氫氧化鈉露置在空氣中能
 
 而且與空氣中的
 
反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

所以必須
 
 保存.
考點(diǎn):常見堿的特性和用途,堿的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見的堿 堿的通性
分析:本題考查氫氧化鈉的性質(zhì),固體氫氧化鈉易潮解,能與二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成碳酸鈉,可以根據(jù)反應(yīng)物和生成物書寫化學(xué)方程式.
解答:解:因固體氫氧化鈉易吸水而潮解,且與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,故要密封保存.
故答案為:潮解,二氧化碳;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,密封.
點(diǎn)評(píng):此題要求同學(xué)們熟悉物質(zhì)的性質(zhì)及相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式,關(guān)注物質(zhì)的特性,主要考查了正確書寫化學(xué)方程式等方面的內(nèi)容
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是元素周期表中第三周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖:

依據(jù)如圖判斷,下列結(jié)論正確的是( 。
A、12 號(hào)元素的原子,在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子變成離子
B、鈉元素與硫元素形成化合物的化學(xué)式為Na2S
C、第三周期元素的化學(xué)性質(zhì)相似
D、Cl→Cl-,則 Cl 核內(nèi)有 18 個(gè)質(zhì)子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出化學(xué)方程式
(1)碳酸在常溫下分解
 
,
(2)銅絲浸入硝酸銀溶液中
 
,
(3)兩種黑色粉末高溫下產(chǎn)生紅色固體
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化不屬于緩慢氧化的是( 。
A、鐵生銹B、人類呼吸
C、木炭燃燒D、食物腐爛

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列試劑中,能把NaOH溶液、稀硫酸、CaCl2溶液一次鑒別出來的是( 。
A、KCl溶液
B、K2CO3溶液
C、NaNO3溶液
D、稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是課堂中模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,先要進(jìn)行的是
 
 (填Ⅰ或Ⅱ)Ⅰ.加熱Ⅱ.通一氧化碳,其目的是
 
.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,待裝置冷卻至室溫停止通CO氣體,目的是
 

(2)該裝置缺少尾氣處理裝置,如何改進(jìn)?
 

(3)工業(yè)煉鐵的產(chǎn)物是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一定溫度下,氯化鈉的溶解度為a,這時(shí)該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為b%,a與b的大小關(guān)系是(  )
A、a<bB、a>b
C、a﹦bD、無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作敘述正確的是(  )
A、傾倒液體時(shí),試劑瓶口頸挨著試管口快速倒入
B、制取氣體時(shí),先裝藥品,后檢查裝置的氣密性
C、膠頭滴管應(yīng)垂直懸空在試管口上方,向試管中滴加液體
D、稱量任何固體藥品時(shí),均要在天平的左右托盤上各放一張相同的紙片

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按照“西氣東輸”計(jì)劃,2003年底天然氣將進(jìn)入南京.南京35萬管道煤氣用戶3年內(nèi)全上天然氣.天然氣的主要成分CH4燃燒的化學(xué)方程式為
 
;天然氣是一種無色無味的氣體,但在使用時(shí)常在天然氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇,加入乙硫醇的目的是
 

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