下列物質(zhì)的俗名與化學(xué)式不一致的是                                     （     ）

    A．食鹽CaCl2    B．熟石灰Ca(OH)2     C．小蘇打NaHCO3        D．純堿Na2CO3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)．

（1）為探究催化劑的種類對(duì)氯酸鉀分解速率的影響，甲設(shè)計(jì)以下對(duì)比實(shí)驗(yàn)：

Ⅰ．將3.0g KClO3與1.0g MnO2均勻混合加熱

Ⅱ．將x g KClO3與1.0g CuO均勻混合加熱

在相同溫度下，比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生O2的快慢．Ⅱ中x的值應(yīng)是　　．

（2）探究影響雙氧水分解速率的某種因素．

①乙的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

雙氧水的質(zhì)量

雙氧水的濃度

MnO2的質(zhì)量

相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2體積

Ⅰ

50.0g

1%

0.1g

9mL

Ⅱ

50.0g

2%

0.1g

16mL

Ⅲ

50.0g

4%

0.1g

31mL

本實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量O2體積的裝置如圖1是　　（填字母）；

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在相同條件下，　　，雙氧水分解的速率越快．

②丙用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過比較　　也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列是我國(guó)部分地區(qū)人均水量圖和水資源緊缺指標(biāo)表

緊缺性

人均水量/(m3·ɑ-1)(ɑ，年的符號(hào))

輕度缺水

1700－3000

中度缺水

1000－1700

重度缺水

500－1000

極度缺水

＜500

根據(jù)圖表分析和你對(duì)水資源的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)你說說：

（1）圖中水資源極度缺水的地區(qū)是                        。

（2）以“保護(hù)水資源，刻不容緩”為辯論題，如果你作為正方辯論員，你的辯論要點(diǎn)是（要求從三方面考慮）：

①                                                         ；

②                                                         ；

③                                                         。

   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖是活性炭?jī)羲鞯氖疽?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2015/04/06/21/2015040621250470805210.files/image021.gif'>圖，有關(guān)說法正確的是（     ）

A．它可以除去水中的不溶性雜質(zhì)、色素、部分臭味

B．它能把硬水轉(zhuǎn)化成軟水

C．它要求水從下面進(jìn)、從上面出是為了操作方便

D．它可以殺滅所有的細(xì)菌和吸收有毒重金屬

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)科技小組在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)一燒杯渾濁的河水進(jìn)行了簡(jiǎn)單凈化。請(qǐng)完成操作中的有關(guān)問題：

（1）先向燒杯中加入適量明礬粉末，這是利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的________，使雜質(zhì)________來達(dá)到凈水的目的。

（2）再進(jìn)行過濾液體：

①過濾操作所必需的儀器：________。

A.燒杯  B.酒精燈  C.鐵架臺(tái)（帶鐵圈）  D.試管  E.玻璃棒  F.漏斗 

G.托盤天平  H.蒸發(fā)皿

②玻璃棒的作用是________________________________，玻璃棒下端接觸的部分是________層濾紙?zhí)帯?/p>

③若濾液仍然渾濁，你認(rèn)為其原因可能是________________________。

（3）再用活性炭除去水中的異味，這是利用了活性炭的________作用。

（4）最后進(jìn)行蒸餾：

①蒸餾時(shí)加入沸石的目的是________________________；加熱燒瓶，注意不要使液體沸騰得太劇烈，以防________________________________________。

②所得蒸餾水是_____（填“硬水”或“軟水”），檢驗(yàn)的簡(jiǎn)單方法是______。

   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)“鹽”的說法正確的是                                          （     ）

A．鹽中一定含有金屬元素                 B．鹽類物質(zhì)之間不可能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C．生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)     D．鹽溶液一定呈中性

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2008年全球出現(xiàn)“無聲海嘯”——糧食危機(jī)，而我國(guó)糧食儲(chǔ)備充足，市場(chǎng)價(jià)格穩(wěn)定�；蕿楸３旨Z食豐產(chǎn)起到了重要作用。常用化肥有：①尿素[CO(NH2)2]、②氯化鉀KCl、③硝酸銨NH4NO3、④磷礦粉 [Ca3(PO4)2]

(1)以上化肥中屬于鉀肥的是          (填序號(hào))

(2)硝酸銨是一種含氮量較高的化肥。硝酸銨中含氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為          。硝酸銨溶于水可以解離出NH4+和             (寫離子符號(hào))，供植物吸收。

(3)尿素分子中所含C、O、N、H的原子個(gè)數(shù)比為           。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


能夠造成水體污染的是(    )

①工業(yè)三廢②生活污水③濫用農(nóng)藥、化肥④暴雨洪水劇增

A.①③       B.①②     C.①②③     D.①②③④

  

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖實(shí)驗(yàn)不能說明的是(  )

A．分子很小

B．分子不停地運(yùn)動(dòng)

C．構(gòu)成物質(zhì)的微粒不同，性質(zhì)不同

D．化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子破裂為原子，原子重新結(jié)合成新分子

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