6．飲料中的果味大多來自酯類．丁酸乙酯（C6H12O2）是無色具有菠蘿香味的液體，常用作食品、飲料的調(diào)香劑．關(guān)于丁酸乙酯說法正確的是（　�。�
A．相對(duì)分子質(zhì)量為116g
B．由20個(gè)原子構(gòu)成
C．分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為3：6：1
D．氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

分析 A、相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫．
B、根據(jù)丁酸乙酯的微觀構(gòu)成進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)1個(gè)丁酸乙酯分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小的比較方法來分析．

解答 解：A、相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B、丁酸乙酯是由丁酸乙酯分子構(gòu)成的，1個(gè)丁酸乙酯分子是由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C、1個(gè)丁酸乙酯分子是由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成的，則一個(gè)丁酸乙酯分子中，碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為3：6：1，故選項(xiàng)說法正確．
D、丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×12）：（16×2）=18：3：8，可見其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．學(xué)習(xí)化學(xué)需要掌握化學(xué)用語．
（1）在3Cu+8HNO3（�。┄T3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O反應(yīng)中：X的化學(xué)式為NO；HNO3中N元素的化合價(jià)為+5；Cu（NO3）2中銅元素、氧元素的質(zhì)量比為2：3；該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，直接由原子構(gòu)成的是銅；
（2）寫出化學(xué)方程式和相關(guān)知識(shí)
①天然氣燃燒CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O常溫下氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比1：1
②光合作用6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;\;\;光\;\;\;\;\;}}{葉綠體}$C6H12O6+6O2，該過程中太陽能能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．   
③有白色沉淀生成的酸堿中和反應(yīng)H2SO4+Ba（OH）2═BaSO4↓+2H2O，反應(yīng)放熱．
（3）將一定量的鋅粉放入稀鹽酸、氯化亞鐵、氯化銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，再向?yàn)V渣中加鹽酸有氣泡產(chǎn)生．則濾渣中一定含有的固體是Fe和Cu；濾液中一定不含的陽離子是H+和Cu2+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．某鉀肥溶液可能是氯化鉀、碳酸鉀、硫酸鉀、硝酸鉀中一種或幾種，現(xiàn)要檢驗(yàn)成分，進(jìn)行如下鑒別實(shí)驗(yàn)：

（1）寫出無色溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：BaCl2+K2SO4=BaSO4↓+2KCl；
（2）通過以上實(shí)驗(yàn)可知，此鉀肥溶液中一定含有K2CO3、K2SO4，可能含有KCl、KNO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．（1）請(qǐng)用化學(xué)用語填空：
①空氣中含量最多的物質(zhì)N2；
②氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3；
③實(shí)驗(yàn)用氯酸鉀制氧氣的方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（2）室溫下將1克氧化鈣放入99克水中充分?jǐn)嚢�，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)＜1%（填“＞”、“=”或“＜”），其中陰離子符號(hào)OH-．
（3）生活離不開化學(xué)
①維生素C能增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗能力，促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，一般中學(xué)生每天要補(bǔ)充60mg的維生素C．下列物質(zhì)含有豐富維生素C的是D（填字母，下同）．
A．牛肉    B．芋頭    C．雞蛋     D．檸檬
②青少年及成人缺乏某種微量元素將導(dǎo)致生長(zhǎng)遲緩、侏儒癥，該微量元素是B．
A．碘     B．鋅     C．鈣     D．鐵
③蛋白質(zhì)是人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，它在人體內(nèi)最終分解為A．
A．氨基酸    B．葡萄糖    C．脂肪酸    D．甘油．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．氯化鈉是一種重要的資源
（1）氯化鈉是重要的調(diào)味品，下面示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng)，但生成物中都有氯化鈉．

圖1：是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖，氯化鈉是由離子（選填“原子”、“分子”或“離子”）構(gòu)成的；由圖可看出，元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)密切相關(guān)．
圖2：描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)．
圖3：表示反應(yīng)中所涉及的4種物質(zhì)中屬于氧化物的是ClO2（填化學(xué)式），NaClO2中氯元素的化合價(jià)為+3．
（2）氯化鈉在海水中儲(chǔ)量很豐富
①海水曬鹽是海水在常溫下蒸發(fā)得到氯化鈉的過程，實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉溶液模擬該過程（如圖4示）：已知B溶液恰好是氯化鈉的飽和溶液，與B溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等的溶液是A（填編號(hào)）；與B溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的溶液是CD（填編號(hào)）．
②氯化鈉．硝酸鉀．硒酸鎘的溶解度曲線如圖所示．據(jù)圖5回答：溶解度變化受溫度影響最大的是硝酸鉀．t℃時(shí)，將25g硒酸鎘加入50g水中，完全溶解后，恰好得到飽和溶液．要進(jìn)一步提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可進(jìn)行的操作是降低溫度再加入硒酸鎘．
③硝酸鉀溶液中含有少量氯化鈉雜質(zhì)，提純硝酸鉀的方法是飽冷卻執(zhí)和溶液（降溫結(jié)晶）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．寫出下列符號(hào)：
兩個(gè)二氧化硫分子2SO2；帶兩個(gè)單位正電荷的鈣離子Ca2+；+2價(jià)的鎂元素$\stackrel{+2}{Mg}$．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．染發(fā)時(shí)常用到的著色劑--對(duì)苯二胺，化學(xué)式為C6H8N2，是一種有毒化學(xué)藥品，有致癌性，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．對(duì)苯二胺是有機(jī)物
B．對(duì)苯二胺中碳、氫、氮元素的原子個(gè)數(shù)比為3：4：1
C．對(duì)苯二胺由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子構(gòu)成
D．對(duì)苯二胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式為$\frac{12×6}{12×6+1×8+14×2}$×100%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．學(xué)習(xí)化學(xué)常用到歸納的方法，下列對(duì)知識(shí)的歸納有錯(cuò)誤的一組是（　�。�
A．物質(zhì)的組成：蘇打、純堿──化學(xué)式都是Na2CO3；蔗糖、葡萄糖、淀粉──都屬于糖類物質(zhì)
B．化學(xué)與生活：酒精、汽油、液化氣──都是易燃物；熱塑性塑料──鏈狀結(jié)構(gòu)
C．物質(zhì)與變化：量體溫的溫度計(jì)中液體體積的變化──分子間隔變化；碳酸氫銨與草木灰混用──產(chǎn)生氨氣而降低肥效
D．食品與健康：霉變的大米、花生等會(huì)危害人體健康──含有毒物質(zhì)；人體缺碘──多吃海帶、紫菜、海鮮

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列變化屬于物理變化的是（　　）
A．瓦斯爆炸B．澄清石灰水受熱變渾濁
C．鐵生銹D．鐵銹放入質(zhì)量的鹽酸中逐漸溶解

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