方便面營養(yǎng)成分表(每100g中含量) | |||||||||
糖類 (g) | 脂肪 (g) | 蛋白質(zhì) (g) | 水分 (g) | 鈉 (mg) | 鉀 (mg) | 磷 (mg) | 鈣 (mg) | 維生素C (mg) | 其他 |
61.6 | 21.1 | 9.5 | 3.6 | 1144 | 134 | 80 | 25 | 0 | … |
分析 (1)①根據(jù)化合價(jià)原則求出ClO2中氯的化合價(jià),根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖分析反應(yīng)物、生成物寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
②根據(jù)活性炭具有吸附性分析回答;
③根據(jù)方便面含有營養(yǎng)素的種類分析回答;
(2)①根據(jù)變化的特征分析判斷變化的類型;
②根據(jù)過濾的原理和碳酸鈣高溫能分解分析回答.
解答 解:(1)①在ClO2中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),可推出氯的化合價(jià)為+4,.
根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖中微粒的構(gòu)成和反應(yīng)的微粒的數(shù)目關(guān)系可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl.
②由于活性炭具有較強(qiáng)的吸附性,所以活性炭能夠用于防毒面具中.
③由方便面營養(yǎng)成分表可知,方便面所含的營養(yǎng)素主要有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、無機(jī)鹽和水.
(2)①金屬材料中,有一類貯氫合金能夠結(jié)合氫氣形成金屬化合物,并在一定條件下分解釋放出氫氣,該貯運(yùn)原理中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
②過濾能將液體和固體分開,實(shí)驗(yàn)室常采用過濾操作進(jìn)行沉淀分離,生產(chǎn)高純碳酸鈣時(shí),選擇“220℃恒溫干燥”,而不選擇“高溫”條件下完成此操作的原因是碳酸鈣高溫能分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
故答為:(1)①+4,Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl;②吸附;③糖類.
(2)①化學(xué); ②過濾,CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
點(diǎn)評(píng) 此題是一道多點(diǎn)知識(shí)考查題,解題的關(guān)鍵是對(duì)化學(xué)用語的相關(guān)知識(shí)的掌握以及環(huán)保知識(shí)的具體應(yīng)用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將雞蛋放入鹽水中變成“軟殼蛋” | |
B. | 把一只冷碟子放在蠟燭火焰上方,以獲得少量炭黑 | |
C. | 用小蘇打和檸檬酸自制汽水 | |
D. | 用花瓣制作指示劑,檢驗(yàn)純堿溶液的酸堿性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中的稀有氣體常用作滅火劑 | |
B. | 空氣中的氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣 | |
C. | 空氣是人類寶貴的自然資源 | |
D. | 空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 長期飲用純凈水有益身體健康 | |
B. | 將pH試紙伸入待測液中,等pH試紙變色后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測出待測液的pH值 | |
C. | 當(dāng)入射光線與反射光線的夾角為60°時(shí),反射角為30° | |
D. | 鏡面反射遵守光的反射規(guī)律,漫反射不遵守光的反射規(guī)律 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①分子中兩種原子的個(gè)數(shù)比為1:4 | B. | ②對(duì)應(yīng)的物質(zhì)是化合物 | ||
C. | 反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變 | D. | 兩種生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C、CO和CO2均有還原性 | B. | C、CO和CO2均有可燃性 | ||
C. | 常溫下C、CO和CO2均可與水反應(yīng) | D. | CO和CO2都是含碳的氧化物 |
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