下表是NaCl、KNO3在不同溫度時的溶解度:
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度/g | NaCl | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
KNO3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 |
據(jù)此數(shù)據(jù),判斷下列說法錯誤的是
A. KNO3和NaCl的溶解度曲線在20℃—30℃溫度范圍內(nèi)會相交
B. 在60℃時,KNO3的飽和溶液105g加入95g水后,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為27.5%
C. 在20℃時,NaCl和KNO3固體各35g分別加入兩只各盛有100g水的燒杯中,均不能形成飽和溶液
D. 從含有少量NaCl的KNO3飽和溶液中得到較多的KNO3晶體,通?刹捎美鋮s熱飽和溶液的方法
科目:初中化學(xué) 來源:山東。ㄎ逅膶W(xué)制)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
實驗室中的試劑常因與空氣中的一些成分作用而發(fā)生變化,下列對試劑在空氣中發(fā)生變化的分析不正確的是( )
A. 鐵粉生銹與空氣中的水蒸氣和氧氣有關(guān)
B. 氫氧化鈉潮解變質(zhì)與空氣中的水和二氧化碳有關(guān)
C. 氧化鈣的變質(zhì)與空氣中的水和二氧化碳有關(guān)
D. 濃鹽酸變稀與空氣中的水蒸氣有關(guān)
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營市(五四學(xué)制)2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
“人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了“太空漫步”的夢想,其中含有70%的氮氣、20%以上的氧氣,還有二氧化碳等,下列說法正確的是 ( )
A. “人造空氣”比空氣中的氮氣含量高
B. 燃著的蠟燭在“人造空氣”中會熄滅
C. 可以利用紅磷測定“人造空氣”中氧氣的含量
D. “人造空氣”若只含有氧氣會更有益于人體的健康
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營市(五四學(xué)制)2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
通過實驗測定了空氣的組成的科學(xué)家是
A. 門捷列夫 B. 道爾頓 C. 拉瓦錫 D. 阿伏伽德羅
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營市(五四學(xué)制)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
水和溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。
(1)小陶同學(xué)利用如圖裝置對學(xué)校附近某河水的水質(zhì)進行凈化,經(jīng)過此裝置后,所得水為________(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)燒杯中盛有一定質(zhì)量、溫度為80℃、溶質(zhì)為M的溶液,將其置于室溫環(huán)境中,測定不同溫度時析出固體M的質(zhì)量。測定結(jié)果記錄如下表:
溶液的溫度/℃ | 75 | 65 | 50 | 35 | 20 |
析出固體M的質(zhì)量/g | 0 | 0 | 2.0 | 4.5 | 8.4 |
若不考慮水蒸發(fā)對實驗的影響,請回答下列問題。
①65℃時,該溶液是_________(填“飽和溶液”、“不飽和溶液”或“無法判斷”)。
②將一份40℃時接近飽和的M溶液變成飽和溶液,下列方法中能達到目的的有 __(填字母序號)。
A.升溫 B.降溫 C.加固體M D.恒溫蒸發(fā)水
(3)如圖所示實驗,將水加入到試管中,觀察到a液面下降,b液面上升,飽和石灰水變渾濁,則X固體可能為_____、_____(寫出兩種不同物質(zhì)的化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營市(五四學(xué)制)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
等質(zhì)量同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸分別與足量的鎂、鐵、鋅三種金屬反應(yīng),下列圖像能正確生產(chǎn)氫氣質(zhì)量與反應(yīng)時間之間關(guān)系的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省營口市實驗學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
(2012·資陽)(6分)英國科學(xué)家法拉第在《蠟燭的故事》系列講座中,對蠟燭燃燒所涉及的知識進行了全面介紹。生產(chǎn)蠟燭的主要原料是石蠟和少量的硬脂酸添加劑等有機物,現(xiàn)在讓我們一起對蠟燭原料的組成元素進行探究。
(提出問題)生產(chǎn)蠟燭的原料中主要有哪些元素?
(假設(shè)與猜想)主要原料為有機物,猜想:①一定有 元素;②可能還有氫元素和氧元素。
(實驗設(shè)計)根據(jù)上述三種元素的猜想制訂實驗方案。
(1)如圖1所示,在蠟燭火焰上方放置一塊潔凈、干燥的玻璃片,一會兒觀察到玻璃片上生成一些細小的水珠。
(2)如圖2所示,在蠟燭火焰上方罩一個內(nèi)壁附著有 的燒杯,觀察現(xiàn)象。
(證據(jù)與結(jié)論)
實驗(1),觀察到玻璃片上有細小水珠時,說明原料中一定存在(填元素符號) 。
實驗(2),觀察到燒杯內(nèi)壁附著的 ,則猜想①成立。
(分析與交流)實驗(1)和實驗(2)獲得的證據(jù)均不能證明原料中一定存在 元素,因為 。
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省營口市實驗學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
減少大氣和水污染,保護我市“碧水藍天”,下列措施不可行的是()
A. 農(nóng)業(yè)上禁止使用化肥、農(nóng)藥
B. 少用或不用含磷洗滌劑
C. 植樹造林,擴大綠化面積
D. 推廣使用清潔燃料
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省淄博市(五四學(xué)制)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
類推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法。現(xiàn)有以下類推結(jié)果,其中錯誤的是( )
①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng):②堿的水溶液顯堿性,所以堿性溶液一定是堿的溶液;③活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬;④化合物是由不同元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物。
A. 只有① B. 只有①②③ C. 只有②③④ D. ①②③④
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