)現(xiàn)有一個砝碼缺損了一個小角,若其他操作步驟正確,則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。
科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省大慶市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對部分化學(xué)知識的歸納完全正確的一組是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市校(五四學(xué)制)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
在日常生活中,下列做法正確的是( )
A. 用食鹽水除去水壺內(nèi)的水垢
B. 食醋顯酸性,常用來除去餐具上的油污
C. 用活性炭除去水中某些可溶性雜質(zhì)、不溶性雜質(zhì)及臭味
D. 被雨水淋濕的自行車立即用帶油的抹布擦洗
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省名校2019屆九年級上學(xué)期期末聯(lián)考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
“5.31”林甸大火和“6.3”德惠大火給全國敲響了安全警鐘.下列做法不正確的是
A.電器著火,用自來水撲滅
B.煤氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
C.火災(zāi)中自求逃生時,用濕毛巾捂住口鼻
D.加油站內(nèi)標(biāo)有“嚴(yán)禁煙火”字樣或圖標(biāo)
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省名校2019屆九年級上學(xué)期期末聯(lián)考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗操作中,“先”與“后”的順序不正確的是
A. 制備氣體時,先檢查裝置的氣密性,后裝藥品
B. 一氧化碳還原氧化銅,先加熱,再通一氧化碳
C. 用排水法收集完氧氣,先把導(dǎo)管移離水面,后停止加熱
D. 做氫氣可燃性實驗時,先檢驗氫氣的純度,后點火
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
以下是初中化學(xué)的基本實驗,請回答下列問題。
(1)實驗A,通過比較兩個實驗,能得出有關(guān)分子性質(zhì)的結(jié)論是__________;
(2)實驗B中水的作用是________;
A.作反應(yīng)物 B.隔絕空氣 C.提供熱量
(3)實驗C的現(xiàn)象,說明了二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
有關(guān)乙醇(C2H5OH)的說法中,正確的是
A. 乙醇是一種單質(zhì)
B. 乙醇由碳元素、氧元素和氫元素組成
C. 乙醇由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成
D. 乙醇分子由2個碳原子6個氫原子和1個氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省埇橋區(qū)集團校2019屆九年級上學(xué)期第三次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是
A. 此反應(yīng)有單質(zhì)生成
B. 原子在化學(xué)變化中是不可分的
C. 圖中生成物全部是化合物
D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1∶1
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市寶安區(qū)三校2019屆九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
現(xiàn)有甲、乙兩份質(zhì)量相等的氯酸鉀,向甲中加入適量的二氧化錳,對兩份加熱至不在產(chǎn)生氣體,下列圖像正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
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